歷史作文300字

          時間:2021-03-20 09:42:01 300字 我要投稿

          【必備】歷史作文300字4篇

            無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的歷史作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】歷史作文300字4篇

          歷史作文300字 篇1

            純把一切都聽得清清楚楚的,我看到她的嘴角微微抽搐,好看的眉不自覺的挑了幾下。純的呼吸急促起來,大大的眼睛睜得嚇人,額前的發絲在風中撩著純長長的眼睫毛。

            “咚”,教室的水藍色門被一腳踹開,此時,純像一個發瘋的精靈,往日文靜的純不見了,換來的是一個發瘋的公主。

            教室里的人都不說話了,剛剛嚼舌根子的女生也嚇得住了嘴。大家靜悄悄的忘著這一切,仿佛一切都靜止了,只留下空中的塵埃在不停的上下翻飛,最后重重的落地。純走到了那個叫妍的女生面前,舉起了手中沉重的英漢詞典,我看到妍的左手扶著桌子,另一只手嚇得不停的.抖,突然,純扔掉了手中的字典,砰地一聲,我們都怔了一下,比妍高一頭的純揪起了妍白色校服的黑領,把妍提出了教室,妍在不停的反抗,但純死死地抓住了領子,我們回過神來,趕忙追了上去,等我們找到純時,妍的半邊身子已經在窗戶外面,吹著四樓的風,純一只手按著妍的脖子,妍嚇得只知道哭,不敢動一下,我們都被這樣的場面嚇住了。

          歷史作文300字 篇2

            我倚在沙發上,吃著手里的藍莓,想著我的她。

            我是外婆帶大的,與外婆關系很好。

            小時候的冬天,我經常在外婆家過夜,每次我都早早地爬到床上看電視。婆家里只要有水果,她都會詢問我:“蘋果你吃嗎?”我露出小饞貓的樣子,雙眼發光,像小雞吃大米似的快速點頭。外婆并不是洗完就送給我吃,它會把蘋果切成一小塊一小塊的,放進熱水里,等差不多熱的時候再拿出來給我吃。蘋果很暖,我的心也很暖。

            第二天早上,當我睜開眼睛的時候,外婆已經不見了,我揉揉惺忪的雙眼,將被子往旁邊一掀,爬到床邊穿鞋跑出來。外婆通常在干活,看到我穿著睡衣跑出來,急忙把我往屋里趕。我像被趕的鴨子四處逃竄。每次都被外婆抓到床上,她替我把被子蓋好,打開電視機,輕聲對我說:“你乖啊,你自己先看電視,外婆去給你煎雞蛋吃。”

            我乖乖地依偎在被窩里,看著《喜羊羊》。不一會兒,雞蛋的香氣就彌漫了整個屋子,外婆很快就將兩個剛煎好的雞蛋端到我面前。我伸出兩只小手去接,順便接過筷子。我很快吃完了這兩個雞蛋,就將碗隨手放在旁邊的椅子上。

            時間飛逝,我升入了初中,很少吃到外婆的煎蛋,雖然媽媽也會給我煎,但我覺得外婆做的最好吃。

          歷史作文300字 篇3

            大家想知道風箏的歷史嗎?我們收集了一些關于風箏的資料,讓我們來告訴你吧!

            風箏的別名有風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶、木鳶。風箏是一種比空氣重的,能夠借助風力在空中漂浮的制品。

            風箏起源于中國的春秋時代,相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年有成,是人類最早的風箏。南北朝,風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由于造紙業的發達,民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代,放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道:“清明時節,人們到郊外放風鳶,日暮方歸。”“鳶” 就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》、宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。

            風箏的種類有軟翅風箏、硬翅風箏。普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉,其它復合材料包括絲絹、尼龍布、塑料膜或竹篾、紗紙條、馬拉紙等。

            風箏用于求福的吉祥圖案,用于祝福長壽的圖案,還用于表達喜慶的圖案。

            風箏是中國古老文明的象征。

          歷史作文300字 篇4

            我們班來到了位于松江博物館進行社會實踐活動,旨在讓同學們回顧歷史,了解歷史,銘記歷史。

            松江博物館的珍品陳列由序廳、浦江晨曦、史河波光、藝海丹青四個部分組成。“浦江晨曦”通過歷史發展的脈絡,以四個古文化展示了松江先民早期的社會生活。“史河波光”展示了近半個世紀以來松江地區地面文物、墓葬出土文物和館藏文物的精品,再現古代松江經濟的繁榮發達。“藝海丹青”展示了松江地區自晉至清末涌現出來的一批藝術家的書畫作品。

            通過此次參觀,同學們從中學習到了很多的東西。首先,對于古人的生活有了一個比較具體的認識;其次,糾正了大家的一些認識誤區;也讓大家對于古代悠久的歷史文化充滿了崇高的敬意。同時,也深深地體會到了,“人民群眾是歷史的創造者”這一句話的真切意義,對我黨的宗旨“全心全意為人民服務”有了全新的認知。同學們表示,要在以后的生活中,盡自己所能,用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。

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