高二英語教師教學(xué)計(jì)劃

          時間:2022-10-18 09:07:18 英語教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

          2022高二英語教師教學(xué)計(jì)劃

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          2022高二英語教師教學(xué)計(jì)劃

            一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

            樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力的路

            二、教學(xué)工作

            1、加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本,認(rèn)真鉆研新教材。

            1)按教研組的安排,加強(qiáng)備課組的集體備課,保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理,特別是對新教材的教法,要認(rèn)真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),對疑難點(diǎn)要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌

            2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,并展開討論,認(rèn)真分析長短,相互促進(jìn)。

            特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的'交流,以形成一個具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。

            2、必修課:本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,所以,首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,在上好教本的同時,要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,人文知識,加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo),具體方法如下:

            1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論,貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如:warmingup-speaing;

            reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises,listening、

            并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識,而且得到能力的培養(yǎng)。

            2)增強(qiáng)教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要

            引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言

            的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的

            “口語交際”要讓學(xué)生充分活動,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實(shí)踐活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

            3)課內(nèi)課外閱讀、、

            a、教師指導(dǎo)閱讀,教師除了課文中閱讀材料,還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,備課時要對其內(nèi)容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時,教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。

            b、學(xué)生單元小結(jié)1、積累詞語,對課文涉及的重要詞語,要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。2、閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評;3、每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。

            c、課堂交流,課堂內(nèi)除了這些活動,還有課外的teamwor,dutreport,這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn),最后由教師收集作資料保存。

            d、英語學(xué)習(xí)小組活動,每個小組每學(xué)期都有機(jī)會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解,質(zhì)疑,評析,欣賞、這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。

            4)寫作

            a、根據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。

            b、本期擬作作文每單元1次。

            c、作文批改要講實(shí)效,要調(diào)動學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結(jié),并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。

            d、對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

            3、充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像,影碟機(jī)等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。

            4、認(rèn)真準(zhǔn)備本期“英語演講比賽”做好“分程推進(jìn)”,晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。

            三、教學(xué)內(nèi)容:

            1、高二英語教材(上)UNIT1---UNIT10

            2、語法:①復(fù)習(xí)定語從句②學(xué)習(xí)不定式的用法

            ③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法④學(xué)習(xí)名詞性從句⑤學(xué)習(xí)倒裝句

            四、具體安排

            課時進(jìn)度--全期新課授課16周,每周7課時計(jì),共110課時。每單元授課8-9課時,本期共10單元,預(yù)計(jì)需90課時。測驗(yàn)和考試hnust-6次。訂正試卷10課時。機(jī)動10課時。

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