《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案
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《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案1
嚴(yán)鄭公宅同詠竹
（唐）杜甫
綠竹半含籜①，新梢才出墻。
色侵書(shū)帙②晚，陰過(guò)酒樽涼。
雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。
但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。
竹軒詩(shī)興
（南宋）張镃
柴門(mén)風(fēng)卷卻吹開(kāi)，狹徑初成竹旋栽。
梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙③來(lái)。
暑天倦臥星穿透，冬晝閑吟雪壓摧。
預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。
【注】
①含籜（tuò）：包有筍殼。②書(shū)帙（zhì）：書(shū)套。③篆煙：盤(pán)香的煙縷。
21．《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》寫(xiě)的是_____（季節(jié)）的竹子，《竹軒詩(shī)興》實(shí)寫(xiě)的是夏季竹子；兩首詩(shī)的頷聯(lián)都寫(xiě)到了_____。（2分）
22．兩首詩(shī)的尾聯(lián)是如何表達(dá)詩(shī)人情感的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
21．春季 竹影（梢影）（1空1分，共2分）
22．（1）杜詩(shī)想象只要不被剪伐，就能看到高高的竹伸入云端，輕輕拂動(dòng)。托物言志，表達(dá)了詩(shī)人呼喚珍惜人才、呵護(hù)人才的情感。（句子理解1分，手法1分，感情態(tài)度1分）
（2）張?jiān)娤胂蠖狙〾褐裰Γ湟粤韬_(kāi)放的梅花，便梅竹同淸，是竹軒做清凈雅致的`情景。借景抒懷，展現(xiàn)出詩(shī)人高潔、閑雅的情趣。（句子理解1分，手法1分，感情態(tài)度1分）
《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》閱讀答案2
閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。（6分）
嚴(yán)鄭公宅同詠竹唐·杜甫
綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚，陰過(guò)酒樽涼。
雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。
注
：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公。籜（tuò），筍殼。帙，包書(shū)的布套。
（1）本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出竹子怎樣的形象？
答：_________________________________________________________________________
（2）請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。
答：_________________________________________________________________________
(3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。
答：___________________________________________________________________________
13.（6分）
（1）形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。
（2）翠竹的影子投映在書(shū)上，使人感到光線暗了下來(lái)。“侵”寫(xiě)出了竹影移動(dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過(guò)程。“晚”字則寫(xiě)出了竹影給人帶來(lái)的時(shí)間錯(cuò)覺(jué)。
（3）答案符合詩(shī)意，言之成理即可。
示例一：要尊重天性，順應(yīng)自然。
示例二：要呵護(hù)人才，不要摧殘人才。
示例三：期待得到提攜，使自己有所作為