校園安全的主持詞

時間：2023-04-27 11:49:11 主持詞我要投稿

關(guān)于校園安全的主持詞范文

　　主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會生活中，活動集會越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的關(guān)于校園安全的主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于校園安全的主持詞范文

關(guān)于校園安全的主持詞范文1

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　大家好

　　我們懷著激動的心情，邁著矯健的步伐回到學(xué)校，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，體驗新年新氣象。健康是我們快樂學(xué)習(xí)與生活的前提，健康是我們每一個人的心愿。在此，我代表少先隊大隊部向全體同學(xué)提出以下建議，讓我們行動起來，為健康而努力，讓健康與我們同行。

　　首先，除了早鍛煉、體育課、其他時間，無論是在平滑的走廊上，還是在粗糙不平的天井地面上，無論是從教室到餐廳，到生活區(qū)，還是從操場到教室，大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時，同學(xué)們不要著急，不要奔跑，以免發(fā)生沖撞事件。上課鈴響到上課開始，有兩分鐘的音樂鈴聲時間，聽到鈴響后，有兩分鐘的時間讓大家走回教室，同學(xué)們腳步邁大一點走回去來的及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑，互相提醒一下。

　　第二，早鍛煉、大課間、體育課跑步時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。建議大家在跑步、球場上踢球時，先做一做伸蹲跳、高抬腿等運動，做一下熱身運動，可以讓大家在活動時更靈活。

　　第三，放飛活動時，看一看旁邊的東西有沒有危險，判斷一下你玩的東西有沒有危險，有危險的地方、物品不玩耍，離開遠一點。不要在噴水池前的操場上、教學(xué)樓的天井里踢球，不要快速追逐，建議大家看看電視、書籍，下下棋。

　　第四，課間文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴(yán)禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。

　　第五，同學(xué)們拖地時，一定要想辦法擰干拖把上的水，擰干水后再從衛(wèi)生間里拿出來，努力保持地面干燥。洗臉、洗澡、洗手、倒開水時，盡量不要讓水濺到地面上。洗澡時，或遇到下雨天地面比較濕滑時，走路要緩慢，防止滑倒摔傷。

　　第六，同學(xué)們不能攜帶、玩耍刀具、可以發(fā)射橡皮子彈的玩具槍、火柴、打火機等危險物品。不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳。在教室里不得使用MP3、MP4、游戲機、錄音機、收音機、學(xué)習(xí)機、取暖器等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險的，都不能當(dāng)玩具，更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體，而且在使用時要小心，不要碰到別人。到音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、科學(xué)教室上課時，應(yīng)該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里，可以避免被戳傷，這一點特別重要。

　　第七，請各班主任組織學(xué)生認(rèn)真、細致的檢查一下教室的設(shè)施，包括課桌椅、矮柜、電視柜、講臺有無突出的鐵釘、殘缺的銳角；有無木棒、拖把和掃把的柄等可供學(xué)生玩耍的.物品；三角板放置是否安全。小心的看一看電線有無破損、裸露，接線板是否安全。發(fā)現(xiàn)問題立即上報德育處。同學(xué)們不能觸摸電源開關(guān)、插頭、插座和電線。

　　第八，春季是疾病多發(fā)季節(jié)，溫度變化無常，所有同學(xué)們要特別注意保暖工作。運動時脫掉外衣的，運動后要馬上穿上。

　　第九，同學(xué)們?nèi)绻丶�，不能自己一個人回去，一定要有大人陪送，否則不安全；如果大人帶自己回家，一定要告知班主任或生活老師，或上課的老師，辦理請假手續(xù)。不向老師請假就回家的，老師要嚴(yán)肅批評，甚至開除。

　　第十，不能攀爬教室窗臺、教室和寢室的走廊欄桿。二樓二年級同學(xué)不得踩在小方凳上擦欄桿。

　　十一、同學(xué)們要及時清洗不銹鋼杯，避免上銹；及時清洗牙杯，尤其是牙杯內(nèi)底部，要保持杯底無污垢。

　　十二、倒、拿開水、熱湯、熱藥、泡方便面時要小心，預(yù)防燙傷自己或他人。寢室里拿熱開水時宜用有柄的不銹鋼杯；就餐拿湯時，宜將碗放置桌上平移。學(xué)生不得進學(xué)校廚房，不得搬運打通的開水。

　　十三、睡覺時，同學(xué)們不能在床上跳躍、跨越，上下鋪攀爬時要小心，不得站在上鋪的欄桿上去拿衣柜里的東西。

　　十四、上下樓靠右行，行走時眼睛要看臺階，不許在樓梯上推拉、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危險動作，不許趴在扶手上滑行。遇到突然停電，如果在樓梯上則在原地等候，不能叫喊、恐嚇、推拉，等到復(fù)明后在有秩序的疏散；如果在教室內(nèi)，則坐在座位上，念念詩歌，不能跑動、尖叫。不能玩弄路燈。遇到突然停電，在原地等候，不能叫喊、恐嚇、推拉；不能玩弄路燈。路隊在樓梯上行進時，不準(zhǔn)突然停住，如需系鞋帶、互相傳遞物品等，待走到走廊后再處理。

　　十五、同學(xué)們在樓梯上搬運衣服、水果時，不能放手讓塑料筐在樓梯上滑行，以免撞傷他人。

　　十六、班干部、寢室干部在管理同學(xué)時，不能辱罵同學(xué)，不能打同學(xué)，有問題馬上向老師匯報。如果有人欺負自己，打自己，立即向老師匯報。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不吵架，不打架。

　　十七、不能到學(xué)校小賣部買零食，沒有得到同學(xué)的同意，不能隨便拿走別人的學(xué)習(xí)用品、生活用品和零食。

　　十八、不挑食，不偏食，飯菜不夠的，及時向老師匯報，做到餐餐吃飽吃好。

　　十九、上廁所開關(guān)門，動作要輕，要注意周圍是否有人，以免碰傷。

　　二十、放月假時，校內(nèi)家長的車輛較多，主動讓車先行，不跟車輛搶道，注意交通安全。

　　二十一、身體不舒服，要及時向老師匯報，要按時服藥。

關(guān)于校園安全的主持詞范文2

同志們：

　　這是20xx年縣教育局開的第一次大型會議，是今年三個大會之一。（一是教育黨建工作會；二是教育質(zhì)量提升會；三是教育安全工作會；這三個會議，黨建工作是根本，質(zhì)量提升是目標(biāo)，安全工作是保障）。這次會議召開的背景：一是近期市委、市政府對我縣進行了安全巡查；二是市局對我縣校園安全工作進行了全面考核；三是縣委、縣政府采用第三方評價的方式對教育局進行了安全生產(chǎn)考核；四是整個社會對教育系統(tǒng)安全工作高度關(guān)注；五是學(xué)生家長對學(xué)生安全高度關(guān)心）。這次會議的主要任務(wù)是：總結(jié)經(jīng)驗、分析問題，強化措施，明確責(zé)任，切實做好全縣教育系統(tǒng)安全工作，為全縣廣大師生提供一個安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。剛才，王局長通報了20xx年的安全工作，并結(jié)合我縣學(xué)校安全工作中存在的問題，對學(xué)校安全工作提出了具體要求，各單位、各學(xué)校要切實抓好落實。高青一中等四個單位進行了經(jīng)驗交流，這對今后我們做好安全工作是很好的經(jīng)驗和借鑒，會后將印發(fā)給各個單位，供大家學(xué)習(xí)參考。下面，就學(xué)校安全工作講三個方面的意見：

　　一、提高認(rèn)識，把握形勢，增強抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感

　　首先，抓好學(xué)校安全是一項重大的民心工程。學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，關(guān)系到社會大局的穩(wěn)定。一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學(xué)校、政府、社會造成巨大的負擔(dān)和損失。因此，抓好學(xué)校安全工作，是民心所向、民心所依。

　　第二，抓好學(xué)校安全是一項重大的形象工程。當(dāng)前，學(xué)校安全形勢越來越嚴(yán)峻，責(zé)任越來越重大，管理越來越困難。抓好學(xué)校安全工作，事關(guān)教育形象、學(xué)校形象、教師形象。我們要以對黨和人民高度負責(zé)的精神，從維護高青教育形象的高度，切實抓好學(xué)校安全工作。

　　第三，抓好學(xué)校安全是一項重大的質(zhì)量工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，安全是教育發(fā)展的保障線。創(chuàng)造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，教師才能靜心教書，學(xué)生才能舒心學(xué)習(xí)，家長才能安心送子讀書，教育質(zhì)量才有了“人”的基礎(chǔ)。安全不保，何談質(zhì)量？一個學(xué)校如果出了安全事故，校長處理起來焦頭爛額，教師也是惶惶不可終日，家長更是避而遠之、另擇高枝，優(yōu)秀生源就會流失，辦學(xué)就會陷入惡性循環(huán)。所以，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快實現(xiàn)高青教育各項工作走到全市前列為愿景，抓好學(xué)校安全工作。

　　第四，抓好學(xué)校安全是一項重大的系統(tǒng)工程。學(xué)校安全工作十分復(fù)雜。從時間上講，從上學(xué)到放學(xué)，從周一到周末，從上學(xué)期到下學(xué)期，從寒假到暑假，任何一個時間點都要繃緊安全這根弦。從地域上講，校園之內(nèi)、校園周邊、校車線路、上下學(xué)路上等，都是安全觸角需要延伸的地方。從風(fēng)險防控上講，擠壓踩踏事、交通事故、體育活動事故、勞動或社會實踐事故、校園暴力事故、消防事故、學(xué)生身體特殊事故、自然災(zāi)害事故、衛(wèi)生事故、設(shè)施事故等，都是重點風(fēng)險防控點。從主管部門上講，縣委、縣政府的高度重視，縣直部門的配合參與，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主動擔(dān)責(zé)，學(xué)校的主動履責(zé)，家長的大力支持，一個都不能少。從學(xué)生個體的安全防范來講，要有安全意識、安全防范能力和自我保護能力，能力又涉及方方面面。所以，抓好學(xué)校安全工作，是急需整體聯(lián)動的系統(tǒng)工程。

　　20==年以來，全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，按照“一崗雙責(zé)”的總要求，以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，不斷完善安全管理制度，加強校園三防建設(shè)，落實安全監(jiān)管責(zé)任，強化安全工作措施，提升安全管理水平，學(xué)校安全工作取得明顯成效。在這里，我代表局黨委向長期戰(zhàn)斗在一線的.廣大教職員工取得的成績表示祝賀，對大家的辛勤付出表示衷心的感謝！在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，全縣教育系統(tǒng)在校車、校園、校舍、食堂食品等方面的安全壓力依然較大，還存在一些不容忽視的問題：有的單位“一把手”對安全不夠重視，對安全工作過問少、支持少，安全工作沒有專人負責(zé)；有的單位安辦主任不能勝任崗位職責(zé)；有的單位人防、物防、技防等措施還有不到位的地方（如消防水池問題，監(jiān)控問題，學(xué)生公寓防盜窗等）；有的學(xué)校安全制度只是掛在墻上應(yīng)付上級檢查，而沒有認(rèn)真落實；有的學(xué)校安全教育活動走過場，上級安全教育活動的通知到學(xué)校后無人過問，成了擺設(shè)，沒有起到實際效果等。對于存在問題，我們必須高度重視，并切實加以解決。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化督查，形成學(xué)校安全工作有力保障

　　一要嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，切實加強對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機關(guān)各科室（站）要嚴(yán)格落實崗位安全職責(zé)。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，根據(jù)科室職能承擔(dān)的安全職責(zé)，制定有效措施，落實安全責(zé)任，做到業(yè)務(wù)工作安全工作同步安排、同步落實、同步考核。同時要指導(dǎo)并監(jiān)督好掛包單位和學(xué)校的安全工作。二是各學(xué)校、幼兒園的安全工作實行校長、園長負責(zé)制。各教辦、學(xué)校主要負責(zé)同志是學(xué)校安全的“第一責(zé)任人”，要真正做到對安全工作親自研究、親自部署、親自督辦，確保不折不扣的將“一把手”責(zé)任落到實處。三是各中小學(xué)、幼兒園要進一步健全安全管理體系。要按照“一崗雙責(zé)”的要求，將每個崗位的安全責(zé)任，逐條細化，分解落實到每個人、每項工作、每個環(huán)節(jié)。要將安全管理納入學(xué)校日常管理范疇，形成學(xué)校校長負責(zé)抓、分管校長直接抓、相關(guān)科室配合抓的工作機制。制訂目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，做到“凡事有章可循、凡事有人負責(zé)、凡事有據(jù)可查”

　　二要堅決推行學(xué)校安全工作督查制度。要通過常規(guī)督查、不定期督查、專項督查等形式來推進學(xué)校安全工作，就安全隱患排查整改、學(xué)校門衛(wèi)、特種設(shè)備管理、周邊環(huán)境治理等開展常規(guī)督查，就校車監(jiān)管、食品衛(wèi)生、消防安全等開展專項督查，并將督查情況通報全縣，納入學(xué)校目標(biāo)管理考評。對安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強烈的學(xué)校，將掛牌督辦，限期整改，消除隱患。對復(fù)雜工作、難點問題，要結(jié)合實際情況，采取“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一抓到底”的工作要求，制定相應(yīng)的矛盾化解方案和提出切實可行的工作措施。

　　三要嚴(yán)格落實學(xué)校安全工作責(zé)任追究。各單位要按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求，排查整治隱患，堵住安全漏洞，做到全方位、全覆蓋，不留死角、不留空檔、不走過場，實行誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)的責(zé)任制，務(wù)求排查工作取得實效。對于學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實、措施不到位的，要嚴(yán)肅追究校長、園長和教辦主任的責(zé)任。對因工作不重視、措施不得力、保障不到位而導(dǎo)致校園重大惡性安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　三、完善機制，落實責(zé)任，健全安全管理體系

　　一要健全學(xué)校安全管理體系。進一步明確學(xué)校安全工作校（園）長負責(zé)制，專職安全副校長工作制，制定并嚴(yán)格落實安全管理規(guī)章制度，把責(zé)任落實到每一所學(xué)校、每一個工作環(huán)節(jié)、每一名工作人員。要嚴(yán)格落實上下學(xué)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，嚴(yán)格落實外來人員進校門引領(lǐng)、登記制度，堅決防止社會無關(guān)人員及不法分子進入校園制造事端。健全涉校涉生矛盾糾紛摸排化解制度，制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施，建立“校園欺凌”事件應(yīng)急處置預(yù)案。完善以校方責(zé)任險為核心的學(xué)校風(fēng)險防范管理服務(wù)體系。

　　二要健全校園綜合防控體系。要按照“三防”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的物防設(shè)施設(shè)備。各校要認(rèn)真貫徹落實四個最嚴(yán)”保障食品安全的要求，嚴(yán)格落實食堂管理制度、定點采購制度和食品留樣制度，對從業(yè)人員要進行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，加強對食品采購、貯存及加工管理，定期對水質(zhì)檢測，確保學(xué)生在校飲食安全。

　　三要積極開展學(xué)校安全排查整改。建立健全排查工作機制，定期開展校舍安全、交通安全、飲食安全、防火防盜等安全隱患大排查活動，認(rèn)真匯總、梳理，建立風(fēng)險臺賬，下發(fā)書面整改通知。建立健全各級各類學(xué)校校舍安全年檢、隱患排除、責(zé)任追究等制度，對排查出的隱患和問題實行“零容忍”，一般隱患即查即改，較大隱患限期整改，重大隱患掛牌督辦。同時各學(xué)校要督促家長切實負起對子女的監(jiān)護責(zé)任，特別是在學(xué)校節(jié)假日和學(xué)生課余時間要加強安全教育和監(jiān)管，預(yù)防綁架、溺水、交通等人身傷害事故的發(fā)生。

　　四要開展豐富多樣的安全教育。要創(chuàng)新安全教育形式，邀請縣公安、交通、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督等部門的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校開展安全講座，提高安全教育的針對性和時效性。定期舉行綜合應(yīng)急演練，提高師生避險逃災(zāi)和自救互救能力。全面落實安全防范知識進課堂工作，保證教學(xué)計劃、課時、教材、師資，加強對師生安全防范知識教育和技能培訓(xùn)，切實增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

　　同志們，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山、隱患險于明火。讓我們以高度的責(zé)任心和扎實的作風(fēng)，認(rèn)真抓好學(xué)校安全各項工作，確保全縣教育系統(tǒng)安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，為全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)！

關(guān)于校園安全的主持詞范文3

同學(xué)們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之�！钡�，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

　　一、提高個人思想素質(zhì)。

　　團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。

　　二、關(guān)注課間安全。

　　請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。

　　三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

　　六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。

　　學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

　　七、加強自我防范意識。

　　注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

　　遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的`。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

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