面試音樂老師自我介紹

          時間:2021-02-01 16:46:30 自我介紹 我要投稿

          面試音樂老師自我介紹范文4篇

            當來到一個新環(huán)境中,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的面試音樂老師自我介紹范文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          面試音樂老師自我介紹范文4篇

          面試音樂老師自我介紹范文4篇1

            各位好!本人名叫XXX,就讀于xx藝術(shù)學(xué)院聲樂專業(yè),現(xiàn)已畢業(yè)。4年的學(xué)習生活,使對音樂的認識大大提高,也使我這個生來就有音樂夢的人,圓了心愿。在這四年中,我最喜愛的民族音樂,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,我的音色也有了很大的提高,不但能演唱各民族的民調(diào),還能譜寫民族樂曲。

            每天,我最喜歡的事情就是聽歌,讀書。學(xué)習民族聲樂的同時,我還喜歡聽一些現(xiàn)代舞音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一方面學(xué)到知識,另一方面鍛煉身體。

            事實上,我也是一個非常熱情的人,這和我來自內(nèi)蒙古草原的地方有點類似,胸懷開闊,喜歡幫助別人。常和同學(xué)們講家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識和大家一起分享,有遇到困難的同事我就會幫忙幫忙,一秒鐘也不會耽誤。它還得到了眾多教師和同學(xué)的認同。

            本人現(xiàn)正在面試貴校音樂教師一職,希望有幸被錄取,能為貴校音樂課帶來新的歡樂。

          面試音樂老師自我介紹范文4篇2

            你好,我叫甘麗麗,畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班20xx年。從事小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)工作至今,曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號,無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎,參加省七市八地的匯課比賽,獲得一致好評。多年來,在學(xué)校的教育教學(xué)中,積極參與校本“情知教學(xué)”和“培養(yǎng)學(xué)生道德情感”教改實驗。

            以教師與學(xué)生共鳴的情感為依托,形成了“情知互動,教書育人”的教學(xué)風格,利用音樂藝術(shù)的'獨特魅力和特征,吸引、感染學(xué)生自覺、主動、富有創(chuàng)造力地參與音樂活動,營造一種自由自在、輕松愉快的氛圍。鼓勵學(xué)生在音樂活動中張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的終身愛好。

            教育格言:讓孩子們有一種歌唱的快樂生活。

          面試音樂老師自我介紹范文4篇3

            大家老師們好!本人畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,20xx年。

            從事小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)工作至今,曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號,無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎,參加省七市八地的匯課比賽,獲得一致好評。多年來,在學(xué)校的教育教學(xué)中,積極參與校本“情知教學(xué)”和“培養(yǎng)學(xué)生道德情感”教改實驗。以“情知互動,教化融通”的教學(xué)風格,依托共鳴.師生情感,運用音樂藝術(shù)獨特的魅力和特點,吸引、感染學(xué)生自覺、主動、富有創(chuàng)意地參與音樂活動,營造一種自由自由,輕松愉快的氣氛。鼓勵學(xué)生在音樂活動中張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的終身愛好。

            教育格言:讓孩子們有一種歌唱的快樂生活。本人介紹完畢,謝謝各位!

          面試音樂老師自我介紹范文4篇4

            大家好,今天能站在這里參加面試,有機會向各位考官請教學(xué)習,我深感榮幸。這次的面試希望能把自己展現(xiàn)給大家,希望大家能記住我。本人***,**歲,漢族,法學(xué)本科畢業(yè)。平常我喜歡讀書和上網(wǎng)瀏覽資料。本人性格比較開朗,隨和,能關(guān)心身邊的一切事情,能與親朋好友和睦相處,對生活充滿信心。本人曾在***公司實習過,有一定的實踐經(jīng)驗。四年的外校學(xué)習經(jīng)歷,培養(yǎng)了我堅強的性格,這使我克服了學(xué)習和生活上的一些困難,積極進取。

            當音樂老師是我多年來最大的愿望。假如我有機會被錄用,我想,我肯定會在工作中鍛煉自己,實現(xiàn)自己的價值。與此同時,我也認識到,人與工作的關(guān)系是基于對自己的認識,我認為我有能力、有信心把這項工作做好,教師是一項神圣而崇高的職業(yè),希望大家能認同我,給我這個機會!感謝!

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