《向字典鞠躬》閱讀練習題目及答案

          時間:2021-06-09 18:16:43 閱讀答案 我要投稿

          《向字典鞠躬》閱讀練習題目及答案

            ①據《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現場“出現了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

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           、谶@些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

            ③其實,在老一輩藝術家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!

           、苡蓪O道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發現什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經常會浮現出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

            ⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結構;在我們工作以后,同樣是字典為我們把關糾錯,保證文化產品的內容質量和文字質量。一個懂得感恩的.人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。

            ⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態度,是不難看出他的敬業精神和文化良知的。你說是嗎?

            小題1:下面這段文字在文中組恰當的位置是( )(3分)

            藝術家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。

            在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉戰南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節。

            A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間

            小題2:結合全文,回答下面的問題。(7分)

           。1)作者舉巴金的例子,其目的是什么? (3分)

            (2)請結合全文內容談談你對“向字典鞠躬”的理解。(4分)

            參考答案:

            小題1:C

            小題2:(1)舉了巴金正確運用字典的事例,論證了字典對人們學習及工作的幫助(1分)和人們對字典應持有認真的態度(1分),從而使論證更具體,更有說服力(1分)。

           。2)向字典鞠躬,字典對人們的學習及工作有很大的幫助(1分),我們應該向字典保持一種謙卑、敬重的態度(2分),這體現的是一個人的敬業精神和文化良知(1分)。(共4分。)

            小題1:試題分析:第3段講的是電影藝術家孫道臨,第4段講的是巴金老人,“藝術家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?”這句話起一個承上啟下的作用,所以,應該放在④⑤之間。

            小題2:試題分析:(1)作者為了證明字典的作用以及人們對待字典的認真態度,運用了巴金這一事例,有力的證明了這一觀點。(2)解答此題,抓住人們為什么要向字典鞠躬的原因即抓住字典的作用以及人們的做事態度來理解即可。

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