小學升旗雙人主持人主持詞（通用9篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的小學升旗雙人主持人主持詞（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
小學升旗雙人主持詞1
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxx3位同學。
乙：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
乙：全體師生唱國歌。指揮：xx
甲：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
乙：下面是校訓，由敬愛的xx老師主持。大家歡迎!
甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!
乙：儀式結束，請各班按順序帶回。
小學升旗雙人主持詞2
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家好！【行隊禮】
A：我是六一中隊的。
B：我是六一中隊的。
合：今天的升旗儀式由我們來主持。
A：我宣布新鄭市第二實驗小學第十周升旗儀式
合：現在開始！
B：擔任本周升旗任務的是六一中隊。大家掌聲歡迎我們的中隊隊長王卓琳介紹我們的中隊特色。
A：第一項：由xx老師為旗手授旗。
B：第二項：出旗，奏樂。
A：第三項：介紹旗手、護旗手。
A：升旗手
B：護旗手
A：護旗手
【主持人：旗手介紹完畢】
B：第四項：升國旗，奏國歌，指揮：，請大家跟著一起唱，全體隊員行隊禮，老師行注目禮。（音樂開始說：“敬禮”；音樂結束說【禮畢】）
A：第五項：快樂閱讀，快樂分享。
B：第六項：宣誓：請大家舉起右手，緊握拳頭，跟我宣誓：我自信，我努力，我進步，我成功，我要做最好的自己。
【宣誓完畢】
A：第七項：聊聊校園里的這些事，有請少先大隊來給我們講講吧
B：第八項：升旗儀式結束，請各班有秩序帶回。
下周升旗儀式由五一中隊承辦。
小學升旗雙人主持詞3
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由()班負責。()班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，()班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx。
等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：xx鎮xx小學升旗儀式現在開始!
男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回!
小學升旗雙人主持詞4
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學習，成為祖國未來的優秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學發出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場！
小學升旗雙人主持詞5
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
升旗儀式現在開始。
男：請問有誰知道世界上什么東西最寶貴嗎？
女：是生命！生命最寶貴！因為生命只有一次。
合：同學們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次！珍惜生命中的每一天。
男：孟河中心小學第十周升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》
女：第二議程：有請四（2）中隊的曹璐美枝同學國旗下講話，大家歡迎。（《消防小鐵軍》）
男：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。下面給大家介紹幾種消防的知識
女：火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男：當遇到火災時，要迅速向安全出口的方向逃生。
女：高層建筑中發生火災時，要盡快逃離火場，應該沿著樓梯逃生。
男：當夜晚被火圍困時，應該用手電筒發光或敲擊金屬物品等發出大的響聲呼救。
女：家用電器發生火災，在沒有滅火器的情況下應先切斷電源。
男：請同學們利用課余時間多了解消防知識，下面進入第三議程，有請邱老師宣布幾項評比活動結果
1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二（3）三（3）四（1）五（3）六（1）；獲二等獎的是四（2）六（2）。
2、獲十月份優勝班隊的是一（3）二（1）三（1）四（2）五（3）六（3））
合：第十周升旗儀式到此結束！
（向后轉，齊步走）
小學升旗雙人主持詞6
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
男:我是來自四(2)福娃中隊的冉新睿
女:我是周典典
男:仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女:好似青山與大地為舞。
男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始。
女:又一次快樂的啟程。
男:讓激動與自豪賽跑。
女:讓責任與重任并肩。
(合)我們四年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男:本次擔任升旗手的是
女:本次擔任護旗手的是
(合)第 周升旗儀式現在開始
男:全體立正，出旗、奏樂xx
男:升國旗、奏國歌、敬禮 xxx禮畢，唱國歌
女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男:為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議:
女:一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習計劃。
男:二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女:三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男:四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男:下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學升旗雙人主持詞7
AB:敬愛的老師，親愛的.同學們，大家早上好!
A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的早晨。
AB：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的許。
A:這是一個快樂的啟程!
B:這是一個激情洋溢的時刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學志遠。
AB：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現在開始。
A：立正，稍息。請全體師生向后轉。
現在進行第一項:出旗
B：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
A：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優的學生，是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。
AB：五年級一班將以以上同學為榮。
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
A：第四項：請學校領導xxx校長講話。
B：第五項：xxx
A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
小學升旗雙人主持詞8
女1：大家好，我是主持人張懸月。
女2：大家好，我是主持人翟夢點。
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開的門里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。
女2：當紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來，這份情感足以撩動心弦，這就是朗讀的魅力。
女1：六一小學xxxx—xxxx學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現—在—開—始。
女2：全體隊員：立正、稍息、立正。
女1：第一項，國旗護衛隊出—國—旗！（等國旗護衛隊出國旗。）
女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。
女1：禮畢！國旗護衛隊歸隊。
女2：第二項，溫習社會主義核心價值觀24字。
我們的國家：富強民主文明和諧，
我們的社會：自由平等公正法治，
我們的公民：愛國敬業誠信友善。
女1：第三項，請大隊長伊然對上周的檢查情況作總結。
女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。
女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！
女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項，有請齊主任宣布活動開始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項，有請弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
小學升旗雙人主持詞9
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由xx主持。
甲：我們偉大祖國的xx年國慶即將來臨。
乙：我們懷著激動的心情，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飛！
乙：xx中第xx周升旗儀式。
合：現在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！下面有請x校長給我們講話！
乙：下面有請總務處x主任講話！
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們是一張白紙，我們是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：在祖國xx周年的慶祝之日來臨之際，讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發，衷心祝福祖國母親，國運昌隆！
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
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