關(guān)于我是一名老師的演講比賽主持稿（通用7篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于我是一名老師的演講比賽主持稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一名老師的演講比賽主持稿1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
合：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
合：興隆場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立(停頓)唱國(guó)歌
乙：請(qǐng)坐
甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞(領(lǐng)導(dǎo)講完，學(xué)生鼓掌，主持人上場(chǎng))
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：祝全欽，劉明勇，楊正義，周建平，譚發(fā)勝，趙麗，樊正國(guó)
女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。
男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動(dòng)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講效果、演講時(shí)間四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。比賽采用10分制。各評(píng)委總分為參賽選手得分。
女：此次比賽分中高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。中高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
男：夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。夢(mèng)想總是隨著人們思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級(jí)一班謝雨婷演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
女：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級(jí)一班譚云飛演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，請(qǐng)聆聽(tīng)五年級(jí)二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
女：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)一班李宜軒的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)二班雷修鑄演講的《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女：童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)二班譚小雨演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。六年級(jí)一班的吳蓉是怎樣詮釋中國(guó)夢(mèng)的呢?掌聲歡迎。女：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)二班的何佩云演講的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
掌聲歡迎三年級(jí)一班的王冬梅所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。女：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級(jí)三班的何倩為我們演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
男：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎四年級(jí)二班的楊玉蘭演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
女：“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的為什么帶來(lái)《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。
男：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎四年級(jí)一班的張鳳婷演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
女：為了圓夢(mèng)，需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎四年級(jí)二班的張橋演講的《追求夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起》。
男：下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單：
一等獎(jiǎng)：女：二等獎(jiǎng)：男：三等獎(jiǎng)：結(jié)束語(yǔ)：
甲：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。甲：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。乙：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。乙：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)斗，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興！今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
我是一名老師的演講比賽主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)，我的夢(mèng)》。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”并堅(jiān)信“這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。”中國(guó)夢(mèng)構(gòu)建的基礎(chǔ)是青少年，他們是國(guó)家的未來(lái)和希望，是民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者。身為奮戰(zhàn)在教育第一線的普通教育工作者，我深知：自己肩上，使命光榮，責(zé)任重大。肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的重任。我以為，中國(guó)夢(mèng)是教育夢(mèng)，我的夢(mèng)。
2013年9月，我順利地通過(guò)教師招聘考試，來(lái)到三莊鎮(zhèn)中心初中，成為山區(qū)的一名教師。記得十年前，就是在那里，在并不寬敞的教室里，老師們用一支粉筆、一本書(shū)為我點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧妫抛屛矣袡C(jī)會(huì)接受更高的教育，不用重復(fù)父輩們的生活道路。當(dāng)我站在三尺講臺(tái)的那一刻，我更能深刻的體會(huì)到，教育對(duì)于山區(qū)孩子而言意味著什么。
當(dāng)我心懷夢(mèng)想榮歸母校，這里的變化之大令我震驚，更讓我欣喜。自區(qū)委、區(qū)政府實(shí)施“突破三莊、帶動(dòng)西部”戰(zhàn)略以來(lái)，區(qū)教育局第一時(shí)間行動(dòng)，安排部署各項(xiàng)工作，迅速掀起了突破三莊發(fā)展、提升西部教育的熱潮。一所所學(xué)校如雨后春筍般，拔地而起。看，新建成的三莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、豎旗小學(xué)、陳疃鎮(zhèn)中心小學(xué)和中心幼兒園早已是綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。聽(tīng)，施工現(xiàn)場(chǎng)的轟鳴聲，日照新二中、三莊鎮(zhèn)中心幼兒園、豎旗小學(xué)綜合樓、豎旗幼兒園等9個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行。
昔日低矮破舊的平房已被現(xiàn)代化的教學(xué)樓所取代，塵土飛揚(yáng)的土操場(chǎng)已被標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所替代，學(xué)校成了農(nóng)村中又一道亮麗的風(fēng)景線。多媒體講桌、微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)和辦公設(shè)施的使用，為山區(qū)教育插上了騰飛的翅膀。縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們的東港教育在行動(dòng)。現(xiàn)在山區(qū)的孩子正享受到了和城市孩子一樣的教育資源。三莊教育的新變化，體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)“突破三莊、帶動(dòng)西部”的信心和決心，凝聚了全區(qū)人民對(duì)農(nóng)村教育的深情期望.讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的神圣使命，讓我更堅(jiān)定了我的中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)——要引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
由于地處西部偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，許多家長(zhǎng)外出打工，貧困學(xué)生和留守兒童問(wèn)題令我一籌莫展。物質(zhì)上的貧困，親情的缺失，讓這些孩子開(kāi)始變得自卑和孤獨(dú)，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)和教育，他們很容易成為迷途的羔羊。夢(mèng)想在他們心中是那樣真實(shí)與迫切，卻又那么不堪一擊。
美好的人生總是被愛(ài)所喚醒。作為學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，我愿意用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立他們的人生理想。因?yàn)槲蚁嘈牛杭词故巧絽^(qū)的孩子，只要有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)，擁有出彩的人生。
“教育是一輩子的事”，我的中國(guó)夢(mèng)”還有太多需要自我完善和提升的地方，但是我會(huì)一直努力下去。把自己追求夢(mèng)想的那一分光和熱投入到工作中去，投入到幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想中去。因?yàn)閷W(xué)生夢(mèng)，就是教師夢(mèng)，孩子夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)！
親愛(ài)的朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。踐行改革之路，需要大家去行動(dòng);建設(shè)三個(gè)東港，需要你我去參與;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要我們每一個(gè)人去奮斗。就讓我們立足本職，腳踏實(shí)地。用你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，共同托起億萬(wàn)中華為兒女的中國(guó)夢(mèng)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我是一名老師的演講比賽主持稿3
1968年，那一年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，也在全世界站了起來(lái)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。“中國(guó)夢(mèng)”就像全世界所有的偉大的夢(mèng)想一樣都注定要遭受很多的挫折。突如其來(lái)的汶川大地震，蘆山大地震，讓這一切都變得沒(méi)有我們期待中的那么美好。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活生命的離開(kāi)，讓每一個(gè)中國(guó)人度日如年。但是我們?cè)跒?zāi)難中站了起來(lái)、就像45年前馬丁路德金先生倒下，卻讓“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話站得更高，站得更久，站得更加讓人覺(jué)得極其有價(jià)值一樣。“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求，“而今邁步從頭越”才是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！(1分30秒)
人生因夢(mèng)想而精彩。羅陽(yáng)用生命托舉航母艦載機(jī)騰飛，神十飛入蒼穹，遨游太空，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)寫(xiě)下時(shí)代的注腳……無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的追夢(mèng)者，用日復(fù)一日的篤定、堅(jiān)守演繹奮斗歷程，收獲人生別樣的精彩與感動(dòng)。
中國(guó)夢(mèng)本該如此，敗，有窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸。
中國(guó)夢(mèng)本該如此，成，有揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的脫俗超然。(40秒)
白巖松在美國(guó)耶魯大學(xué)的演講中說(shuō)到：“在1968——2008年這四十年的時(shí)間里頭，我從一個(gè)根本不可能有夢(mèng)想的，一個(gè)遙遠(yuǎn)邊疆的一個(gè)小城市里的孩子，變成了一個(gè)可以在全人類歡聚的一個(gè)大的節(jié)日里頭，分享以及傳播這種快樂(lè)的新聞人。這是一個(gè)在中國(guó)發(fā)生的故事，讓我意識(shí)到了我的故事背后的中國(guó)夢(mèng)”
2011年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
終于明白：有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由(1分10秒)
在我的心中，同樣有著一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，我深深盼望見(jiàn)到的，是一個(gè)用文明尺度來(lái)檢驗(yàn)自己的中國(guó)，這樣的中國(guó)，因?yàn)樽孕牛蚤_(kāi)闊;因?yàn)殚_(kāi)闊，所以包容;因?yàn)榘荩运牧α扛犴g、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)它文明的力量柔韌長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候，它對(duì)整個(gè)人類的和平都會(huì)有關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員教師，時(shí)代賦予了我們新的愛(ài)國(guó)主題。“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福，挑著每一個(gè)孩子的前程”。
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;
我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨(dú)立精神、自由思想”之潛質(zhì)，在生命中能夠持久而認(rèn)真地追問(wèn)自己“如何做人”這一終極命題。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們付出愛(ài)心。選擇了教師就選擇了“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”的人生，我愿我的生命就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);我愿我的生命就像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為我的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命！為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng)，我們?cè)敢猓哑椒驳墓ぷ骱妥约旱纳B結(jié)在一起，像干將、莫邪一樣把自己鑄進(jìn)劍里，把平淡的講臺(tái)人生譜寫(xiě)得更加精彩。
我是一名老師的演講比賽主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
為深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
校長(zhǎng)肖啟海老師、副校長(zhǎng)張本來(lái)老師、教導(dǎo)主任姚紹華老師、工會(huì)主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師
參加本次比賽的有：語(yǔ)文組的涂雅麗、王美蓉，數(shù)學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語(yǔ)組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎
下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則
1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容(35分)語(yǔ)言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分)1
會(huì)場(chǎng)效果(10分)
評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分，超11---20秒扣0.05分，超20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布：列夕學(xué)校“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！感謝評(píng)委專家的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
青年教師“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽
議程
(2014年5月25日)
一、選手抽簽
二、主持人開(kāi)場(chǎng)
三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委
四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)
六、結(jié)束語(yǔ)
我是一名老師的演講比賽主持稿5
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
（男）有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。
（女）有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
（女）為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話演講比賽。
（男）希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！
我是一名老師的演講比賽主持稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
我是一名老師的演講比賽主持稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
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