【必備】個(gè)人自我鑒定3篇
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自我鑒定 篇1
我叫xxx，性別男，漢族，現(xiàn)為中國(guó)共青團(tuán)員，是xxxx學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
我xxxx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一個(gè)農(nóng)民家庭，父母親皆是無(wú)專(zhuān)無(wú)術(shù)唯在家務(wù)農(nóng)的普通農(nóng)民。父親很沒(méi)有知識(shí)，很多事情只有靠母親去考慮。母親應(yīng)該算是一個(gè)比較有知識(shí)的，初中時(shí)她和我的姨媽就一直爭(zhēng)著年級(jí)的第一名與第二名，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)重男輕女的卦建而沒(méi)有再上高中。年輕時(shí)還當(dāng)了婦女主任。但現(xiàn)在母親對(duì)在家種田無(wú)怨無(wú)悔，可以說(shuō)是任勞任怨，而且也是逆來(lái)順受的。母親很上進(jìn)，兩年前就在家種起了臍橙，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有收獲，但相信在父母親的精心照料下，現(xiàn)在枝葉茂盛的果樹(shù)在他日定會(huì)帶動(dòng)我們家走出貧困的!從小母親對(duì)我們的教育可以說(shuō)是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不范矩。用母親的話說(shuō)，范錯(cuò)與成功都是你們自己的，成功會(huì)給你們自信，能發(fā)現(xiàn)和增加你們自己的興趣，而范錯(cuò)也會(huì)讓你們自己成長(zhǎng)更快，并且，隨著時(shí)代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。因此，在母親的這種教育方式下，我很小就變得獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。所以說(shuō)，我現(xiàn)在的成功，必須第一個(gè)感謝有這樣的一個(gè)好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個(gè)母親而感到自豪和驕傲。
四年來(lái)，本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
在貧窮的家鄉(xiāng)默默的讀完了小學(xué)，xxxx年xx月上了初中，在xxxx年宣誓光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，開(kāi)始接收?qǐng)F(tuán)的教育。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常和其它團(tuán)干一起去大街上、敬老院等地方做義務(wù)勞動(dòng)，也因?yàn)閯趧?dòng)很積極不久加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì)。那時(shí)我很珍惜各種難得的機(jī)會(huì)加入了多種學(xué)習(xí)興趣小組，努力的學(xué)習(xí)和工作，先后當(dāng)過(guò)勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員和班長(zhǎng)，尤其是在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累，很受老師們的歡喜。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我逐漸有了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走過(guò)中學(xué)時(shí)代，xxxx年上了xx市職業(yè)中專(zhuān)，讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)的學(xué)校黨支書(shū)記知道我們家鄉(xiāng)有一個(gè)在解放開(kāi)過(guò)坦克打過(guò)戰(zhàn)的前輩，所以在各方面對(duì)我很好，我也從他的身上開(kāi)始慢慢地萌發(fā)了要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法，在他的建議下我在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任干部，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育中成長(zhǎng)。參加過(guò)第十八、十九屆全國(guó)青年少年計(jì)算機(jī)奧林匹克noip競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)，記得第十九屆競(jìng)賽時(shí)全省只有我一個(gè)中職生參加最后的復(fù)賽。也在xxxx年先后獲得微軟的atc產(chǎn)品高手認(rèn)證和atc技術(shù)專(zhuān)家認(rèn)證，在其它的技術(shù)技能比賽中均取得了很好的佳績(jī)。我為我自己也為學(xué)校尊光。后來(lái)為了能更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)了高考班。在高中的四年里先后兩次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”，多次被評(píng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)積極分子”等榮譽(yù)。現(xiàn)在我了解到，想加入中國(guó)共產(chǎn)黨不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，也不只是思想上的認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)黨有充分的認(rèn)識(shí)，有堅(jiān)定的入黨的信念，能在漫漫中自清，能以身作則，嚴(yán)以律已，真正在實(shí)際行動(dòng)中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心、幫助他人，時(shí)時(shí)、事事、處處維護(hù)黨和人民的利益。從開(kāi)始懂事的初中到成人的現(xiàn)在，我時(shí)刻都刻苦努力學(xué)習(xí)，把自家的貧窮當(dāng)作學(xué)習(xí)上的另一動(dòng)力，各處爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，一直在班級(jí)或?qū)W校的學(xué)生組織擔(dān)任干部職務(wù)，永遠(yuǎn)把真誠(chéng)與責(zé)任放在第一，想別人不想與想不到的，做別人不做與做不到的，讓能做的人做得更好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，用心生活，以誠(chéng)待人，努力幫助同學(xué)，關(guān)心集體，積極組織和參加各種活動(dòng)。先后組織過(guò)“雷鋒精神永遠(yuǎn)銘記在人心”、 “傳承革命傳統(tǒng)，紀(jì)念長(zhǎng)征勝利xx周年”、 “紀(jì)念長(zhǎng)征勝利xx周年大型簽名活動(dòng)”、“青年杯”籃球賽、“共沐春風(fēng)同創(chuàng)和諧”、“傳播溫暖灑播陽(yáng)光”等系列主題活動(dòng)，取得很好成績(jī)，為支部為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，在學(xué)院起到了很好的模范表率作用，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和贊，也使班級(jí)同學(xué)、團(tuán)支部團(tuán)員們?cè)谶@些活動(dòng)中在系列活動(dòng)中從多方面得到了很大進(jìn)步。
在團(tuán)和黨的教育下，我自發(fā)的從其他一些黨的理論書(shū)籍、報(bào)紙、書(shū)本和網(wǎng)上學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)團(tuán)、黨的知識(shí)，提高了自已的理論水平、思想覺(jué)悟。
作為一名新世紀(jì)的有志青年，應(yīng)該加入先進(jìn)的黨組織中去，接受先進(jìn)的思想的熏陶，提高自身的思想覺(jué)悟和實(shí)踐能力。因此更加提高了自己的自信和對(duì)黨的虔誠(chéng)。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的`不足，寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
個(gè)人自我鑒定 篇2
我是**市城市建設(shè)管理局的一名職員，參與工作以來(lái)，在局和大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好城市管理和行政執(zhí)法工作，上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、奮勇?tīng)?zhēng)先、勇于拼搏，緊緊圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”樹(shù)立管理就是服務(wù)理念，克服怕苦畏難思想，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大群眾交上一份滿意的答卷。
我提高自身的思想覺(jué)悟。首先，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在群眾高興不高興、滿意不滿意上，努力做代表人民群眾利益的實(shí)踐者，做到"八個(gè)要"，也就是要學(xué)習(xí)政治，堅(jiān)定信念;要鉆研法律，嫻熟業(yè)務(wù);要關(guān)心集體，珍惜榮譽(yù);要積極主動(dòng)，多做貢獻(xiàn);要服從命令，聽(tīng)從指揮;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;要依法辦事，禮貌待人;要潔身自好，廉正廉潔。其次，要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法隊(duì)伍內(nèi)部管理規(guī)定，并熟練掌握和運(yùn)用，以提高自己的執(zhí)法技能和水平，做到依法行政。
我廉潔奉公。要求在執(zhí)法過(guò)程中做到"十個(gè)不準(zhǔn)"，要廉潔奉公、公私分明、潔身自好，堅(jiān)持杜絕權(quán)錢(qián)交易，在內(nèi)心筑起法紀(jì)的防腐墻，要經(jīng)得住考驗(yàn)，從小事抓起，防微杜漸，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。
我注重自身的執(zhí)法者形象。一支隊(duì)伍的風(fēng)氣，從隊(duì)員的自身形象上就可以得到很好的體現(xiàn)，換句話說(shuō)隊(duì)員的形象，就代表了隊(duì)伍的形象，因此，做一個(gè)整潔、禮貌的執(zhí)法隊(duì)員，可以使老百姓對(duì)城管執(zhí)法隊(duì)員有一個(gè)好的第一印象。
我嚴(yán)格要求自己。對(duì)有污染道路的正施工的單位，我找到工地負(fù)責(zé)人，責(zé)令他們馬上派人清掃現(xiàn)場(chǎng)，并強(qiáng)調(diào)有關(guān)的規(guī)定和我們分局的對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理要求。我認(rèn)真細(xì)致，不放過(guò)每個(gè)細(xì)小問(wèn)題。
雖然在工作上小有成就，在和同事之間關(guān)系也非常融洽，但同時(shí)也暴露出自己的一些不良習(xí)慣。既然發(fā)現(xiàn)自己的不足，就勇于面對(duì)，勇于改正，使自己在人生大路上不斷進(jìn)步。
個(gè)人自我鑒定 篇3
經(jīng)過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，異常是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了自我的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終堅(jiān)持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不一樣意見(jiàn)，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛(ài)自我的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
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