敬老活動(dòng)總結(jié)（精選6篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)吧。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的敬老活動(dòng)總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
敬老活動(dòng)總結(jié)1
一、孝文化與當(dāng)代教育
應(yīng)該說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是儒家文化特別重視道德建設(shè)，重視人的道德修養(yǎng)和人格完善，在道德教育方面也積累了豐富的方法和途徑。孝道作為道德之首，儒家文化的基礎(chǔ)，這方面的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)自是豐富。
首先，德育教育應(yīng)從孝道教育入手。我們今天講“育人為本，德育為先”，即德育在教育當(dāng)中是首要的，作為教育的宗旨首先要引導(dǎo)人成為一個(gè)向善的人，正如《禮記·學(xué)記》所說(shuō)“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也”，即教育就是長(zhǎng)養(yǎng)其善行，修正其錯(cuò)誤的(不善的)行為。《說(shuō)文解字》說(shuō)“育，養(yǎng)子使善也”，也強(qiáng)調(diào)了德育在教育中的根本性的地位和作用。《孝經(jīng)》開(kāi)宗明義說(shuō)“夫孝，德之本也，教之所由生也”，就是說(shuō)孝道是道德的根本，是教育所產(chǎn)生的原因。為什么這么說(shuō)呢?父母是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅耍藗冎g的道德情感首先產(chǎn)生在父母與子女之間，即子女對(duì)父母的尊敬和愛(ài)戴，這是人來(lái)到這個(gè)世界體驗(yàn)到的第一種道德情感，由對(duì)父母的愛(ài)，而擴(kuò)展到對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)，進(jìn)而延伸到對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，乃至對(duì)自然萬(wàn)物的愛(ài)。《孝經(jīng)》說(shuō)：“不愛(ài)其親而愛(ài)他人者，謂之悖德;不敬其親而敬他人者，謂之悖禮”。如果一個(gè)人不愛(ài)自己的父母親人，而自稱(chēng)愛(ài)他人，那這種德(愛(ài))是一種虛假的愛(ài);如果一個(gè)人不尊敬自己的父母親人，而自稱(chēng)尊敬他人，這種禮(敬)實(shí)際上是一種虛假的禮貌。因此要有愛(ài)心和善心先得有孝心。現(xiàn)代德育理論認(rèn)為，責(zé)任的認(rèn)識(shí)是道德的起源，責(zé)任感是道德教育的基礎(chǔ)和根本要求。孝道實(shí)際上是因?qū)Ω改傅母卸鞫a(chǎn)生的對(duì)父母尊敬和孝養(yǎng)的責(zé)任感，這種責(zé)任感正是所有責(zé)任感的起源。因此，我們進(jìn)行德育教育，首先要從孝道入手，從最基礎(chǔ)的道德感的培養(yǎng)做起，才能建構(gòu)出宏偉絢麗的道德大廈來(lái)。
其次，孝文化中的許多內(nèi)涵都可以成為當(dāng)代德育教育的內(nèi)容。從德育類(lèi)型劃分的角度來(lái)說(shuō)，德育包括私德、公德和職業(yè)道德。私德教育即培養(yǎng)青少年的私人生活的道德意識(shí)及行為習(xí)慣，如相互尊重、相互體諒、相互關(guān)心、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、敬老愛(ài)幼等;公德教育即培養(yǎng)青少年的國(guó)家與社會(huì)生活的道德意識(shí)和符合社會(huì)公德的行為習(xí)慣，如遵守社會(huì)公共秩序、注意公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)環(huán)境、見(jiàn)義勇為、維護(hù)民族尊嚴(yán)和民族團(tuán)結(jié)等;職業(yè)道德教育即培養(yǎng)青少年職業(yè)生活的道德意識(shí)及合乎道德規(guī)范的行為習(xí)慣，如忠于職守、勤懇工作、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)合作等。從傳統(tǒng)孝文化的內(nèi)涵來(lái)看，其對(duì)青少年無(wú)論是私德、公德，還是職業(yè)道德的培養(yǎng)都有裨益。首先，孝敬父母，尊老愛(ài)幼是孝道文化的基本內(nèi)涵，也是我們今天德育教育的重要內(nèi)容。其次，由孝文化所延伸出來(lái)的許多道德價(jià)值也是我們當(dāng)代德育教育的重要內(nèi)容。如孝道是感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)之基礎(chǔ)。人皆為父母所生所養(yǎng)，從一出生就感受到父母的愛(ài)，在成長(zhǎng)中得到父母無(wú)私的愛(ài)和呵護(hù)。為了兒女，父母甘受千辛萬(wàn)苦，甚至奉獻(xiàn)自己的生命。在這個(gè)養(yǎng)育的過(guò)程中，子女產(chǎn)生了對(duì)父母的依戀、感激，進(jìn)而產(chǎn)生回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的情感。這種知恩、感恩、報(bào)恩的情感和意識(shí)，以及作為子女盡到奉養(yǎng)父母的責(zé)任意識(shí)，就是孝。也就是說(shuō)感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)皆始于孝。因此對(duì)青少年進(jìn)行感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育離不開(kāi)孝道教育。又如，近些年來(lái)，青年少年漠視生命、無(wú)視生命的自殺或他殺行為時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)青少年的生命意識(shí)和價(jià)值的教育成為時(shí)代的課題。孝道的內(nèi)在本質(zhì)就是生命論，孝文化特別重視生命和珍視生命的價(jià)值，不僅重視現(xiàn)實(shí)有限生命的維護(hù)和綻放，而且關(guān)注生命的永恒與超越。生命的源泉來(lái)自祖先和父母，因此要對(duì)祖先和父母心懷敬畏之義，要對(duì)父母的生命給予珍視和保護(hù)。自己的身體不僅是自己的，而且是父母的。因?yàn)樗歉改杆o的，是父母和祖先生命的延續(xù)，因此珍視自己的生命，成就自己的人生，不僅是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)，也是對(duì)父母祖先盡孝的體現(xiàn)。加強(qiáng)孝道教育有助于培養(yǎng)青少年珍視生命、熱愛(ài)生命的感情，樹(shù)立其對(duì)生命敬畏之心、責(zé)任之心，催生其對(duì)生命價(jià)值和意義的思考和發(fā)掘。再如孝道文化是民族團(tuán)結(jié)和凝聚力的基礎(chǔ)，是愛(ài)國(guó)主義情感的源泉，加強(qiáng)孝道教育有助于培養(yǎng)青少年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。此外孝道文化蘊(yùn)含的和諧意識(shí)、修身意識(shí)等都是對(duì)青少年進(jìn)行德育教育的有益資源。孝是道德之源，德育之基，其在思想和價(jià)值方面具有原發(fā)性、基礎(chǔ)性的特點(diǎn)，可以說(shuō)與今天開(kāi)展的德育內(nèi)容有著內(nèi)在的、多方面的聯(lián)系，需要我們對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換和充分的挖掘，展示這一思想寶庫(kù)的魅力所在。
第三，德育教育應(yīng)注重傳統(tǒng)孝道教育的言傳與身教的統(tǒng)一。以孝道教育為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)道德教育特別注重言傳與身教的統(tǒng)一，從一定程度上來(lái)說(shuō)，更看重道德實(shí)踐、身體力行。孔子曾說(shuō)“聽(tīng)其言而觀其行”，“君子貴訥于言而敏于行”。就是說(shuō)不僅言和行要統(tǒng)一，而且要少說(shuō)多做，重在實(shí)際的行動(dòng)。中國(guó)傳統(tǒng)孝道教育實(shí)踐中不僅重視孝道理論的宣傳，而且重視孝行的示范和表率作用。在家庭中父母通過(guò)對(duì)自己的父母盡孝的行動(dòng)為子女做示范，在社會(huì)上官僚士大夫在孝行上為百姓做示范，在政治上皇帝為官民做示范。由此匯聚成了宏大的孝道實(shí)踐力量，推動(dòng)孝道教育的深入，所以教育才深入人心。今天在功利主義思潮的影響下，整個(gè)社會(huì)言行錯(cuò)位，表里不一，在道德思想層面唱高調(diào)的多，落實(shí)的少，對(duì)別人說(shuō)教的多，自己按照自己所教導(dǎo)別人的去做的少。如此一來(lái)德育教育離開(kāi)了實(shí)踐的支撐，僅停留在空洞的說(shuō)教和言不由衷的宣傳上，不僅使得道德力量日益微弱，而且給人造成道貌岸然的虛假印象，使道德教育陷入了極大的危機(jī)之中。因此，要走出德育的困境，就要借鑒孝道教育注重道德實(shí)踐的傳統(tǒng)，要讓道德教育不僅在言語(yǔ)上是巨人，而且在行動(dòng)上是偉人。
第四，德育教育可借鑒傳統(tǒng)孝道教育中的大德育觀。傳統(tǒng)孝道教育從德育觀上來(lái)看是一種大德育觀，即將家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的一種教育模式。我們從前面對(duì)唐代社會(huì)的分析可以看出。唐代家庭教育以孝道為核心，對(duì)孩子的啟蒙教育就從孝道開(kāi)始進(jìn)行，在家庭生活中處處融入孝道的理念，并進(jìn)行孝道的實(shí)踐;在學(xué)校教育中，無(wú)論是官學(xué)還是私學(xué)都以孝道教育為基礎(chǔ)，將其貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)體系;在社會(huì)領(lǐng)域，國(guó)家將“孝治天下”作為治國(guó)之道，融入各種政治環(huán)節(jié)之中，尤其是在官員的選拔上把孝道作為重要的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孝道模范進(jìn)行大張旗鼓的表彰，社會(huì)輿論也自覺(jué)地宣揚(yáng)孝道，并形成濃厚的社會(huì)氛圍。這種家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的模式可以說(shuō)是傳統(tǒng)孝道教育成功的不二法門(mén)。今天，人們對(duì)建立家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合的大德育格局的意義和重要性已經(jīng)有了清楚的認(rèn)識(shí)，但在實(shí)踐上卻步履艱難，家庭、學(xué)校、社會(huì)在德育教育上還未能攜手并進(jìn)，形成有機(jī)的整體，營(yíng)造出和諧的氛圍。因此在實(shí)踐上還要吸收和借鑒中國(guó)古代德育教育的成功經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)大德育觀的實(shí)踐創(chuàng)新。
二、校園海報(bào)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
海報(bào)是圖文并茂的一種藝術(shù)宣傳形式，又稱(chēng)之為“廣告招貼”。它是一種張貼于公共場(chǎng)所的廣告，也是一種向人們通報(bào)某種信息的視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)，在社會(huì)生活中運(yùn)用非常廣泛。
校園海報(bào)是專(zhuān)門(mén)傳達(dá)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)信息的'海報(bào)，向?qū)W生傳遞學(xué)校各部門(mén)或團(tuán)體舉辦的各種活動(dòng)的信息。學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和學(xué)術(shù)氣氛的場(chǎng)所，各種活動(dòng)信息的傳遞與交流非常頻繁，諸如講座、競(jìng)賽、展覽、音樂(lè)、戲劇、運(yùn)動(dòng)會(huì)、公益教育等。這些活動(dòng)都可以通過(guò)海報(bào)這種形式來(lái)傳遞信息，擴(kuò)大影響。
校園海報(bào)主要以文字和圖形構(gòu)成。由于即時(shí)性的需要和幅面、制作成本的限制，校園海報(bào)以手工繪制為主。而設(shè)計(jì)繪制者的素養(yǎng)決定了校園海報(bào)質(zhì)量的高低，繪制者需要具備一些繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)的基本能力。即使繪畫(huà)能力不太強(qiáng)的人也可通過(guò)巧妙的構(gòu)思和多樣的制作方式來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。與印刷海報(bào)相比，手繪海報(bào)的字體不很規(guī)則，涂色不夠勻凈，卻往往能展現(xiàn)個(gè)性。
校園海報(bào)與其他領(lǐng)域的海報(bào)一樣，要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，形式生動(dòng)，色彩明快，使讀者的注意力能在紛繁的視覺(jué)形象中迅即被其吸引，由此產(chǎn)生想了解海報(bào)內(nèi)容的愿望，并能夠留下較持久的印象。一般來(lái)說(shuō)，公益性海報(bào)，需要制作者有較敏銳的觀察力，并有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)一些需要喚起公眾注意的現(xiàn)象與問(wèn)題能做出判斷和警示，以起到較好的宣傳教育效果。海報(bào)的主要功能是傳達(dá)某一種信息，因此繪制者要根據(jù)主題內(nèi)容來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì)、繪制形象、書(shū)寫(xiě)文字標(biāo)題等，做到構(gòu)思新穎、形式生動(dòng)，以引起讀者注意。標(biāo)題是表達(dá)海報(bào)主題最重要的部分，所以字體必須美觀大方，有時(shí)還需要根據(jù)主題內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)選用恰當(dāng)?shù)淖煮w;有些標(biāo)題在一些關(guān)鍵字、詞的選用上另外再增加一種字體以求變化和醒目。一般情況下，標(biāo)題字與畫(huà)面成對(duì)應(yīng)關(guān)系，這樣才可使主題明確，一目了然。
海報(bào)中的說(shuō)明性文字和廣告語(yǔ)要通俗精練，字?jǐn)?shù)的長(zhǎng)短應(yīng)在言簡(jiǎn)意賅的原則下，做到有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，不能因?yàn)橐非蠖潭~不達(dá)意，也不能因?yàn)檎f(shuō)明文字太長(zhǎng)而影響構(gòu)圖關(guān)系。
海報(bào)一般由標(biāo)題、說(shuō)明性文字、插圖、廣告語(yǔ)和標(biāo)志等內(nèi)容構(gòu)成。在特定的海報(bào)版面內(nèi)，如何將這些內(nèi)容布置安排得比較妥帖，使海報(bào)富有藝術(shù)美感，這就是構(gòu)圖要解決的問(wèn)題。
完美的構(gòu)圖，離不開(kāi)各部分內(nèi)容的均衡，并要講究變化和統(tǒng)一，按照主次關(guān)系來(lái)安排畫(huà)面因素，黑與白、粗與細(xì)、大與小和點(diǎn)、線(xiàn)、面等都要搭配均衡，這樣才能取得最佳的視覺(jué)效果。
校園海報(bào)的構(gòu)圖應(yīng)與青少年熱情好動(dòng)，追求新奇的性格特征相貼近，構(gòu)圖內(nèi)的東西可適當(dāng)滿(mǎn)一些，標(biāo)題、說(shuō)明文字、廣告語(yǔ)的安排不一定都是水平或垂直方向的，可以有一些跌宕起伏的變化，以增強(qiáng)畫(huà)面的動(dòng)感。
在畫(huà)面中，疏密的運(yùn)用得當(dāng)，也是突出主體，獲得畫(huà)面美感的手段。所以，可用小而密的文字來(lái)襯托大而粗的主標(biāo)題，或用大塊的顏色襯出精巧細(xì)致的主標(biāo)題，甚至可以在一些文字的筆畫(huà)中間添加裝飾性的色塊。另外，可采用標(biāo)題字勾邊、襯陰影或筆畫(huà)中間加以裝飾等。運(yùn)用這些手法能使畫(huà)面生動(dòng)活潑，富有節(jié)奏感和韻律感，符合校園海報(bào)青春氣息濃郁的特點(diǎn)。
在校園海報(bào)中，插圖占據(jù)著整個(gè)海報(bào)的大部分，有的甚至占據(jù)了整個(gè)畫(huà)面。插圖在畫(huà)面中的位置十分重要，在視覺(jué)順序上，它僅次于吸引人的標(biāo)題;而有些出色的插圖往往先吸引人們的注意。從某種意義上講，沒(méi)有插圖只有文字的“海報(bào)”只是一則通知。海報(bào)插圖的重要作用在于它的藝術(shù)形式將海報(bào)主題形象化了。形象化的插圖，往往就是一件很美的藝術(shù)品，給人以美的享受。校園海報(bào)插圖的表現(xiàn)形式非常多樣，有具象、抽象、裝飾、漫畫(huà)和剪貼等，應(yīng)根據(jù)主題需要恰當(dāng)選擇。
校園海報(bào)的色彩要求漂亮、強(qiáng)烈和帶有裝飾性，可以吸收民間裝飾色彩夸張、鮮艷、明快和簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，并能大膽運(yùn)用純度較高的紅、黃、藍(lán)、綠等色彩。在鋪出大的色彩關(guān)系后，再用黑、白、灰在某些局部分割、勾邊、修飾，減弱火氣，協(xié)調(diào)色彩之間的對(duì)比關(guān)系，求得既有對(duì)比，又和諧統(tǒng)一的效果。一般來(lái)講，主標(biāo)題往往施以重色、艷色和明亮跳動(dòng)的顏色，當(dāng)然也可以反過(guò)來(lái)處理。在實(shí)際創(chuàng)作中有幾種常用的對(duì)比方法：冷暖對(duì)比，純度對(duì)比，深淺對(duì)比等。
敬老活動(dòng)總結(jié)2
醫(yī)院為了弘揚(yáng)中國(guó)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了加強(qiáng)順義各社區(qū)老年朋友的健康保障工作，特意在重陽(yáng)節(jié)期間推出了“人間重晚晴”社區(qū)敬老活動(dòng)，活動(dòng)已在各個(gè)社區(qū)陸續(xù)開(kāi)展，為配合這次活動(dòng)我院聘請(qǐng)了多位專(zhuān)家進(jìn)行健康知識(shí)講座、免費(fèi)體檢，和義診活動(dòng)，受到了各社區(qū)居民的好評(píng)，也為以后更多活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
這次重陽(yáng)節(jié)醫(yī)院共在12個(gè)社區(qū)進(jìn)行了15次活動(dòng)，共計(jì)近350人次，每次均設(shè)一名醫(yī)生，和三名護(hù)士參加，包括講座，免費(fèi)體檢，和義診幾個(gè)項(xiàng)目，醫(yī)生都是由我院專(zhuān)家出診，基本檢查項(xiàng)目包括：“血糖、體質(zhì)辨識(shí)、經(jīng)絡(luò)測(cè)試、辯證辨病、健康指導(dǎo)”講座包括《中醫(yī)養(yǎng)生保健》等內(nèi)容，此次共發(fā)放宣傳資料300余份，為加強(qiáng)中老年人的健康保健起到了宣傳作用，老年人也開(kāi)始了解中醫(yī)養(yǎng)生的保健知識(shí)，為自己的健康豎起一座警鐘。
現(xiàn)在已進(jìn)入老齡話(huà)社會(huì)，老年人的人口與日俱增，要重視老人的健康，要從社區(qū)保障開(kāi)始，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的目的，而且得到了各社區(qū)中老年人的喜愛(ài)，大家積極踴躍參加，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)！
今后，醫(yī)院還將為社區(qū)醫(yī)療民生服務(wù)不懈努力，為社會(huì)公益奉獻(xiàn)更多愛(ài)心。
敬老活動(dòng)總結(jié)3
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。10月13日，社工帶領(lǐng)荷城康園中心表演隊(duì)的6名園友志愿者一同前往崇善健康養(yǎng)老服務(wù)中心開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，向長(zhǎng)者們及到會(huì)愛(ài)心人士表演手語(yǔ)舞《感恩的心》及給長(zhǎng)者派發(fā)康園寶寶親手制作的紙杯戚風(fēng)蛋糕。
活動(dòng)結(jié)束回到康園中心后，大家坐在一起對(duì)這次的特別活動(dòng)做總結(jié)分享。曉雯第一個(gè)舉手說(shuō)：“今天很開(kāi)心，很多公公婆婆看我們表演。”。楊明也說(shuō)：“好多人看我們的表演，派發(fā)蛋糕給公公婆婆的時(shí)候，他們還謝謝我們。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。雖然寶寶們有時(shí)不大清楚自己的言行對(duì)別人的影響，但是在活動(dòng)過(guò)程收獲的快樂(lè)是實(shí)實(shí)在在的。
借著此次“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”之養(yǎng)老中心慰問(wèn)活動(dòng)，社工也向在座的每位園友宣講了敬老、尊老的精神，要對(duì)長(zhǎng)者、父母尊敬，回到家要為家人分擔(dān)家務(wù)，做些力所能及的事情，讓家人可以更加開(kāi)心快樂(lè)。
敬老活動(dòng)總結(jié)4
重陽(yáng)節(jié)期間“強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造敬老氛圍;突出敬老主題，開(kāi)展系列活動(dòng);落實(shí)優(yōu)待政策，搞好節(jié)日慰問(wèn)”提出了周密的安排。
二是強(qiáng)化宣傳。縣老齡辦組織參加了在樂(lè)山市舉辦的“四川省老齡工作成果展樂(lè)山分展”，舉辦了沐川縣老齡工作展專(zhuān)欄，文字說(shuō)明950字，圖片20張。在重陽(yáng)節(jié)期間，縣級(jí)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)寫(xiě)張貼敬老標(biāo)語(yǔ)100余幅，底堡鄉(xiāng)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)達(dá)20幅。縣廣電局?jǐn)z制播放了重陽(yáng)節(jié)期間敬老活動(dòng)新聞。
三是活動(dòng)隆重。10月7日，縣老齡辦組織由縣老協(xié)、老年大學(xué)和黃丹、高筍、箭板3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的14個(gè)方隊(duì)500余人的巡游。在縣文化中心多功能廳召開(kāi)隆重的慶祝大會(huì)，全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)38個(gè)單位的老協(xié)分會(huì)主席、秘書(shū)長(zhǎng)及老年人代表600多人參會(huì)。縣老年大學(xué)文藝團(tuán)和沐溪鎮(zhèn)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)225名老年人演出文藝節(jié)目18個(gè)。重陽(yáng)節(jié)期間，縣城39個(gè)分會(huì)和3個(gè)社區(qū)1980名老年人開(kāi)展了為期7天的體育比賽活動(dòng)。縣公安局、司法局、農(nóng)業(yè)局等單位召開(kāi)了退休干部會(huì)，沐溪鎮(zhèn)、幸福鄉(xiāng)、大楠鎮(zhèn)、底堡鄉(xiāng)、高筍鄉(xiāng)、茨竹鄉(xiāng)、海云鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)了慶祝大會(huì)或座談會(huì)，開(kāi)展敬老活動(dòng)。9月26日，縣老齡辦組織參加了在市老年活動(dòng)中心舉行的以《萬(wàn)眾一心，重建家園》為主題的老年人文藝匯演。
四是開(kāi)展慰問(wèn)。縣老齡辦代表市老齡辦慰問(wèn)受災(zāi)貧困老人、高齡老人8人，慰問(wèn)百歲老人9人。海云鄉(xiāng)向24名貧困老人發(fā)放慰問(wèn)金和慰問(wèn)品折資850元。幸福鄉(xiāng)慰問(wèn)五保老人30人、貧困老年人2人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，重陽(yáng)節(jié)期間，全縣慰問(wèn)貧困老人、五保老人和重病住院老人280余人，發(fā)放慰問(wèn)金1.5萬(wàn)余元。
五是領(lǐng)導(dǎo)重視。縣委書(shū)記廖克全出席沐川縣2008年重陽(yáng)節(jié)慶祝大會(huì)并作重要講話(huà)，代表縣“四大家”對(duì)全縣3.4萬(wàn)老年人表示節(jié)日祝賀，強(qiáng)調(diào)各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性，為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事。縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)、縣老齡委副主任鄧力群主持慶祝大會(huì)。縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)黃伯勇在重陽(yáng)節(jié)前走訪(fǎng)、看望部分老同志，代表縣人民政府向縣老協(xié)、老體協(xié)和老年大學(xué)發(fā)慰問(wèn)金5000元。縣公安局政委敬峰、縣司法局局長(zhǎng)趙修華、縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)呂光明、幸福鄉(xiāng)黨委書(shū)記王長(zhǎng)明、底堡鄉(xiāng)黨委副書(shū)記王伯勛等部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出席各自召開(kāi)的慶祝大會(huì)或座談會(huì)，通報(bào)工作，對(duì)老年人表示節(jié)日問(wèn)候。六是經(jīng)費(fèi)落實(shí)。重陽(yáng)節(jié)前，縣財(cái)政、民政及時(shí)劃撥資金2.5萬(wàn)元，用于重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)。縣級(jí)部門(mén)、企事業(yè)單位按每名老干部、老職工每年150元安排給老協(xié)分會(huì)。縣政府按大鄉(xiāng)鎮(zhèn)2000元，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000元安排了老齡工作經(jīng)費(fèi)。茨竹鄉(xiāng)安排5000元，高筍鄉(xiāng)安排3000元作為鄉(xiāng)老協(xié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使老年組織開(kāi)展日常活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)保證。
敬老活動(dòng)總結(jié)5
“尊老敬老”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我深知繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是我們大學(xué)生的責(zé)任。2014年10月2日，我們勞動(dòng)人事系青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者到松堂關(guān)懷醫(yī)院參加“重陽(yáng)節(jié)尊老敬老”活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為了豐富社區(qū)老人的晚年生活，讓他們充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖;培養(yǎng)當(dāng)代青年關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，在學(xué)校中營(yíng)造“敬老愛(ài)老”的良好風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)我們敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)為青年人展現(xiàn)才華和愛(ài)心提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼?chē)來(lái)到松堂關(guān)懷醫(yī)院。看著大門(mén)前鋪滿(mǎn)的綠藤和坐在陽(yáng)光下慈祥的老人們，我們感覺(jué)到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院，松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)懷。老人，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在漫長(zhǎng)的一生中，一路走來(lái)，經(jīng)歷了人世的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解和關(guān)懷。李院長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過(guò)和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場(chǎng)的我們都認(rèn)真聽(tīng)著院長(zhǎng)的講話(huà)，也認(rèn)真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽(tīng)老人們傾訴著他們當(dāng)年的輝煌與辛酸，與其說(shuō)是傾聽(tīng)，倒不如說(shuō)我們是在讀一部歷史，因?yàn)槊恳晃焕先硕际且欢螝v史。“秋風(fēng)送爽”，重陽(yáng)的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目，相聲、獨(dú)唱、合唱、戲曲、手語(yǔ)表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻(xiàn)上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻(xiàn)上了好幾首法語(yǔ)歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動(dòng)的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫(huà)，一個(gè)大紅“福”字，借著這幅剪紙畫(huà)我們向老人們傳達(dá)了重陽(yáng)節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點(diǎn)，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時(shí)刻，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是看著我，這一刻，我突然也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我知道奶奶希望我們能夠常來(lái)看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對(duì)自己也對(duì)奶奶保證，我會(huì)常來(lái)的。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，真誠(chéng)地希望我們的這次活動(dòng)能為夕陽(yáng)增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長(zhǎng)壽。“尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，理解老人”這是我們青年志愿者責(zé)任，也是我們每個(gè)青年人的責(zé)任。
真的是上了一堂生動(dòng)的教育課，從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)也感悟到許多，我想我們每個(gè)人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學(xué)會(huì)感恩，在汲取的同時(shí)要懂得回饋，作為學(xué)生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動(dòng)起來(lái)多關(guān)心那些老人們，我相信一點(diǎn)點(diǎn)地社會(huì)會(huì)更加溫暖，老人們也會(huì)得到真正安詳快樂(lè)的晚年生活。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到在以后敬老活動(dòng)中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄儯麄冞�需要我們的理解，需要我們的傾聽(tīng)。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學(xué)會(huì)的。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們要和老人們互動(dòng)，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝參加本次活動(dòng)的志愿者們，感謝手語(yǔ)社、系宣傳部、系社團(tuán)指導(dǎo)部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機(jī)會(huì)讓我們能夠感悟到生命的意義。
敬老活動(dòng)總結(jié)6
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。9月24日上午9點(diǎn)我們志愿者一行24來(lái)到了田陽(yáng)縣福利院舉行了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
來(lái)到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動(dòng)。看到他們花白的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽(tīng)使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節(jié)應(yīng)該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著國(guó)家的教學(xué)資源、享受著屬于他們的童年，但老天卻跟他們開(kāi)了這么個(gè)玩笑，阻止了他們前進(jìn)的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì)，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應(yīng)該感恩老人，愛(ài)惜人生。
隨后我們開(kāi)始分配工作，一部分志愿者幫開(kāi)始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛(wèi)生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開(kāi)始忙著包餃子，雖然有的志愿者會(huì)顯得很吃力，但是個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開(kāi)始把煮好的餃子端到每個(gè)老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒(méi)有那么的好看，有的甚至裂開(kāi)了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動(dòng)都結(jié)束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀！我當(dāng)時(shí)就被這句話(huà)感動(dòng)了，我認(rèn)為這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)。時(shí)間不允許，隨依依不舍，但也無(wú)法選擇。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛(ài)，化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先，孝敬老人，愛(ài)護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂(lè)，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大！
通過(guò)這次的慰問(wèn)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對(duì)于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會(huì)各界人士的共同努力！我們也真誠(chéng)邀請(qǐng)所有有仰望星空的，熱心公益的社會(huì)各界人士加盟我們的志愿者之家隊(duì)伍，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。
后記：
不懂這是我第幾次走進(jìn)敬老院參加類(lèi)似活動(dòng)了，希望在以后的日子中我還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，盡我最大的能力把快樂(lè)與溫暖送給了他們，我真的很高興，這次作為組織該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，今天的活動(dòng)開(kāi)展得很順利，也有意義，很欣慰。（感謝在校時(shí)參加八桂義工時(shí)得到的鍛煉）
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