小學晨會主持詞（通用19篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學晨會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
小學晨會主持詞 1
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家上午好
A：讓我們迎著習習秋風
B：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
A：我宣布：xx小學升旗儀式現在開始!
B：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺
A：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手 xx和xx的帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮!
A：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的.生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員xx做國旗下演講，大家歡迎。
B：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎!
A：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
B：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
A：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家!
小學晨會主持詞 2
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的.、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。
合：《學習:從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習:從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
小學晨會主持詞 3
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的.掌聲歡迎商主任在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學習，成為祖國未來的優秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學發出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場！
小學晨會主持詞 4
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：同學們你們知道嗎？聯合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質、崇高的.境界。
男：學會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
男：寬容別人就是做了一件高尚的事
女：一顆寬容的心，讓我們彼此和睦相處
甲：請聽5.2中隊的國旗下演講。
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
男：在生活當中，需要一種寬容，更要學會寬容，
女：沒有寬容，會使你處處碰壁，寸步難行。
男：如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會覺得綠水青山，碧云藍天，無一不是令人賞心悅目的彩圖。
女：如果你以一種寬容的心態去對待生活，你會覺得生活是一首詩，是一曲歌，就會感覺到生活是無比的輕快、歡暢、真實而美好。
齊：讓我們學會寬容，團結友愛，做文明少年。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，懂得禮讓，做文明好少年”主題升旗儀式
合：到此結束！
小學晨會主持詞 5
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由四五班負責。四五班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，四五班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
女：現在我宣布，耒陽市實驗小學第12周升旗儀式現在開始！
男：第一項全體肅立，出旗
第二項升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！
第三項唱國歌
女：法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的'指南針，指引著每一個人的行動。
男：同學們一旦你養成了良好的習慣，每天將有新的收獲，那你就會感到快樂無比。
女：下面有請學生代表梁馨丹上臺發言。大家掌聲歡迎。
男：接下來有請陳校長作國旗下的講話。大家掌聲歡迎。
男：同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來。
合：齊呼校訓：真誠好學，快樂向上！
本周升旗儀式到此結束，湊樂退場！
小學晨會主持詞 6
男，女：敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！本周的主題晨會由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會的主題是《快樂生活，快樂學習》。
女：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂的。
女：瞧，遠處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。
男，女：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《快樂寶貝》，一起來感受她們的.快樂吧！
節目一：舞蹈《快樂寶貝》
男：感謝同學們的精彩舞蹈，讓校園里充滿了快樂的能量。
女：漢語拼音是語文學習的基礎，進入小學兩個月以來，我們學會了聲母、韻母和整體認讀音節。
男：今天一（1）班還帶來了一個拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰來扛聲調》，在故事里快樂學拼音吧！
節目二：故事表演《誰來扛聲調》
男：《誰來扛聲調》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔心我聲調標錯了。
女：聽，是誰在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽，算盤在唱歌》。
節目三：《聽，算盤在唱歌》
男：如果你是一只鳥，快樂就源自，蔚藍的天空。
女：如果你是一條魚，快樂就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂生活，快樂學習，快樂成長，做一個快樂的小學生吧！一（1）班的晨會表演到此結束，謝謝大家！
小學晨會主持詞 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
擔任本周升旗任務的.是xx中隊,我是主持人xx。xx小學升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護旗手；升旗手: xx
護旗手：xx
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項：唱國歌，指揮xx(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：xx
第六項：國旗下演講，演講者：xx
第七項：播報新聞，播報員：xx
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由xx中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附：宣誓詞：我們是xx小學的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結同學，勤奮學習，快樂生活，今天，我為學校而自豪，明天，學校將因我而驕傲!
小學晨會主持詞 8
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機勃勃的初夏時節，歡樂的六一向我們走來。
合：xx小學三（x）班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會，現在開始！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是三（x）中隊的XXX，XXX，下面舉行升旗儀式。全體立正！面向國旗！升國旗，奏唱國歌！敬禮！
.......禮畢！
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數的希望。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
一、獨舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對人類世界的向往，在成長的過程中不得不經歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請欣賞我們班“舞林高手”——xxx同學帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
三、獨唱《老鼠娶親》。
女：優美的舞姿，悅耳的旋律無不牽動我們，讓我們陶醉其中。
男：XXX，你聽過老鼠娶親的故事嗎？
女：不知道啊！
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請大家欣賞我班xxx同學的'獨唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來我們班同學真是多才多藝啊！
甲：這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽，感謝親愛的祖國和美麗的xx校園，
乙：他們為我們健康成長付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時光。
甲：同學們，三（x）班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會
合：到此結束！
女：下面請x老師講話。
四、領導講話。
男：x老師的話雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧！
女：今天的晨會到此結束，各班按次序退場。
小學晨會主持詞 9
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。
男：同學們，過了今天，嶄新的三月就要帶著明媚的陽光來到我們身邊。
女：是啊，三月，萬物復蘇的'三月多讓人欣喜；三月，春風送暖的三月是大自然美好的恩賜。
男：三月不僅美好美麗，它還有著特殊的價值。
女：那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士。
男：一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士。
女：一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士。
合：他就是雷鋒。
男：而三月就是學雷鋒活動月。
女：三月，我們因為學雷鋒生命更加有意義，因為學雷鋒生活精彩紛呈。
男：讓我們一起來欣賞舞蹈。
女：學習雷鋒好榜樣，我們就是小雷鋒，新雷鋒，我們一定會發揚雷鋒樂于助人、無私奉獻的美好品質。
男：但是，如果沒有理解雷鋒精神，只是為了完成任務而去學習雷鋒做好事，可是會鬧出笑話的哦。請看小品<還不都是為了學雷鋒>
女：大家的笑聲真清脆，那么你在歡笑的同時，是否理解了雷鋒精神呢，
男：記得以前有人說[雷鋒精神，三月來了，四月走。＂對此，為要高聲宣布[不，雷鋒精神會深深刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們的心間，永不磨滅。＂
女：雷鋒精神，它早已在我們的心中生根發芽。
男：雷鋒精神，是鞭策我們前進的不竭動力，我們會一輩子銘記。
女：今天的晨會到此結束，請大家秩序退場。
小學晨會主持詞 10
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的`旗手有xx。等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：xx鎮xx小學升旗儀式現在開始!
男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回!
小學晨會主持詞 11
主持人合：各位尊敬的老師，親愛的同學們早上好！
主持人1：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。為此，今天我們三（10）中隊晨會的主題是——《文明禮儀伴我行》
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
主持人1：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應該怎樣做一個懂文明禮儀的人呢？請聽《小學生文明禮儀童謠》
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。
主持人合： 飛向藍天，飛向我們美好的.未來。
主持人2：下面請欣賞 同學的拉丁舞表演
主持人1：順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進步；
主持人2：下面請聽 同學演唱的歌曲《xx 》
主持人合：同學們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發芽，長成參天大樹。愿我們個個都能成為守規范，講文明的好少年！至此三（10）班晨會到此結束，謝謝大家！
小學晨會主持詞 12
主持人AB：尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！三（4）中隊“快樂的兒童節”主題晨會現在開始！
主持人A：送走了三月的芬芳，迎來了六月的.希望。六月是歡樂的日子，這里有我們的節日――“六一”兒童節，鮮花燦爛，溢滿歡笑。
主持人B：下面請欣賞《歡慶六一》大串燒。
校園里面真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原因，六一到。咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場！平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦？包涵！問聲各位上午好，歡迎大家來指導，先來一曲畫四季，請聽！歌曲演唱《畫四季》（手勢：邀請。）
節日歌聲真美妙，大家聽得入了迷，再來一段大眼睛，請看！舞蹈表演《大眼睛》（手勢：邀請。）
歡樂舞曲真精彩，看得我們直叫好，下面一首小夜曲，再聽！葫蘆絲獨奏《小夜曲》
葫蘆樂聲真動聽，吹拉彈唱有實力，喜迎六一兒童節，開心！
主持人B：今天，開心的我們還迎來了《快樂的節日》。（歌曲大合唱《快樂的節日》動作：左右晃+雙手）
主持人A：下面請同學為我們即將來臨的兒童節送上美好的文字祝福。
三（4）班主題晨會到此結束，謝謝大家！
小學晨會主持詞 13
〔主持甲〕春回大地，萬物復蘇
〔主持乙〕柳綠花紅，鶯歌燕舞。
〔甲〕春天，是一個百花齊放的季節。
〔乙〕春天，是一個茁壯成長的季節。
〔甲〕得意的校園，因為有了鮮花的點綴變成“把戲校園〞；
〔乙〕美麗的城市，因為有了鮮花的裝扮變成了“把戲xx〞。
〔合〕今天，讓我們歡聚在一起，走進把戲的世界。一四班“把戲少年，把戲xx〞晨會活動如今開場。
〔甲〕同學們，你們喜歡花嗎？讓我們一起“賞花品花語〞。
〔乙〕正因為有了各種各樣的.花，世界才繽紛多彩；正因為有了各種各樣的花，xx小學才多姿多彩。在這里，培育出了很多很多的花季少年，讓我們來認識他們吧！
〔甲〕欣賞了這么多的才藝表演，下面讓我們一起用心聆聽詩朗讀? ?
〔乙〕鮮花，讓我們的世界更加美麗。
〔集體〕我們都是把戲少年，愛花、護花，努力建立把戲校園！〔全體學生〕
〔合〕xx市xx小學一四班“把戲少年，把戲xx〞主題晨會活動到此完畢，謝謝大家！
小學晨會主持詞 14
江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周：沙井街道慶祝第xx個教師節文藝演出現在開始!
葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;
王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，那么的.神秘，那么的有力，那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
葉：教育是陽光下最神圣的事業;
江：教師是人世間最光輝的職業;
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
周：無怨無悔的人生，如夢如幻的表演，定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉
王：你是守護無限春光的遠方枯木
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》
江：是你帶來文明的種子
周：是你留下知識的渴望
江：是你用自己的生命和事業，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是圣潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
江：太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：啊!教師，讓我們一起歡慶
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》 表演者：張利王婷
周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律 運動，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動 啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業小學激情火暴韻律操表演。
江：教育是時代相傳的古老事業
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌 人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌 ——她永遠現代，又永遠古老! 請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
周：古老的歌是教師的深沉 現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節奏》。
江：教育是文明春天的和暖的陽光
王：教師是文明春天的真誠使者
江：是教師，為文明點火
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清!
王：教育是理想對現實的愿望
教育是現實對未來的承諾
是教師，以事業兌現承諾
以生命堅守愿望
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》
葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎? 他已長得很高很高
王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎?
他們已經飛走
越飛越遠，越飛越高
江：我們知道，你手里放飛的是自己的希望眼里騰飛的是我們共同的事業!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結束：
江：各位領導，各位老師
葉：沙井街道慶祝第xx個教師節文藝演出
女齊：——到此結束! 周：愿老師們身體健康
王：事業有成
葉：萬事如意
合：節日快樂!
江：愿我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
小學晨會主持詞 15
談起體育，你會想到什么?是強身健體嗎?是一場精彩的比賽嗎?一個只能帶來強身健體和一場只論輸贏比賽的體育未免太蒼白了，簡單平常的運動帶來更高層次的東西到底是什么?如果說讀書讓我學到的是如何認識世界，那么體育卻讓我看到了如何認識自我，改變自我，前者拓展我的認識，后者提升我的境界，體育傳遞給人們的是一種精神，一條信念，一個夢想和一種美的享受。
體育場上激烈的對抗，猛烈的拼搶，全力地奔跑，奮力地起跳，驚人的反應，靈巧的技術......不錯，以上種種的比喻，基本涵蓋了體育的種種表現形式，而這些正巧與奧林匹克格言不謀而合：“更快、更高、更強”。然而，體育僅僅是如此嗎?我個人認為，加上“更美”才比較合適，設想一下，體育場上沒有了“美”，人們還會如此沉醉于其中嗎?
遙想喬丹當年的英姿，至今仍歷歷在目，令人心潮澎湃，他那一次次的拔地而起，輕盈地漫步在空中，自由的舒展、收縮雙臂，最后再一記大力灌籃，那一次次空中的停留，為我們留下了一幅幅美麗的畫面，人們明白了：原來籃球是可以被施以魔力;原來人類是可以自由飛翔的;原來NBA中，并非只有人高馬大的“怪獸”，也有舉止優雅的“藝術家”的，也許，這就是現在青少年們為何模仿喬丹的著裝、球風、舉止，甚至吐舌(喬丹的習慣動作常言道：“愛美之心，人皆有之。”喬丹就是美的化身。他告訴了人們：體育存在美。
再看看現如今的世界體壇。人們的.話題已不只是某某力大如牛或某某某鏟球一流，如今的人們懂得了如何享受足球。“足球桑巴”已成了人們最愿意看到的場面，看著羅納爾多、羅納爾迪尼奧、羅比尼奧一次次賣弄著他們華麗的腳法，飄逸的身影，眼花繚亂的盤帶，人們幾乎已經習慣了欣賞他們在足球場上的“跳舞”的感覺，陶醉其中，已忘記了怎樣用語言來形容，冪思苦想，也許就那么幾個字：“踢的真漂亮!”
這就是體育，精彩激烈的同時，它不會忘記將美奉獻給每一個人。
也許有些女孩子不喜歡體育，理由是看拳擊太血腥，看田徑一個個面目猙獰沖刺太無聊，看F1賽車高速撞擊護欄太恐怖。那她就是太不了解體育了。此時不妨去看看藝術體操、花樣滑冰、雙人跳水，它們會向你展現體育的魅力.如此想來，“小貝”被那么多美女追，“庫娃”被那么多帥哥迷，喬丹被那么多少年捧，姚明能成為中國籃球的化身，也就不足為奇了。因為他們向全世界展示了體育之美和體育的精神。他們自己是美麗的化身，更是美麗的使者，他們將美帶進每個人的心里，告訴人們，體育帶給人們的，不止是“更快、更高、更強”，還有美永存其中!
老師，同學們，讓我們感受體育運動，高舉體育精神，在校運會上盡顯自己的風采吧。
小學晨會主持詞 16
女：全體整理隊容，立正，出旗
女：升旗手準備，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，
男：唱國歌
男：本周擔任值周工作的是 中隊，下面有請主持人 介紹 中隊故事
女：......
男：是啊！每個中隊都有自己的故事，這里就是你們講述故事的地方，你們中隊的故事一定也很精彩吧！我們在這里等著你！
女：今天給我們帶來才藝展示的是 中隊的 ，她（他）給我們了的是
男：謝謝 帶來的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他(她)吧！
女：忙碌的一周結束了，嶄新的一周迎我們而來，下面有請上周值周班級做值周感想，掌聲有請
男：緊張又激動的時刻到了，下面有請上周值周行政小結并宣布明星班級
女：讓我們用掌聲祝賀明星班級，其他班級可要加油啊！
男：一個嶄新的開始，一個新的`起點，大隊輔導員錢老師一定又有許多話要叮囑我們，下面有請大隊輔導員錢老師講話。
男：古詩誦讀一直是我校的特色，那就讓我們一起喊出我們的口號
（全體互動：與經典同行，與圣賢為友）
男：親愛的同學們，燦爛的明天向我們招手，
女：親愛的同學們，希望的明天向我們微笑，
合：讓我們一起攜起手共創美好的未來吧！
男：本周的升旗儀式到此結束，下周再見！
女：下周見！各中隊按順序帶回！
小學晨會主持詞 17
主持A：尊敬的老師！
主持B：親愛的同學們！
合：大家好！
主持A：在飄揚的五星紅旗下，我們舉行了莊嚴肅穆的升旗儀式，
主持B：在一周的學習和生活中，我們感受到了校園的美麗
合：XXX小學第XXX現在開始了周升旗儀式，
主持A：首先，讓我們了解本周的升旗手
升旗手1 XXX。
升旗手2 XXX。
主持B：整理隊容，立正，出旗。
主持B：升旗手準備，全體站立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮。
主持A：唱國歌。
主持A：本周值周工作中隊，請主持人XXX介紹XX中隊故事。
主持B：xxxx。
主持A：是的！每個中隊都有自己的故事，這是你講故事的地方，你們中隊的故事一定很精彩！我們在這里等你！
主持B：今天給我們帶來才藝展示的是XX中隊的XXX，她(他)給我們的是xxxx。
主持A：謝謝XXX精彩的表演，讓我們給他(她)熱烈的掌聲吧！
主持B：忙碌的一周結束了，全新的一周迎接我們。以下是上周值班的.感受和掌聲xxx。
主持A：緊張和興奮的時刻到了，請上周值班行政總結并宣布明星班。
主持B：讓我們用掌聲祝賀明星班，其他班可以加油！
主持A：一個全新的開始，一個新的起點，大隊輔導員錢老師一定有很多話要告訴我們。請大隊輔導員錢老師講話。
主持A：讀古詩一直是我們學校的特色，所以讓我們一起喊口號(全互動:與經典同行，與圣賢交朋友)
主持A：親愛的同學們，燦爛的明天向我們招手。
主持B：親愛的同學們，希望明天能對我們微笑。
合：讓我們攜手共創美好未來吧！
主持A：本周的升旗儀式到此結束，下周再見！
主持B：下周見！各中隊順序帶回！
小學晨會主持詞 18
（主持甲）春回大地，萬物復蘇
（主持乙）柳綠花紅，鶯歌燕舞。
（甲）春天，是一個百花齊放的季節。
（乙）春天，是一個茁壯成長的季節。
（甲）可愛的校園，因為有了鮮花的點綴變成“花樣校”；
（乙）美麗的城市，因為有了鮮花的裝扮變成了“花樣南寧”。
（合）今天，讓我們歡聚在一起，走進花樣的世界。一四班“花樣少年，花樣桃花源”晨會活動現在開始。
（甲）同學們，你們喜歡花嗎？讓我們一起“賞花品花語”。
（乙）正因為有了各種各樣的花，世界才繽紛多彩；正因為有了各種各樣的'花，桃花源小學才多姿多彩。在這里，培育出了很多很多的花季少年，讓我們來認識他們吧！
（甲）欣賞了這么多的才藝表演，下面讓我們一起用心聆聽詩朗誦《 》
（乙）鮮花，讓我們的世界更加美麗。
（集體）我們都是花樣少年，愛花、護花，努力建設花樣校園！（全體學生）
（合）南寧市桃花源小學一四班“花樣少年，花樣桃花源”主題晨會活動到此結束，謝謝大家！
小學晨會主持詞 19
尊敬的各位領導、老師、同學們：
上午好！
歲月的旋律又一次奏響了地回春的恢樂章；今天是第xx個全國中小學生安全教育日，我校全體師生通過一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動，目的是增強學校領導和全體師生的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，提供良好的.社會安全環境。
本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為家介紹今天參會的領導：團縣黃部長，消防中隊何隊長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領導親臨現場指導表示感謝和熱烈的歡迎！
2、進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作消防安全知識講座。
3、為了進一步做好校園安全工作，創建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。
4、下面進行第二項學校義務消防隊員滅火演示，請義務消防員作好準備，開始……
5、下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長總結點評本次疏散演習情況。
老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境！請家記住：“時刻關注有平安，平安就在我身邊。”
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
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