電腦老師個人工作鑒定報告

          時間:2021-06-15 19:14:15 自我鑒定 我要投稿

          電腦老師個人工作鑒定報告范文

            個人鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我評價。下面是電腦老師個人工作鑒定報告范文,歡迎參考閱讀!

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            電腦老師個人工作鑒定報告范文1

            在xx擔任網(wǎng)站教師,得到在校領(lǐng)導的支持幫助下,從而使我的教學有了生機和激情.在這一系列的工作中,現(xiàn)在我來做個人鑒定:

            一、專業(yè)素質(zhì)的提高,充實自我。

            在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,在骨干教師這個群體的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

            二、提高專業(yè)能力,提升自我

            精心備課;細心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認真、仔細、及時得講解作業(yè)、分析作業(yè)。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西摘記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

            三、專業(yè)水平的提高,在理論中豐富自我

            閱讀網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁設(shè)計教程及論壇,勤動手設(shè)計,網(wǎng)頁頁面鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時間多多學習,提高自己的專業(yè)水平。

            我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務(wù)。

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            時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期的信息技術(shù)教學工作結(jié)束了。回顧這一學期來的信息技術(shù)教學工作,我本著“以人為本”的教育教學理念,盡心盡力地投入到教學工作中,較好地完成了本學期的教學任務(wù)。現(xiàn)將本學期的信息技術(shù)教學工作做如下總結(jié):

            一、認真?zhèn)湔n,組織教學

            1、備課

            開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

            2、上課

            上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的'教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

            二、鉆研業(yè)務(wù),不斷學習

            計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術(shù)教師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的要求。為此,我堅持閱讀《中小學電腦報》、《計算機教學》等,掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài),了解信息技術(shù)教學的新動向;繼續(xù)學習《小學教育學》,并將其應(yīng)用到自己的教學中,使自己的教學工作適應(yīng)中學生身心發(fā)展的需要。

            三、做好歸納與小結(jié),使學生對知識得整體構(gòu)建水到渠成

            學生的學習使一個循序漸進的過程,在學新知識時,往往是先從局部分散的學,最后才有一個整體的了解。信息技術(shù)課程課時少,內(nèi)容多,往往沒有復習的時間,但不復習,學生腦子一盤散沙,所以本學期我在如何復習上下功夫。我主要采用了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際情況,在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,通過對知識和操作步驟的歸納,讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來,加強記憶與理解,從而能夠順利、熟練地完成操作,達到教學要求。

            四、需要努力的方面

            加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng);盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力;對不愛實踐的學生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務(wù);重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

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