學校主題班會主持詞

          時間:2023-03-27 16:34:21 主持詞 我要投稿

          學校主題班會主持詞

            在日常過程學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編精心整理的學校主題班會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學校主題班會主持詞

          學校主題班會主持詞1

            主持人(合):大家好!

            主持人(男):伴同著這首感動聽心的《水手》拉開了我們“抱負“主題班會的序幕。

            主持人(女):抱負是個迷人的字眼。

            主持人(男):抱負是燈塔,指惹人生前進的方向,照亮人生前進的行程。

            主持人(女):一個沒有抱負的人,就像鳥兒不翅膀,就像打樁的沒有預備。

            主持人(男):沒有抱負,就沒有堅決的'方向,沒有堅決的方向,就沒有生活;

            主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的宏大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

            主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最主要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

            主持人(女):上面所講的“想做什么“、“朝什么方向走“指的就是我們頭上的一顆指路明星--抱負。那么,什么是抱負?

            (同學們答:抱負就是對將來的向往和憧憬。)

          學校主題班會主持詞2

            男:敬重的各位領導、各位教師。

            女:親愛的同學們。

            合:大家晚上好!

            女:我是來自一班的xxx。

            男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術學院土木1—4班心理訓練主題班會現場。

            女:歡送大家光臨此次班會。

            男:身為當代大學生的我們是祖國將來的建立者。

            女:身為當代大學生的我們是祖國將來的接班人。

            男:為了不斷的開掘和深入大學生面對的心理困惑,努力的通過生動的表演,引發同學們的思索,提高同學們的心理素養,提早干預心理危機,讓同學們能夠更加自信、安康的'面對將來的生活,創立更加和諧的校園氣氛。我們四個班的同學們一起合作,特此舉辦此次心理安康情景劇主題班會。

            女:在這個炎炎夏日的夜晚,讓我們放開寬廣的心胸,揚起抱負的風帆,呈現土木工程1—4班的魅力和風采!讓我們攜手來制造更加和諧文明的校園環境!

            合:現在請允許我宣布,土木1—4班心理訓練主題班會現在開頭!

          學校主題班會主持詞3

            中隊長:全體起立!出旗。

            中隊長:齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

            中隊長:各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)

            小隊長:報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢。

            中隊長:承受你的報告,請歸隊。

            中隊長:報告中隊輔導員,七(1)芽芽中隊應到38人,實到38人,報告完畢。

            中隊輔導員:承受你的報告,預祝本次主題班會圓滿勝利!

            中隊長:我宣布,七(1)芽芽中隊“親近自然,愛護環境”主題班會現在開頭!

          學校主題班會主持詞4

            主持(女):同學們,“長大后我就成了你”這首歌道出了教師的崇高和宏大。

            主持(男):今日我們就是要借此時機來表達我們對教師的喜愛之情,崇敬之情,感謝之情。

            主持(女):同學們,以往都是我們坐著,教師站著,今日我們應當,讓教師歇一歇,讓教師享受一下桃李芳香的幸福。

            全體同學:對,請教師歇著,讓教師享受一下桃李芳香的幸福!女生跑上前去給教師獻花,給教師安座。

            主持(男):同學們,我們進入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過很多教師的教育和關心。

            主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知教師的博愛和宏大。

            主持(合):我們的每一點學問,我們的每一個進步,都滲透著教師的汗水和心血。

            主持(女):大家想不想借此時機來表達自己對教師的尊敬之情?

            ①幾位女生給教師獻上一只歌:《每當我走過教師窗前》。

            ②集體詩朗讀:“我愛您——教師”。

            (領)教師啊教師!多少個日日夜夜、多少個寒冷酷暑。

            (合):您悄悄無聞地奉獻著自己的一切。

            (獨):教師啊教師,您的家在何方?

            (合):您的家在學校!

            (獨):您的心在哪里?

            (合):您的心在您的`學生中!

            (獨):您伴著朝霞走上講臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

            (合):您是真正的園丁。

            (獨):您的生命——

            (合):因耕耘而芳香,因開拓兒閃亮,因奉獻而充實。

            (獨):您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事業是一首詩!

            (合):啊,我愛您,我親愛的教師。

          學校主題班會主持詞5

            男:敬重的各位教師、親愛的同學們!

            女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

            合:大家下午好!

            男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么今日的離別則是三年幸福時間經過后的必定。

            女:今日的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業班會好像已經成了我們踏入高校前的最終一次集體聚首。

            男:正由于如此,我們承載了太多的'祝愿與惦念,寄予了太多的關心與企盼,公開了太多的故事與細節。

            女:在今日,當第一縷聲音響徹班級的時候,也就意味著又一屆xx學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這個熟識的班級,留駐在我們每個人的腦海。

            男:今日,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上保衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今日看來是如此的漂亮而生動。

            女:讓我們悄悄享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加頑強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

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