數學必修一必背知識點總結

          時間:2021-10-21 10:36:07 總結 我要投稿

          數學必修一必背知識點總結

            總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的數學必修一必背知識點總結,希望對大家有所幫助。

          數學必修一必背知識點總結

            1. 函數的奇偶性

            (1)若f(x)是偶函數,那么f(x)=f(-x) ;

            (2)若f(x)是奇函數,0在其定義域內,則 f(0)=0(可用于求參數);

            (3)判斷函數奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0);

            (4)若所給函數的解析式較為復雜,應先化簡,再判斷其奇偶性;

            (5)奇函數在對稱的單調區(qū)間內有相同的單調性;偶函數在對稱的單調區(qū)間內有相反的單調性;

            2. 復合函數的有關問題

            (1)復合函數定義域求法:若已知 的定義域為[a,b],其復合函數f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求 f(x)的定義域,相當于x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即 f(x)的定義域);研究函數的問題一定要注意定義域優(yōu)先的原則。

            (2)復合函數的單調性由“同增異減”判定;

            3.函數圖像(或方程曲線的對稱性)

            (1)證明函數圖像的對稱性,即證明圖像上任意點關于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在圖像上;

            (2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點關于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在C2上,反之亦然;

            (3)曲線C1:f(x,y)=0,關于y=x+a(y=-x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);

            (4)曲線C1:f(x,y)=0關于點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a-x,2b-y)=0;

            (5)若函數y=f(x)對x∈R時,f(a+x)=f(a-x)恒成立,則y=f(x)圖像關于直線x=a對稱;

            (6)函數y=f(x-a)與y=f(b-x)的圖像關于直線x= 對稱;

            4.函數的周期性

            (1)y=f(x)對x∈R時,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數;

            (2)若y=f(x)是偶函數,其圖像又關于直線x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱的周期函數;

            (3)若y=f(x)奇函數,其圖像又關于直線x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱的周期函數;

            (4)若y=f(x)關于點(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2 的周期函數;

            (5)y=f(x)的圖象關于直線x=a,x=b(a≠b)對稱,則函數y=f(x)是周期為2 的周期函數;

            (6)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)= ,則y=f(x)是周期為2 的周期函數;

            5.方程k=f(x)有解 k∈D(D為f(x)的值域);

            6.a≥f(x) 恒成立 a≥[f(x)]max,; a≤f(x) 恒成立 a≤[f(x)]min;

            7.(1) (a>0,a≠1,b>0,n∈R+);

            (2) l og a N= ( a>0,a≠1,b>0,b≠1);

            (3) l og a b的符號由口訣“同正異負”記憶;

            (4) a log a N= N ( a>0,a≠1,N>0 );

            8. 判斷對應是否為映射時,抓住兩點:

            (1)A中元素必須都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;

            9. 能熟練地用定義證明函數的單調性,求反函數,判斷函數的奇偶性。

            10.對于反函數,應掌握以下一些結論:(1)定義域上的單調函數必有反函數;(2)奇函數的反函數也是奇函數;(3)定義域為非單元素集的偶函數不存在反函數;(4)周期函數不存在反函數;(5)互為反函數的兩個函數具有相同的單調性;(5) y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數,設f(x)的定義域為A,值域為B,則有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A).

            11.處理二次函數的'問題勿忘數形結合;二次函數在閉區(qū)間上必有最值,求最值問題用“兩看法”:一看開口方向;二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關系;

            12. 依據單調性,利用一次函數在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數的范圍問題

            13. 恒成立問題的處理方法:(1)分離參數法;(2)轉化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解;

            數學旋轉的知識點

            旋轉的特征:

            (1)對應點到旋轉中心的距離相等;

            (2)對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;

            (3)旋轉前后的圖形全等。

            理解以下幾點:

            (1)圖形中的每一個點都繞旋轉中心旋轉了同樣大小的角度。

            (2)對應點到旋轉中心的距離相等,對應線段相等,對應角相等。

            (3)圖形的大小和形狀都沒有發(fā)生改變,只改變了圖形的位置。

            學習數學小竅門

            建立數學糾錯本。

            把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。

            限時訓練。

            可以找一組題(比如10道選擇題),爭取限定一個時間完成;也可以找1道大題,限時完成。這主要是創(chuàng)設一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。

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