有關(guān)友愛(ài)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的友愛(ài)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友愛(ài)作文300字 篇1
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)， 當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
友愛(ài)作文300字 篇2
中華民族是一個(gè)古老的民族，有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中，感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán)，體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失！病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課。”面對(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
我希望在這個(gè)大家庭里，誠(chéng)信友愛(ài)時(shí)時(shí)有，處處有，她成為了人類(lèi)和諧的橋梁。
友愛(ài)作文300字 篇3
在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來(lái)完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結(jié)果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組還有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的。” 這時(shí)，大家的信心 又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻強(qiáng)烈的折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì)被我們移動(dòng)的。”這不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
友愛(ài)作文300字 篇4
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè)呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽(tīng)了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書(shū)你看，我看我同桌的.。”李萍開(kāi)心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起。可他立即扭轉(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭。可過(guò)了一會(huì)兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了。”
友愛(ài)就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì)因此而更美麗。
友愛(ài)作文300字 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的徐逸焜同學(xué)。
坐了二十分鐘的公交車(chē)，我們終于來(lái)到徐逸焜的家，只見(jiàn)徐逸焜已剃了光頭，右腿褲管空了，想著他飽受病魔的折磨，使人很心痛。可他并沒(méi)屈服，反而一直笑著，真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜，他很感激我們，連聲道謝。“大家聽(tīng)好了，我給你們講一個(gè)笑話(huà)。”我們每個(gè)人都靜靜地坐在座位了，并用期待的眼神注視著他，他到底會(huì)講什么笑話(huà)呢？徐逸焜終于開(kāi)講了，只見(jiàn)他滔滔不絕地說(shuō)著，不愧是個(gè)“故事大王”，終于講完了，臺(tái)下先是一愣，隨后發(fā)出一陣爆笑聲，有的前俯后仰，有的合不攏嘴，有的甚至笑出了眼淚。看來(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話(huà)大王呀！徐逸焜的堅(jiān)強(qiáng)，給我們做了榜樣，徐逸焜，你是一朵臉上永遠(yuǎn)是笑容的“堅(jiān)強(qiáng)花”！
“來(lái)一個(gè)合影留念吧！”這時(shí)吳老師發(fā)話(huà)了。我們所有人都向徐逸焜那里擠，過(guò)了一會(huì)兒，我們擺好了“陣勢(shì)”準(zhǔn)備了。“茄子！”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了，我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。
我相信，徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛(ài)。
友愛(ài)作文300字 篇6
同學(xué)，你也許認(rèn)為他們很普通，哪個(gè)上學(xué)的人沒(méi)有同學(xué) 呀？但是，他們會(huì)在不經(jīng)意中給予你愛(ài)。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩，所以被老師批評(píng)是家常便飯。但是有一次，我被老師批評(píng)的可慘啦！很多人都說(shuō)我被批的太慘， 笑話(huà)我。下課了，同學(xué)們都不愿意和我玩。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上。看著同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的樣子，我多么想過(guò)去和他們一塊開(kāi)心的玩呀！無(wú)奈，他們都沖我做做 鬼臉，然后把我推開(kāi)。就在我無(wú)助的趴在桌上時(shí)，一只手拍了我的后背一下。我猛然回過(guò)頭，原來(lái)是郭坤洋，一個(gè)一直被我奚落的同學(xué)。我以為他要趁此機(jī)會(huì)挖苦我 呢，我低下了頭。“有什么悲傷的呀？生命是快樂(lè)的。”他以一種滑稽的語(yǔ)調(diào)與我說(shuō)話(huà)。“我給你講笑話(huà)吧。”我點(diǎn)頭如搗蒜的答應(yīng)了。頓時(shí)，我心底里沖出一股暖 流，我感覺(jué)那時(shí)是我人生中最開(kāi)心的時(shí)候。我感覺(jué)他是我最好的朋友，不僅因?yàn)樗懿挥洺穑浳覍?duì)他的奚落，還因?yàn)樗谖易钚枰獣r(shí)給予我溫暖。這個(gè)不起眼的 給予，充分顯示了同學(xué)之間的愛(ài)。這愛(ài)可能并不強(qiáng)烈，但是，有了它，才有了童年的快樂(lè)。
友愛(ài)作文300字 篇7
暮然回首，時(shí)光匆匆閃過(guò)。
櫻花樹(shù)下，銀鈴般的笑聲依舊徘徊在耳旁
恍惚間，如花般笑靨浮上腦海。
不經(jīng)意地用手指輕輕一碰。
便悄然碎了，世界又恢復(fù)到了原點(diǎn)。
那一刻，寂靜得可怕。
躲在記憶角落里，
腦海里回想起經(jīng)過(guò)種種
明白了這一切只是性格惹得禍。
性格讓我一直躲在內(nèi)心的世界里，
而在很久以前，我又丟掉了打開(kāi)心的“鑰匙”。
是我在逃避嗎，這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。
我不知道，不知從何時(shí)開(kāi)始，
我的世界已經(jīng)失去了光彩。
為什么，一切都變成了灰色。
真的是性格嗎——
難道我的世界不會(huì)再有光彩了嗎
不，我想至少你給我?guī)?lái)了光彩。
那一年夏天，我像往常一樣獨(dú)坐在池邊。
身旁是孩子們?cè)谕嫠＃?/p>
這時(shí)，你走過(guò)來(lái)了。
你坐在我的身旁問(wèn)我在看什么，
我笑了笑，沒(méi)有回答。
而你也笑著，陪我看孩子們嬉戲，陪我說(shuō)話(huà)。
靜下心來(lái)，忽然聞到了淡淡的清香，
看著孩子一般的你，我笑了。
謝謝你，是你幫我找回了“鑰匙”
讓我的世界再一次綻放光彩。
讓我再一次敞開(kāi)了心扉，
即使你我已不會(huì)再相遇。
不過(guò)我會(huì)讓這份愛(ài)永遠(yuǎn)留在心底
謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
友愛(ài)作文300字 篇8
20xx年11月26日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴
姐妹要和諧、友愛(ài)。
今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后，我高高興興地跑去找鳴鳴玩，我一進(jìn)她家的門(mén)鳴鳴就歡蹦亂跳地來(lái)迎接我，而且還大聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)憬銇?lái)了，姐姐、姐姐、姐姐，樂(lè)樂(lè)姐姐來(lái)陪我玩兒了。我走上她的小地毯，剛拿起她的芭芘娃娃，沒(méi)想到鳴鳴卻叫我放下，我覺(jué)得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機(jī)，鳴鳴沖了過(guò)來(lái)，一下把手機(jī)奪走了。接下來(lái)無(wú)論我拿了她的什么東西（包括我送給她的東西）她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事，我覺(jué)得不可思議，我很生氣，就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。
我走在回家的路上，心里想：我這樣生鳴鳴的氣是不是太過(guò)分了。我想去向她道歉，又怕她也在生我的氣。最后，我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當(dāng)我又出現(xiàn)在鳴鳴家門(mén)口的時(shí)候，她竟然像以前一樣，蹦蹦跳跳的到門(mén)口迎接我，還用小手拉著我的手，牽著走向她的小地毯。我們坐下來(lái)，鳴鳴說(shuō)：姐姐，看書(shū)。我問(wèn)她：可以玩芭芘娃娃嗎？鳴鳴大方的說(shuō)：可以。而且還主動(dòng)地把娃娃遞給我。我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
噓，告訴你們一個(gè)秘密哦：好姐妹的感情不會(huì)被小矛盾破壞。
友愛(ài)作文300字 篇9
我家在禹洲陽(yáng)光花城，這是一個(gè)美麗友愛(ài)的家園，今天，我就親自帶大家去看一看。
先說(shuō)美麗吧！我們小區(qū)大門(mén)刷銀灰色油漆，仿佛用銀子做成的一樣。接下來(lái)走進(jìn)小區(qū)，看，地面上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，草地綠油油的，美麗的三角梅盡情綻放，路邊各種各樣的小花五顏六色，把小區(qū)裝扮的鮮艷極了。
小區(qū)里面還有一個(gè)涼亭，每天都有清潔阿姨和叔叔打掃，地面干凈整潔、一塵不染。涼亭是每天放學(xué)后，我和小朋友游戲歡樂(lè)的地方，可以接觸到不同的小朋友，也可以和大自然親近。
接下來(lái)要講友愛(ài)了。每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，如果我忘帶鑰匙或門(mén)禁卡，在崗?fù)ぶ蛋嗟谋０彩迨宥紩?huì)幫我開(kāi)門(mén)。看到小區(qū)居民每次出門(mén)或回來(lái)，保安叔叔都會(huì)與大家打招呼，管理小區(qū)人員的進(jìn)出。如果有另一個(gè)保安叔叔來(lái)了，他們會(huì)互相敬禮。
這就是我美麗友愛(ài)的小區(qū)，我要愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它，做一個(gè)文明的小衛(wèi)士。
友愛(ài)作文300字 篇10
從前有一只烏龜，他在森林里有一個(gè)強(qiáng)大的朋友，是林中之王。
有一天，烏龜在路上走著，突然從樹(shù)林里跳出來(lái)一只狡猾的狐貍。狐貍想吃掉烏龜，就把它抓了起來(lái)。突然，獅子的手下看到了這個(gè)情景，就飛快地跑回去跟獅子說(shuō)：“大王，我剛才在路上看到了你的好朋友，被狡猾的狐貍抓了起來(lái)。”
獅子聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)“什么？誰(shuí)那么大膽，竟敢抓我的好朋友，不要命了。”說(shuō)完，它帶了一幫人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。狐貍正在燒水，而烏龜被綁在樹(shù)上。獅子看了非常生氣，上前抓住狐貍，把它壓在地上，然后叫人把它綁住。獅子一把跳到樹(shù)上，咬斷繩子，把烏龜給放了下來(lái)。
它們回到城堡，開(kāi)始燒水，想讓狐貍嘗嘗持獅子好朋友的后果，過(guò)了一會(huì)兒，熱水稍好了，它們把狐貍?cè)舆M(jìn)熱水里，過(guò)十分鐘再把它給撈上來(lái)。
從此，狐貍再也不敢來(lái)打擾烏龜了，它怕被熱水燙。獅子和烏龜天天在一起玩游戲，一起吃飯，過(guò)上了愉快的生活。
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