六一兒童節主持詞

          時間:2022-08-25 06:20:52 主持詞 我要投稿

          實用的六一兒童節主持詞3篇

            利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代,主持人參與的事情越來越多,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的六一兒童節主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的六一兒童節主持詞3篇

          六一兒童節主持詞 篇1

            【開場白】

            甲:敬愛的老師們 !

            乙:親愛的同學們 !

            齊:大家好!

            甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

            乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

            甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

            乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

            甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

            乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

            乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

            甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

            乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

            甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

            乙:讓我們盡情——

            齊:放飛我們最美好的希望!

            甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

            乙:在屬于我們的`節日,讓我們翩翩起舞

            甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌

            乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、

            甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

            三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

            齊:現在開始!

            合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

            女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

            男:1請欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風》

            2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

            3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

            4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

            5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

            6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

            【結束語】

            甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

            乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

            甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

            乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

            甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

            乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

            甲:托起閃亮的金星,

            乙:未來靠我們去創造,

            甲:今天我們歡聚一堂

            乙:為的是明日的欣欣向陽!

            甲:我們堅信:————

            齊:我們的未來會無比輝煌!

            甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節

            乙:祝同學們學習進步、童心常在!

            甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

            齊:到此結束

            乙:同學們、再見!

          六一兒童節主持詞 篇2

            b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

            a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

            b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

            a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

            b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

            a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

            b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

            新的征途,新的事業,新的.階梯——

            合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

            a::現在,要出些難題考考大家!

            b:第一題,

            a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

            b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

            a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

            b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

            b:請聽詩朗誦

            a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

            b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

            a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

            b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

            a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

            b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

            a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

            b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

            a:進校園我們是含苞的花蕾,

            b:出母校我們是鮮艷的花朵,

            a:今天我們相聚在這里,

            b:明天我們共建偉大的祖國。

            a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

            齊:明天更美好! 再見!

          六一兒童節主持詞 篇3

            合:我們的生活是多么的幸福!

            男:我們擁有健康的體魄!

            女:我們擁有滿腔的熱情!

            合:我們是炎黃子孫,我們為自己是中國人高傲自豪。

            男:請欣賞歌曲《中國人》演出單位:六年級

            12、《打靶歸來》

            男:我們整裝待發!

            女:我們服從命令!

            男:我們旗舞紛飛!

            女:我們乘風破浪!

            合:我們是沖鋒陷陣的戰士

            女:請欣賞《打靶歸來》演出單位:六年級

            二:結束詞

            男:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符

            女:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬

            男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

            女:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

            男:童年的歌聲多么動聽。童年的游戲多么有趣

            女:童年的生活多么幸福讓時光永駐,我們是那樣的.興高采烈

            男:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍

            女:同學們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。

            男:同學們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了,

            女:親愛的老師,小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動,感謝你們為我們共同慶祝這個美好的節日所做的努力。

            男:祝愿各位老師身體健康,工作順利!

            女:祝愿同學們茁壯成長,永遠快樂!

            合:祝愿我們前連小學的明天更加輝煌!前連小學慶六一歌唱比賽到此結束!謝謝大家。

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