幼兒中班班主任月計劃

          時間:2021-06-18 16:09:48 學習計劃 我要投稿

          幼兒中班班主任月計劃

            尊重幼兒在學習活動中的主題地位,根據中班幼兒的興趣和目標結合新的建構式課程內容,制定好每月.每周.每日教學工作計劃有目的地組織施。下面是小編為大家整理的幼兒中班班主任月計劃,歡迎閱讀。

          幼兒中班班主任月計劃

            幼兒中班班主任月計劃1

            一、本月工作重點:

            1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生,中班十月份工作計劃。

            2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

            3. 認真填寫并發放幼兒反饋表。

            4. 認真創設好主題墻飾。

            5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

            6. 積極籌備團體操比賽。

            二、家長工作:

            1. 繼續做好家訪、電訪工作。

            2. 注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

            3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

            4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

            5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

            三、教育教學

            1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的';葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

            2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

            3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

            4. 收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

            幼兒中班班主任月計劃2

            一  教育內容與要求

            1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

            2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

            3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

            4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

            5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

            6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

            7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

            8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

            9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

            10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

            11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

            二   日常活動滲透

            1、設計布置各種危險品的標志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

            2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

            3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

            4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。

            5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

            6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

            7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。

            三   家園共育

            1、設計布置各種危險品的標志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

            2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

            3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

            4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。

            5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

            6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。

            7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。

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