自傳作文600字

時(shí)間：2023-10-23 17:35:25 自傳我要投稿

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自傳作文600字6篇[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的自傳作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文600字6篇[集合]

自傳作文600字篇1

　　八月十五的夜晚，我獨(dú)自坐在屋頂花園的石凳上，望著圓圓的月亮。我從小到大，還從沒(méi)像現(xiàn)在這樣一個(gè)人坐著賞月。我好像長(zhǎng)大了，懂事了。噢，我十二歲了！不再是童年了。我小時(shí)候特別調(diào)皮，總是讓我爸爸媽媽操心。爸爸叫我向東，我偏向西；媽媽叫我向南，我偏向北。我是在爸爸媽媽的管教中成長(zhǎng)的。

　　四歲、五歲……我在幼兒園度過(guò)了幼年。光陰似箭，一混，小學(xué)六年即將過(guò)去，我回憶我的歷史。我聽(tīng)見(jiàn)樓下的孩子過(guò)生日，挺熱鬧的！我想：我的`生日不也是這么過(guò)的？每年父母都要給我過(guò)生日，每次都是我定地方，請(qǐng)客人。爸爸媽媽掏了錢(qián)還挺高興！我想起：爸爸媽媽是多么的愛(ài)我！可我卻那么任性。調(diào)了六年的皮，我覺(jué)得有些累了，不！我好像有些老了，很多時(shí)候想一個(gè)人靜一靜。

　　我陷入了美好的童年。我感覺(jué)我在另一個(gè)世界，我看見(jiàn)媽媽在跟小時(shí)候的我講故事。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我跑過(guò)去，想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽講的是什么故事，結(jié)果他們消失了。我從幻境中醒來(lái)。我茫然了。我不禁流下了淚。我多么想珍惜原來(lái)的一切！我想起了我現(xiàn)在的處境：成績(jī)不理想，父母在遠(yuǎn)方為我打工掙錢(qián)。要是我考不上重點(diǎn)中學(xué)，父母一定會(huì)傷心欲絕的！我也沒(méi)有臉面見(jiàn)父母。我的命運(yùn)怎么這么坎坷？我的路在何方？

　　我長(zhǎng)大了，我該努力學(xué)習(xí)了。我感到我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，家庭興旺的責(zé)任。我是一個(gè)男子漢，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我要當(dāng)家中的頂梁柱。我不要爸爸媽媽為我打一輩子工。我不能讓爸爸媽媽養(yǎng)一輩子吧？我爸爸媽媽老了，還要靠我養(yǎng)他們的老��！我一定要讓他們的晚年過(guò)得幸福。

　　我看著天空，一輪圓月靜靜地掛在天上，爸爸媽媽還在加夜班嗎？他們今天會(huì)放假嗎？如果他們也在賞月，肯定會(huì)想我的！想到這，淚水靜靜地順著我的臉頰往下流。

　　�。《嗝疵篮玫闹星镏�。我想起蘇東坡的一句詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

自傳作文600字篇2

　　如果你第一次見(jiàn)到我，一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜的小女孩�？晌覅s要告訴你，小時(shí)候的我并不安分哦！

　　記得三四歲的時(shí)候，我就是一個(gè)十分好動(dòng)的小孩。不管走到哪兒，都不會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境感到陌生，遇到一些不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們我也從不害羞，因?yàn)檫@樣的性格媽媽可沒(méi)少?lài)Z叨，可我卻仍是我行我素，不愿改變。

　　小時(shí)候的我睡覺(jué)時(shí)總不安生，東倒西歪的樣子實(shí)在讓人覺(jué)得滑稽可笑。那是一個(gè)炎熱夏天的晚上，我躺在柔軟的床上漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。做了一個(gè)又一個(gè)無(wú)比神奇的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)里都有我歡快的笑聲和矯健的步伐，就這樣我在一個(gè)個(gè)夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的'夜晚。可早上醒來(lái)時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己已從床頭“跑”到了床尾，一只腿耷拉在床沿邊上，“天啊”！我昨晚那一覺(jué)是這怎么睡的呀？

　　還有一次，天氣悶熱又有亂轟轟的蚊子，為了防止晚上被蚊子喝血，媽媽便給我搭了個(gè)漂亮的蚊帳，可沒(méi)想到，僅搭了一夜的蚊帳，在第二天早上竟變的如此狼狽不堪。原來(lái)昨兒晚上，我沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)里又是奔跑又是笑，還嚎啕大哭呢！不知不覺(jué)，竟折騰一晚上，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，便發(fā)現(xiàn)自己架在“半空”，此時(shí)，我真想按個(gè)監(jiān)控，拍到自己晚上到底是怎么睡覺(jué)的，竟如此不雅，唉！

　　可現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為一個(gè)乖巧懂事的女孩，睡覺(jué)也不會(huì)不安分了。不過(guò)我還是希望時(shí)光可以倒流，再看一看小時(shí)候那滑稽的模樣。

　　我的人生故事還在不斷地發(fā)生，一些美好的事件也在不斷地上演，相信下次提筆寫(xiě)我的自傳，一定會(huì)有更精彩的內(nèi)容出現(xiàn)。

自傳作文600字篇3

　　先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,看過(guò)電視劇——還珠格格嗎?里邊有個(gè)叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過(guò)是子女的子，薔薇的薇。

　　一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個(gè)微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點(diǎn)雜亂的毛發(fā)，嘴邊長(zhǎng)著一顆黑大的好吃痣。

　　我這個(gè)人吧，性格開(kāi)朗活潑，喜歡游山玩水，有時(shí)還真的挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個(gè)比較嚴(yán)肅，認(rèn)真的學(xué)生，與同學(xué)們交流的時(shí)候總是笑瞇瞇的。平時(shí)看見(jiàn)老師也是一臉笑容,身邊的人都說(shuō)我的.笑容很甜，遇見(jiàn)什么不開(kāi)心的事，只要看見(jiàn)我的笑容就可以把所有不痛快的事統(tǒng)統(tǒng)忘記，這就是我的笑容力量！

　　那僅僅是在學(xué)校中的我,我認(rèn)為生活中的我應(yīng)該更像還珠格格中的小燕子,每個(gè)星期一回到家，先向全家人打個(gè)響亮的招呼:“我回來(lái)啦!”倘若沒(méi)有人應(yīng)我便會(huì)揪著嗓門(mén)再喊一聲：“我-----回-----來(lái)------了！”這時(shí)奶奶總說(shuō)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了我的腳步聲,就不用報(bào)告家里了。我立即來(lái)一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個(gè)招呼,我這幾天到學(xué)校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無(wú)言以對(duì)。到房間后把書(shū)包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時(shí)候爺爺看到了便會(huì)問(wèn)：“瘋丫頭,今兒個(gè)又到哪兒去了鬼混去了？”

　　我有氣無(wú)力地說(shuō)：“還能到哪？又和兩個(gè)同學(xué)去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”

　　看來(lái)，人呀，有千萬(wàn)面！

自傳作文600字篇4

　　“哎呀，好疼！”我叫道。原來(lái)是一只鳥(niǎo)把我落在了一個(gè)花盆里。

　　我是一粒草籽，來(lái)到花盆中，本以為能就此生根發(fā)芽，繁殖后代�？墒�，當(dāng)我破土而出，穿上嫩綠色的衣裳沒(méi)多久，狠心的園丁就將我連根撥起，扔到墻角。那里是一片干土——一塊沒(méi)有綠色生命的“死亡區(qū)域”。

　　我以為自己會(huì)死在這片堅(jiān)硬的干土上。但天無(wú)絕草之路，一場(chǎng)太陽(yáng)雨來(lái)嘍！有雨、有陽(yáng)光，靈魂頑強(qiáng)的草還怕活不了？雨停后，土地也濕潤(rùn)了，成了名副其實(shí)的沃土。我立即享受起雨水來(lái)，我的根須一點(diǎn)一點(diǎn)地往柔軟的泥土里鉆。在大地母親的懷抱里，我貪婪地吸取著養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。我的根越伸越長(zhǎng)、越深，牢牢的.進(jìn)入了大地的懷抱。我的身體也越長(zhǎng)越高、越壯，我碧綠的手臂隨風(fēng)搖擺，仿佛綠色的千手觀音。陽(yáng)光照在我的葉片上，人們可以看到我的不斷地運(yùn)送著水分的透明的綠色經(jīng)脈。是的，我就是這墻角的綠色使者，帶來(lái)春的氣息，給夏天注入更多活力。再看看我的舊家——花盆，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，有的花兒已開(kāi)始凋謝，有的甚至已枯萎了。

　　一天醒來(lái)，我看見(jiàn)身旁長(zhǎng)著一株株小草，看來(lái)我已經(jīng)成功繁殖了。那些小草就是我可愛(ài)的孩子呀。它們是那么細(xì)嫩、那么嬌小，在風(fēng)中跳著舞蹈。看到它們，我想起自己被園丁撥掉時(shí)候的樣子。此時(shí)此刻，我在默默的祈禱：希望它們擁有更多的陽(yáng)光和雨露，希望它們繼承我們草族的頑強(qiáng)的血統(tǒng)，在任何的困境中都能茁壯成長(zhǎng)！

　　沒(méi)人管，沒(méi)人理會(huì)，我的孩子們慢慢地長(zhǎng)大。盛夏時(shí)節(jié)，我們?cè)诹胰障驴鞓?lè)地生活著。再看一看花盆中現(xiàn)在的居民吧：蘭花、杜鵑花、迎春花……它們已經(jīng)全部凋謝，花瓣早已褪盡了顏色，在烈日下耷拉著腦袋。而我們草族的子孫們，個(gè)個(gè)昂頭挺胸，生機(jī)盎然。

　　陽(yáng)光下，我們草的家族，用我們的綠，用我們昂揚(yáng)的風(fēng)貌，為夏天注入澎湃的活力，為人們呈現(xiàn)出旺盛的生機(jī)。

自傳作文600字篇5

　　我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，多愁善感的女孩；一個(gè)不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個(gè)勇敢活潑，充滿自信的女孩。

　　今年年方十三，正是既糊涂又聰明的年齡，初次面對(duì)人生的考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考，經(jīng)過(guò)了緊張又刺激的考試，迎來(lái)了令我憧憬已久的中學(xué)校園。

　　我雖愛(ài)哭愛(ài)笑，但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考，老師每天布置很多作業(yè)，壓得同學(xué)們都喘不過(guò)氣來(lái)，每天做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)，已是家常便飯，但我們還是堅(jiān)持的度過(guò)這個(gè)難關(guān)，在這個(gè)小學(xué)畢升學(xué)考中，許多同學(xué)都取得了高分?jǐn)?shù)，我們心里比吃了蜜還甜。都覺(jué)得考試前的堅(jiān)持和努力是值得的。

　　我雖不高不矮，但在班上也算是個(gè)矮冬瓜，經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)來(lái)讓我長(zhǎng)的更高。曾經(jīng)，我為了長(zhǎng)高，每天要吃一碗半的飯，經(jīng)過(guò)我的.努力，今年我長(zhǎng)高了將近五厘米，我高興極了。自此很少同學(xué)對(duì)我說(shuō)“矮冬瓜”“小矮子”這類(lèi)話了。

　　我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時(shí)，我去奶奶家玩。一天，看見(jiàn)李大爺他拿了兩斤梨回來(lái)，伙伴們閑著無(wú)聊，便出了個(gè)主意：去把李大爺家的梨拿過(guò)來(lái)廢了吃掉。伙伴們都答應(yīng)了，唯獨(dú)我不答應(yīng)，他們問(wèn)我問(wèn)什么，我說(shuō)：“偷人家東西多不好，萬(wàn)一被李大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我們可是要挨打的�！薄安慌拢苯�(jīng)過(guò)虎兒的萬(wàn)般勸說(shuō)之下，我還是答應(yīng)了。我和妞妞守門(mén)，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來(lái)，幾口就吃了。吃了后我害怕極了，生怕被李大爺發(fā)現(xiàn)。最后我決定跟李大爺?shù)狼�，并用自己的零花錢(qián)重新買(mǎi)兩斤梨還給李大爺。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們?cè)敢夂臀医膛笥褑幔?/p>

自傳作文600字篇6

　　吾生于一普通工薪家庭，父母無(wú)特殊愛(ài)好，唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書(shū)，且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！眻�(zhí)此言而讀書(shū)，余大受所益，直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。

　　未滿周歲時(shí)，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫(huà)報(bào)》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細(xì)聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執(zhí)書(shū)而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時(shí)變換書(shū)頁(yè)，其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài)，即隨手?jǐn)z下。故，余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。

　　入小學(xué)則識(shí)字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無(wú)章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之，讀之；父之《特別關(guān)注》、《讀報(bào)參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內(nèi)沙發(fā)、甚至床邊，以致洗手間內(nèi)均有不同書(shū)籍放之。故，無(wú)數(shù)次激怒老媽?zhuān)敝翆?duì)余施以“河?xùn)|獅吼”，余急躲以門(mén)后避之。既如此，仍不知悔改，書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(zhǎng)，家中之書(shū)已不足以閱之，故向同學(xué)借讀，同學(xué)只要有書(shū)且未看者，則千方百計(jì)討之。班內(nèi)同學(xué)對(duì)余此舉無(wú)不“厭”之，且無(wú)奈，故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號(hào)稱(chēng)之。

　　至初中，則偏愛(ài)中外名著及科普類(lèi)書(shū)籍。購(gòu)書(shū)亦愈多，無(wú)論學(xué)習(xí)及生活中表現(xiàn)良好，均要求父母獎(jiǎng)勵(lì)以書(shū)，故以此計(jì)屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心，常去濟(jì)南、泰安購(gòu)之，甚至網(wǎng)購(gòu)。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔，以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成，被家長(zhǎng)斥責(zé)，乃一笑了之，讀書(shū)依舊，卻險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。一日，母叮囑余，飯?jiān)谠钌吓胫疲瑢⑹旒搓P(guān)火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對(duì)母叮囑只含糊應(yīng)之。未幾，室內(nèi)煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來(lái)，乃大驚，醒之，隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！

　　隨自嘲：“書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，飯已糊，只能吃書(shū)矣!”

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