學生學習計劃

          時間:2021-03-26 10:09:45 學習計劃 我要投稿

          學生學習計劃3篇

            時間稍縱即逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編收集整理的學生學習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學生學習計劃3篇

          學生學習計劃 篇1

            一、背景概述

            新生入學,意味著學生會及各個社團的活動即將開始,學生會學習部 下半年工作計劃。作為學生中產生的學生組織,學生會肩負著豐富同學們大學生活和幫助同學們的任務。因為招新完畢,學生會也要隨之開展本學年工作。作為學生會的其中一個部門,學習部應繼續為同學們創造良好的學習風氣,學術環境以及搭建外語學院師生溝通橋梁中發揮作用。

            二、工作計劃

            1、 協助配合外語學院學生會籌辦各項活動。

            2、 協助配合院學習部組織的各項活動。

            3、 在外語學院里舉辦各種能塑造良好學風的活動。

            計劃活動如下:

            關于新生專業問題和學習方法講座

            職業規劃啟蒙講座

            外語作文競賽

            三、活動概況

            1、 關于新生專業問題和學習方法講座

            時間:初定迎新晚會前后,完成招新前,工作計劃《學生會學習部 下半年工作計劃》。

            主要內容:商務英語&商務英語翻譯 課程和就業方向區別

            商務英語,商務英語翻譯,商務日語,商務韓語,應用法語學生考證方向及選擇,注意點等。

            大學學習于高中的差異。

            英語專業學生應怎樣調整在大學的學習方法,順利走過從高中到大學的過渡。

            日語,韓語,法語專業學生應怎樣順利走進新語言的.大門

            主講嘉賓:老師&個別學生

            2、 職業規劃啟蒙講座

            時間:10月底或11月初

            主要內容:職業規劃簡介

            怎樣制定適合自己的職業規劃

            怎樣選擇適合自己的職業

            樹立正確的職業觀

            目的:大一新生開展的職業規劃課程補充部分。幫助同學們找到設和自己的職業方向從而能在以后的學習中更高效,且具有職業針對性。

            主講嘉賓:外語學院相關教師or就業辦學生就業指導師

            3、 外語作文競賽

            時間:12月初。

            目的:作為A級考試,大學英語四六級考試的個人水平檢測和練兵。

            提供一個讓教師更了解學生水平的機會,也以便學生了解到自己的綜合英語水平。

            方式:初賽:報名參加。歡迎各個語種,每班最少5人參加。由老師進行第一輪篩選。

            復賽:第一輪比賽中優勝者進行。另找時間和地點進行。

            決賽::形如復賽。最后評獎。

          學生學習計劃 篇2

            一、活動背景

            隨著大一新生進入涉外校園,學生會新一屆成員也應隨著產生,外語學院學生會學習部 招新計劃書。為了更好地承接學習部 的工作和日后活動,繼續在外語學院學生中發揮我部門職能,以服務于外語學院學風建設,我部門將在外語學院學生會統一組織下開展08年得招新工作。

            二、活動概況

            我部門的招新工作將分為2-3部分進行,大致為面試,考察和總結報告三部分。

            三、活動時間

            20xx年 10月 6—15日 。

            四、活動流程

            (一)、面試

            1、面試者須于指定時間內到達試室,簽到入座。

            2、選擇將要面試的組別(組織組,外聯組,宣傳組)

            3、自我介紹及自薦,工作計劃《外語學院學生會學習部 招新計劃書》。(3分鐘內)

            4、宣布公布結果的時間及方式。

            5、第一輪面試結束。

            (二)、考察

            1、外語學院迎新晚會。

            考察內容為其責任心,工作態度等。

            2、講座。

            考察其工作能力,效果等。

            (三)、總結報告。

            本部分作為第三輪篩選,如時間不允許則安排于考察期進行。

            (四)、確認最后干事名單。

            五、面試者。

            本部門

            院學習部(待定)

          學生學習計劃 篇3

            現狀分析

            一、 現有的優點:

            (一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯系與交流,便于兩者的工作開展。

            (二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作。

            (三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。

            二、 尚存的問題:

            (一) 部內自身的發展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

            (二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

            (三) 學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

            (四) 活動需要更多創新與時效性。

            解決方式與措施

            一、加強人員組織與管理:

            從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯系。

            院學生會學習部

            系學生會學習部

            內部成員

            (一) 部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。

            (二) 各系職責:認真負責各系班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結。

            (三) 學習部考核與評優制度:

            1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;

            2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;

            3) 部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;

            4) 與各系學習部成員交流情況;

            5) 鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實干能力;

            6) 評選優秀的方式為部內人員不記名投票和平常考察綜合決定。

            二、活動安排與簡單方案

            (一)學習部日常工作:

            1) 召開部內工作例會(每周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;

            2) 召開院系學習部對口會議(每月一次),

            3)配合協助院各組織工作。

            (二)本學期流程活動安排 學習部

            1)部門內部人員檔案建立

            2)學習部的職責及制度建立

            3)展開學習部專業素能提高培養 院學生會

            1) 學生會章程的建立及學習

            2) 開展團學知識的學習

            3) 學生會內部文化建立 學院

            1) 開展各式具有創新意識的文化,知識類活動

            2)與各系加強溝通與交流并與各系開展有關活動

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