【精品】活動(dòng)主持詞模板匯編8篇
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
老師們、同學(xué)們：今天我們召開(kāi)“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，是希望大家凝聚愛(ài)心，心手相牽，為學(xué)校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲(chǔ)備豐富的思想內(nèi)涵，儲(chǔ)備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來(lái)，用心來(lái)聽(tīng)，用心體會(huì)！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫(xiě)道：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。 每次聽(tīng)到它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活，可能大多數(shù)人都不會(huì)去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地思量，其實(shí)需要我們感恩的對(duì)象實(shí)在太多。
下面請(qǐng)讓我們來(lái)傾聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲――老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛
聽(tīng)了李有娜同學(xué)的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無(wú)話(huà)不談，坦誠(chéng)相待。老師是同學(xué)的主心骨，學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。當(dāng)同學(xué)們和老師主動(dòng)打招呼的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)榭赡苓�沒(méi)有給你上過(guò)一節(jié)課；當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅(jiān)持打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師很感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在成長(zhǎng)中體會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，心存感恩是我們每一個(gè)人都必須具有的品行。我們需要對(duì)我們的國(guó)家感恩，如果沒(méi)有國(guó)家的及時(shí)救援，我們?nèi)f(wàn)多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f(wàn)個(gè)家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒(méi)有國(guó)家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會(huì)落戶(hù)我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活，是我們這個(gè)偉大的國(guó)家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，但它正走向繁榮昌盛、國(guó)富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。我們需要對(duì)我們的學(xué)校感恩，我們學(xué)校始建于 960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時(shí)熱火朝天的場(chǎng)面。今天我們的學(xué)校越變?cè)矫溃覀儗W(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來(lái)越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了我們才會(huì)更舒服，同時(shí)學(xué)校也需要我們愛(ài)護(hù)，只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來(lái)關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂(lè)園，我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
下面請(qǐng) 帶領(lǐng)大家宣誓：
活動(dòng)主持詞 篇2
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們隆重集會(huì)舉行“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中，
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩(shī)，誦讀經(jīng)典。邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示現(xiàn)在開(kāi)始 。
男：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：今天，我們以清明的名義深情朗誦，
女：今天，我們以朗誦的名義迎接清明，
男：讓我們堅(jiān)守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，
女：心懷敬畏，心懷感恩，，
女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
合：譜寫(xiě)中華新篇章！
女：老師們，同學(xué)們，邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開(kāi)拓，
C：回首過(guò)去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來(lái)的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開(kāi)來(lái)。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”95周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
C：接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭（大家歡迎！） （齊下，遞話(huà)筒）
（AB上臺(tái)）A：謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 20xx—20xx年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來(lái)我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類(lèi)，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有：（讀名單） A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來(lái)。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位
（ABCD）A：20xx年鄢家初級(jí)中學(xué)校“五四青年節(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來(lái)是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級(jí)中學(xué)校20xx年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
B：首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來(lái)的歌曲合唱《沒(méi)有什么不同》.請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
（AB上臺(tái)）A：謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
（CD上臺(tái)）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。
D：韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈，會(huì)帶給人們視覺(jué)的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來(lái)的無(wú)盡魅力！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：大家都熱起來(lái)了嗎？感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的熱情舞蹈！
B：下面公布一號(hào)節(jié)目《沒(méi)有什么不同》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到《童年》里。
B：一起來(lái)欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
（CD上臺(tái)）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái)，世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒！
C：當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間，中國(guó)范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無(wú)限，這就是我們充滿(mǎn)東方神韻的中國(guó)范兒！請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的歌舞《中國(guó)范兒》！請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) )：C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB上臺(tái)）A：現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長(zhǎng)，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來(lái)不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿(mǎn)。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
（CD）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過(guò)的架，
C：記得那些年我們叛逆過(guò)的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來(lái)的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB）B：九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個(gè)有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的'節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿(mǎn)活力，無(wú)所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生！！！
B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來(lái)感受澎湃激情！請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來(lái)這里獻(xiàn)寶！還是聆聽(tīng)一下人家是怎么唱的吧！請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢(mèng)，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢(mèng)的星空，成為自己星空的主宰！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《仰望星空》。
（CD）C：謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱。現(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D：連著聽(tīng)了三首歌，接下來(lái)我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們！
（AB）A；謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ）最終得分為（ ）。B:在今天匯演的開(kāi)始，九年級(jí)六班的《沒(méi)有什么不同》給大家一個(gè)清新的開(kāi)場(chǎng)，現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)觯?qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
活動(dòng)主持詞 篇4
女：女士們，先生們，大家晚上好！歡迎你們光臨～～～～語(yǔ)音聊天室。
男：帥哥們，靚女們，大家晚上好！歡迎你們光臨的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：我是今晚的忽悠女主持人～～。
男：我是今晚的忽悠男主持人～～。
女：四月的～～～～，滿(mǎn)園春色，花兒綻放出芬芳的氣息，溫潤(rùn)燦爛。忽悠就在～～～～！
男：四月的～～～～，歡聲笑語(yǔ)，牽來(lái)春風(fēng)春雨，搭起了忽悠的舞臺(tái)。暈人就在～～～～！
女：風(fēng)雨幾許，春秋幾度，暮然回首，我們多少次在忽悠中收獲快樂(lè)，在暈人中結(jié)交朋友。愛(ài)你，在愚人節(jié)！
男：緣是天意，份是人為。你我在忽悠中相識(shí)是天意，由相識(shí)到相知是人為。敲擊鍵盤(pán)，發(fā)出每個(gè)暈人的字符。愚人節(jié)，我愛(ài)上你！
女：今夜，你就鬧吧，忽悠出你的高水平，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
男：今夜，你就暈吧，忽悠出你的高智商，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
女：千山萬(wàn)水擋不住我們相識(shí)的緣份，浩浩時(shí)空阻不斷我們相知的心愿。
男：唱響忽悠之歌，和著暈人的春風(fēng)，讓我們暈呼呼牽手起舞吧！幸福好象就在你身邊。
女：朋友們，快來(lái)吧，加入到"制造快樂(lè)、愚人一笑"的行列，一句話(huà)——忽悠你沒(méi)商量！
男：朋友們，忽悠吧，加入到"制造快樂(lè)、愚人一笑"的行列，一句話(huà)——愛(ài)上你是不可能！
女：現(xiàn)在我宣布～～～～語(yǔ)音聊天室《 快樂(lè)愚人節(jié)，開(kāi)心大忽悠》主題的化裝晚會(huì)， 現(xiàn)在開(kāi)始。
男：下面有請(qǐng)忽悠大師室主～～先生給忽悠晚會(huì)致辭，并宣讀忽悠細(xì)則，掌聲有請(qǐng)今晚忽悠大師。
結(jié)束語(yǔ)：
男：各位來(lái)賓、朋友們，忽悠的時(shí)光總是短暫的，被忽悠的快樂(lè)總是難忘的，你忽悠來(lái)，我忽悠去，笑聲中交真朋友。
女：各位忽悠朋友們，我代表～～～～忽悠站長(zhǎng)～～。忽悠大師室主～～及所有會(huì)忽悠管理，謝謝你們的精彩忽悠，祝你們愚人節(jié)快樂(lè)！
男：今夜，～～～～架起忽悠的橋梁，忽悠笑語(yǔ)中傳播著～～～～的友誼，愿我們的友情就此升帆起航！友誼長(zhǎng)存！
女：朋友們，在這忽悠的世界，笑聲的海洋里，我們～～～～語(yǔ)音聊天室《 快樂(lè)愚人節(jié)，開(kāi)心大忽悠》化裝晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝所有朋友們的精彩忽悠；感謝所有嘉賓的出席；感謝所有朋友的聆聽(tīng)；感謝所有管理員的服務(wù)。
男：難忘今宵，制造忽悠快樂(lè)在～～～～，今晚，忽悠你沒(méi)商量！祝朋友們愚人節(jié)快樂(lè)！
女：難忘今宵，感受暈人快樂(lè)在～～～～，明天，我們是真誠(chéng)朋友！祝朋友們?nèi)f事如意！
男女：朋友們，你想快樂(lè)嗎？來(lái)～～～～吧！你想開(kāi)心嗎？來(lái)～～～～吧！晚會(huì)雖然即將結(jié)束，但我們暈人的快樂(lè)正在繼續(xù)。祝朋友們暈人永遠(yuǎn)成功，再會(huì)！
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們
大家午時(shí)好
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自我的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。
1、跳蚤市場(chǎng)主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的歡樂(lè)，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識(shí)，為此我們組織了這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)必須要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿(mǎn)意的買(mǎi)到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣(mài)出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過(guò)程要禮貌，禮貌;
第四，交易時(shí)堅(jiān)持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
2、親子競(jìng)技游戲主持詞
此刻是午時(shí)的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲立刻就要開(kāi)始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們
我們的活動(dòng)每次都因有你們的進(jìn)取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。在此，衷心感激你們的到來(lái)孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長(zhǎng)帶上自我的寶貝，經(jīng)過(guò)上一輪的游戲，我們此刻剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽(tīng)到教師喊：開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)А＜议L(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)В?jīng)過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好動(dòng)作堅(jiān)持一致才算過(guò)關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，教師相信你下一次會(huì)做的更好好不好教師送你一個(gè)紀(jì)念品，期望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自我自由發(fā)揮，此刻我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經(jīng)過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲
(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼，教師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)始下蹲，接下來(lái)由你們自我指定，沒(méi)有順序但不能立刻回指，聽(tīng)到同伴喊
你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎
(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛(ài)的抱抱——
(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名，進(jìn)行今日終極挑戰(zhàn)，你來(lái)比劃我來(lái)猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類(lèi)等。游戲規(guī)則是比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，可是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
活動(dòng)主持詞 篇6
（主持人在《感恩的心》的旋律中登場(chǎng)）
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我滿(mǎn)懷希望，放飛理想；
乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
甲:感謝曾幫助過(guò)的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野岩环萆屏祭m(xù)延。
乙：XXX感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
一、親情回報(bào)
甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）
乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜啊！
甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐颍赣H做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)；世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂(lè)，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開(kāi)的大門(mén)，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開(kāi)的書(shū)，賦予我們理性與自信。
大門(mén)與書(shū)籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
二、師恩難忘
甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《夸老師》
三、友誼永存
甲：我們來(lái)自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài)，也應(yīng)該把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻?ài)是相互的。
乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
活動(dòng)主持詞 篇7
背景音樂(lè)：（我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光）
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅！春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流！親愛(ài)的姐妹們，在這充滿(mǎn)春意、充滿(mǎn)溫柔、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)了第100個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)！在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線(xiàn)的婦女朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐！也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰！！！
自古以來(lái)，“女性”就是人類(lèi)謳歌、贊頌的主題之一。母愛(ài)的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類(lèi)心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悾?yáng)因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛，時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激—情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)……“為你而歌”——縣直機(jī)關(guān)幼兒園紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！
感謝丁校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，相信在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們機(jī)關(guān)幼兒園一年更比一年紅的！
今天是“三八”婦女節(jié)，有一個(gè)人更是按捺不住激動(dòng)的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請(qǐng)趙主任和大家見(jiàn)面！掌聲歡迎！
感謝趙主任的精彩講話(huà)，今后幼兒園的半邊天就交給您了，請(qǐng)問(wèn)您用什么方式答謝大家呢？請(qǐng)欣賞歌曲《心雨》。
兩位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，我們來(lái)欣賞一個(gè)具有濃郁的山西風(fēng)味的舞蹈，《鄉(xiāng)韻》，該節(jié)目參加了平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演，并獲得巨大成功，有請(qǐng)年輕漂亮的姑娘們閃亮登場(chǎng)！
歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)。共同慶祝我們自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，請(qǐng)欣賞由小二、中一、中四、大四的老師們帶來(lái)的手語(yǔ)表演——《相親相愛(ài)》
時(shí)光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠(yuǎn)沖不走人們對(duì)美好未來(lái)的憧景。請(qǐng)欣賞小一班賈喜蘭老師帶來(lái)的歌曲《自由飛翔》
當(dāng)我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來(lái)放松一下吧，請(qǐng)欣賞由大四班李賢亮帶來(lái)的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你！
一首老歌，喚起我們對(duì)往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過(guò)的美好春秋。請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，由中一、中四、大四表演；歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
女人如花，比花更嬌艷，女人如水，比水更加柔情，這個(gè)世界因?yàn)橛信远桑@個(gè)世界因?yàn)橛辛伺硕利悾≌?qǐng)欣賞中五班單麗麗帶來(lái)的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》
又是一年春風(fēng)綠，又是一年3月8日節(jié)，3月8日是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)！讓我們請(qǐng)出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠(chéng)的祝福——三句半《歡慶三八婦女節(jié)》！
女人擁有的四季：春，將賦予你鮮花般的嫵媚與動(dòng)人；夏，將賦予你烈日般的熱情與奔放；秋，將賦予你紅楓般的浪漫與多情；冬，將賦予你白雪般的純潔與嫻靜。你吸取了天地的精華與靈氣，你必然成為世間真正的聚焦點(diǎn)。請(qǐng)欣賞保健醫(yī)郝素玲帶來(lái)的歌曲《漁家姑娘在海邊》。
活動(dòng)主持詞 篇8
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園的免費(fèi)公開(kāi)課會(huì)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)！（掌聲）
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開(kāi)課的主持人，在此，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
今天的公開(kāi)課活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難啊！尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，卻聽(tīng)不懂英語(yǔ)更不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真正掌握一門(mén)語(yǔ)言一定要給他們真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境和系統(tǒng)化的訓(xùn)練，如果能夠長(zhǎng)期在英語(yǔ)語(yǔ)境里練習(xí)英語(yǔ)，他們就會(huì)慢慢適應(yīng)說(shuō)英語(yǔ)，并且能夠越來(lái)越能自然地使用英語(yǔ)口語(yǔ)如同母語(yǔ)一般。
非常遺憾的是現(xiàn)在的傳統(tǒng)學(xué)校教育還在延續(xù)著應(yīng)試英語(yǔ)教學(xué)模式，對(duì)實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)不夠重視，許多年輕父母經(jīng)受過(guò)“啞巴英語(yǔ)”的痛苦，苦惱自己不能給以孩子純正的英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)。快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園教育少兒英語(yǔ)培訓(xùn)致力于提供科學(xué)有效的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方案，讓我們幫孩子擺脫“啞巴英語(yǔ)”的命運(yùn)。
舒老師，長(zhǎng)期從事全英語(yǔ)授課開(kāi)發(fā)與研究，開(kāi)辦英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班多年，擁有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將全新的全英語(yǔ)授課理念的理念實(shí)踐于課堂中，取得顯著地成效，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴。所開(kāi)培訓(xùn)班級(jí)是全縣邀請(qǐng)外教（Aliks和kobey）參與教學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)班。我們老師的教學(xué)理念：全英語(yǔ)授課，3—5年讓英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)。
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的舒老師、Aliks和學(xué)員們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（一小時(shí)左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們學(xué)員的興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們舒老師、Aliks和學(xué)員們
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你！（播放宣傳片）（室內(nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
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