現代文閱讀《做一朵攜來彩貝的海浪》附答案

          時間:2021-06-12 17:59:19 閱讀答案 我要投稿

          現代文閱讀《做一朵攜來彩貝的海浪》附答案

            做一朵攜來彩貝的海浪

          現代文閱讀《做一朵攜來彩貝的海浪》附答案

            誰不愛彩色的貝殼呢?

            夏日,每一位來到海濱的人,不是凝望著碧浪翻滾的大海,眺望著遠處點點的漁帆,便是低頭尋覓著海灘上五彩的貝殼。

            每一顆形態可愛、色彩絢麗的貝殼,都是和歡呼雀躍、和連聲贊嘆、和無限遐想連結在一起的。

            這時,撿到心愛小貝殼的人,都會抬頭向海:感激大海慷慨的贈予,感激那迎面而來的潔白浪花,是它們,攜帶著五彩繽紛、充滿夢幻色彩的貝殼,來到人們的面前。

            是的,是應該感謝這些奔騰不息的海浪。

            所以,當我在海灘漫步的時候,常常會想這不也和有些人一樣嗎?

            有的`人,就是一朵攜帶彩貝的海浪,當你和他相處一段時間以后,你能在他身邊撿到很多彩貝。比如,他的熱情,他的誠懇,他的謙虛好學,他的表里如一,他的待人以禮。甚至看來是一些細枝末節的東西,比如他的守時,他的節儉,他的整潔,以及他麻煩了別人從不忘記說聲謝謝這些好的品格,好的行為,好的習慣,時時在感染著你,使你感到所獲良多。

            這樣的人,不就是一朵攜帶著美麗貝殼的海浪嗎!

            是啊,如果一個人是攜帶著美麗貝殼的海浪,他的人生該是多么的美好和充盈。

            我想,要是生活里的每一個人都是這樣,我們的社會就會如同一個風景旖旎的海灘,彩色的貝殼將會俯拾皆是

            1.貫串這篇文章的線索是:

            2.本文從貝殼寫起,升華出這樣一個美好的主題:

            3.文中表現作者思路轉折與深化的一個句子是:

            4.文中畫線句寫出了什么?

            5.試用簡潔的語言點明這篇小小美文的寫法:

            6.展開聯想,以彩貝或海浪為話題(自選一處)寫一句富有哲理的話。

            ①彩貝:

            ②海浪:

            答案

            1.貝殼(或彩貝)(2分,答海浪的給1分)

            2.每個人都應該做一個有好品格、好行為、好習慣的人(或做有優秀品格的人,讓我們的社會更美好或有優秀品格的人,他的人生是美好的或與此相近的表達)(2分)

            3.所以,當我在海灘漫步的時候,常常會想這不也和有些人一樣嗎(2分)

            4.人們撿到五彩貝殼時高興、激動的心情與動作、神情(或與此相近的表達)(2分)

            5.寫物喻人(或其他言之成理的說法)(2分)

            6.根據答題實況評改(2分,可根據具體情況分別給2分、1分或不給分)

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