兒童節文藝匯演主持稿

          時間:2021-06-13 14:01:57 主持詞 我要投稿

          兒童節文藝匯演主持稿范文

          尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!

          兒童節文藝匯演主持稿范文

            一、開場:

            甲:尊敬的各位家長

            乙:各位來賓

            甲:親愛的同學們,

            乙:大家好!

            甲:溫暖的陽光,誘人的花香

            乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛

            甲:連小草都在歡樂地歌唱

            乙:這一切都在提醒著我們:

            共同:火紅火紅的六月——就在眼前。

            甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

            乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

            甲:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

            乙:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

            甲:在這美好的時刻,讓我們代表全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

            乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

            甲:從開學到現在,我們學校的環境在不斷變化著

            乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

            甲:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持

            乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

            甲:六月的鮮花絢麗多彩!

            乙:六月的陽光燦爛奪目!

            甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

            乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光!:

            甲:我們是那么開心

            乙:我們是那么幸福

            甲:我們是那么激動

            乙:我們是那么期盼

            甲:開心、幸福、激動、期盼的現在開始!

            乙、首先有請鄉領導致詞

            甲、有中心校領導講話

            乙、文藝匯演現在開始

            甲:(1) 嘹亮的歌聲唱起來,醉人的舞蹈跳起來,在這充滿希望的日子里,我們載歌載舞,歡天喜地,請欣賞由大二班帶來的開場舞蹈《好運來》 。

            乙:(2)我的好媽媽下班回到家,忙碌了一天多么辛苦呀!媽媽快坐下,請喝一杯茶。。。。。

            請欣賞,舞蹈 《 我的好媽媽》。 表演者一二班,侯靜怡。

            甲:(3)白龍馬蹄朝西,馱著唐僧,后跟三徒弟。西天取經不容易,容易干不成大業績。。。。。

            請欣賞,合唱,《白龍馬。》

            甲:(4)、生活好了,更要講究衛生,早晨起來,洗涮涮;

            乙: 睡覺之前,洗涮涮。請欣賞三三班帶來的舞蹈《洗涮涮》

            甲:(5)有一種花它潔白,清香,人人都喜歡它,讓我們一起來欣賞(4).1班清新可愛的《好一朵美麗的茉莉花》的舞蹈吧。

            乙:(6)拔拔拔蘿卜,拔呀拔不動,老奶奶快快來,快來幫我拔蘿卜。請欣賞學前班小朋友為我們帶來的情景劇,《拔蘿卜》

            甲:(7)找啊找啊!找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友。。。。

            請欣賞校園集體舞《找朋友》

            乙:(8)動聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠,都會在今天留下難忘的記憶。在園丁的培育下,越開越艷麗。請欣賞幼兒園中班帶來的舞蹈《小叮當》

            甲:(9)(女)學習了這么長時間,我們也該休息一下,不如來跳個舞吧。下面請欣賞姚柯同學給我們帶來的獨舞<<不如跳舞>>。

            乙:(10)、難忘母校辛勤的培育,難忘恩師無私的教導,即將離別的六年級大哥哥、大姐姐用真摯的語言向我們表達了自己的心聲。我們同是祖國的未來,祖國的希望,我們共同生活在學校這個大家庭中,快樂并幸福著,下面請欣賞二年級小朋友表演的歌伴舞《幸福拍手歌》。一年級的合唱做準備。

            甲:(11)青春,誘人的年華!它是一個藍色的夢,像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因為有它們,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動起來,學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞幼兒園小班的舞蹈《快樂健康動起來》

            乙:(12)作為擔當教育工作的園丁,有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園乙,做好保教工作,關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習,請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《一株紫乙香》

            甲:(13)今天,是一個多么美好的日子。天格外的藍,草格外的綠,一群活潑可愛的小精靈,也來參加我們的盛會。你們瞧,她們的舞姿多優美;你們聽,她們的歌聲多美妙。請欣賞由幼兒園大,班帶來的舞蹈《大家一起來》

            乙:(14)欣賞了這麼多優美的舞蹈和歌曲,下面我們換一下口味,請欣賞六一班同學為我們帶來的相聲《問題不少》

            甲:(15)在鮮花飄散的芬芳里,有比鮮花更美的是我們這些孩子們。

            瞧,活潑可愛的學期班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《咱當兵

            的人》⒂

            乙:(16)藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上種著桂花樹,白兔在游玩。在我們美麗的校園里也有一群可愛的小朋友,在無憂無慮的跳著歡快的舞蹈。下面請欣賞三二班校園集體舞《小白船》

            甲:(17)歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞3.1班帶來的三句半《校園生活》

            乙:(18)天使是美麗的,是令人喜愛的,我們總是期盼天使能在身邊,這不,就有一個可愛的天使乘著歌聲,踏著節拍向我們走來。下面請欣賞一三班閻杉杉帶來的舞蹈《天使》

            乙:踏著吉祥的舞步,飛旋到海邊,

            甲:(19)腳踩軟軟的沙灘,踏著輕輕的波浪。請欣賞五一班帶來的`舞蹈《踏浪》

            乙:(20)夏天是火熱的,夏天是快樂的,夏天是我們的。瞧,我們正手捧彩竹棒在河邊戲水,在草地上游戲呢!請欣賞由**帶來的節目《寧夏》

            甲:(21)走上t形臺,讓夢飛起來。把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美,瞧。。邁著自信的步伐向我們走來了。。

            (22)1、甲:我們是快樂的小寶寶,爺爺愛我,奶奶愛我,

            乙:爸爸愛我,媽媽愛我,愛在我家,請欣賞幼兒園帶來的舞蹈《愛在我家》

            甲:(23)在春節晚會上,魔術師劉謙表演的魔術讓我們大開眼界,今天來自四二班的 楊宗洋 同學也將一展身手,他會帶給我們什麼樣的驚喜呢?讓我們試目以待吧,請欣賞魔術《》

            乙:(24)踏著歡快的節拍,帶著燦爛的笑容,你們看,六(1)班這群小姑娘們為我們帶來的《快樂健美操》。⑺

            甲:(25)迎著燦爛的朝陽,和著清脆的鳥鳴,六年級同學迎來了屬于自己的最后一個“六一”兒童節。在今天這個特別的時刻,面對熟悉的校園,敬愛的老師,親愛的同學,他們要將心聲暢快地從心底里流瀉,請欣賞六年級的朗誦《明天,會更好》。二年級的歌伴舞做好準備。

            結尾:

            合:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

            甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

            乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

            甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

            乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

            甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

            乙:無論如何,少年憧憬著希望。

            甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

            乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

            甲:托起閃亮的星星,未來靠我們去創造。

            乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲飛翔。

            甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,走得更穩

            乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,看得更遠;

            甲:我們的心/正和時代的脈搏/一起跳動

            乙:我們將用行動/迎接光輝燦爛的未來

            甲:我們將用微笑/歡迎八方來客。

            合:我們將以一顆/感恩的心靈,回報父母的養育之恩,

            合:我們將以優異的成績,感謝老師的辛勤教誨。

            合:我們將會用智慧與熱情的種子,

            合:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

            合: 共同描繪開發區學校/美麗的明天。

            合:《唱響六月、放飛希望、花兒朵朵紅》文藝匯演/到此結束,謝謝觀賞!

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