【精選】鋼筆作文300字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的鋼筆作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆作文300字 篇1
大家好！我是一個名叫張梓煥的學生的鋼筆。
我不知道我叫什么名字，但我相信，我能根據自己身體的特點，起個好名字。我有一個灰的發(fā)白的帽子，帽子上面有一段段的花紋裝飾；我的帽子里面是我的頭，尖尖的，人們把我的頭叫做筆尖；我的身體是棕紅色的，特別的堅固，我的體內有一根銀色的血管，里面流淌著黑藍色的血。嗯，我想好了，我就叫作張棕紅吧！
我是一支老式鋼筆，什么叫老式的呢？就是十分罕見的，不流行的，對于這一點，我很傷心，但讓我欣慰的是，現在許多人都說老式鋼筆好用了。
張梓煥是我的主人，我每天都跟著他上學、放學，一些時候，我會協(xié)助他完成老師布置的作業(yè)，但這些作業(yè)對我們鋼筆家族的任何一員來說，這可是一項天大的任務啊，老師每天都會布置任務，回到家，我就開始來完成一些任務，特別是每次要大考時，我總會馬不停蹄地、快速地完成使命，而且更要全力地幫助張梓煥復習。
我們鋼筆是不可能光那么忙的，我們也有余暇時間。
這余暇時間就是用一種叫墨水的東西來洗澡。說是洗澡，還不如說叫游泳，因為我們都會把頭放進墨水里。
“好了，大家記作業(yè)！”
聽！我又有任務了！
鋼筆作文300字 篇2
想必大家都有自己最喜愛的東西，當然，我也不例外，我也有我自己最喜愛的東西，那就是在我過生日的時候，爸爸送我的禮物——一支鋼筆。
它頭戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，當把它的“帽子”摘下的時候，就會有一個銀色的小嘴巴，有時會有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴巴的小朋友，它非常漂亮。
每當我寫作業(yè)時，它總是喝足了水，就埋頭寫起作業(yè)來，屋子里靜悄悄的，只能聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音，用它寫完的字，都是美觀的。
有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我卻只想找那個地方，我便去找了，結果真找到了，像是我和它有一種心靈的交流一樣，默契到馬上就能找到它。
每當它掉到地上時，我就非常心疼，馬上撿起來，看看有沒有摔壞，它總像是在對我說“沒事的，要注意哦，小心別再把我碰掉了。”我心里默默地說：“不會的，放心吧！”它好像在說：“我相信你。”
啊！我真喜歡你！我的鋼筆！
鋼筆作文300字 篇3
今天晚上，我對媽媽說：“我想用鋼筆寫字”。為什么呢？因為我看見好多同學都在用鋼筆，而且金老師說用鋼筆寫字更流暢。可媽媽卻說：“你看，漂流日記里的同學都在用鉛筆寫呢，而且你每次用鋼筆寫都會寫錯字，涂了之后很不好看。”我馬上說：“那我這次肯定不寫錯，行嗎？”媽媽饒有興致地說：“那你怎樣保證不寫錯字呢？”我撓了撓頭，想了想，說：“要不我打個草稿吧。”媽媽贊許地點點頭。
我打好草稿，認真地讀了一遍，然后做了修改，最后抄到日記本上。
剛抄到一半，我發(fā)現鋼筆的墨流不下來了。于是，我拿起筆，使勁甩了甩，墨是下來了，可書本上、桌子上、床上，到處都是墨。我心說：唉，媽媽又要罵我了！
不出所料，媽媽厲聲說：“你看你，弄得到處都是墨水！”我反駁道：“你又沒告訴我這筆不能甩！”媽媽更生氣了：“誰說我沒告訴過你？那我現在再告訴你一遍，以后墨出不來了，可以在草稿本上畫一下，或者蓋上筆帽再甩。”
我做了三次深呼吸，情緒緩解了一點，便繼續(xù)寫漂流日記。媽媽坐在我旁邊作指導，很多時候我們都異口同聲地說出下一句話，我和媽媽相視一笑，便和解了。
看來這次拿鋼筆的夢想又破滅了，不過我會繼續(xù)努力的！
鋼筆作文300字 篇4
暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因為開學我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認真哦！”我心里非常高興，一個勁催促媽媽快點走。
到了超市，我和媽媽精調細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話，我又耐心的選起來。經過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步！
鋼筆作文300字 篇5
隨著最后一盞燈的熄滅，夜晚降臨了。
小主人的文具盒里卻傳出一陣陣爭吵聲，越來越響亮。哦，天哪，為什么爭吵聲越來越大？我悄悄地走進一看，原來是鉛筆與鋼筆在吵架。我又躡手躡腳的走回到床上，聽他們吵架。
“我最有用。”鉛筆說道。
“我更有用。”鋼筆說道。
“我比你更有用。”鉛筆憤憤地說道，仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大。”鋼筆竭盡全力的喊道，那聲音驚天動地，氣壯山河。
“我對小主人的作用更大。”鉛筆使盡平生氣力。
最后，還是文具盒爺爺做出了決定，等明天小主人用時再比賽，鉛筆和鋼筆只得無可奈何的睡覺了。
第二天，第一節(jié)是作文課。要用鋼筆。鋼筆驕傲的抬起了頭。小主人正在寫作文呢，突然，鋼筆沒有水了。小主人氣急敗壞地把鋼筆扔在地上，拿起鉛筆就寫。作文寫完以后，小主人滿意地笑了，把鉛筆表揚了一番。
晚上，文具爺爺宣布鉛筆獲勝。鉛筆參考地低下了頭，鋼筆也漲紅了臉。他們表示，以后一定要互相學習，互相幫助，取長補短，共同進步。看著他們，其他文具也都會心地笑了。
鋼筆作文300字 篇6
湛米青是我的好朋友，我們經常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時，友誼的小船說翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。
下了晚自習后，我發(fā)現湛米青的抽屜里有一只非常好看的流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過來端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會兒，流著淚說：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢買的，很珍貴的，嗚嗚……”我也很著急，說：“別哭呀，我再賠給你一個不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說。湛米青來勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書包，轉身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？
之后幾個月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
一天放學，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的`流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認了錯誤，并送給他一個掛件。
我喜歡她，我們的友誼小船又開始“浪里個浪了”。
鋼筆作文300字 篇7
我是一支剛剛來到小主人身邊的鋼筆。我原本靜靜地躺在一家文具店里，日子過得平淡得很。直到小主人的媽媽把我買回家，送給小主人，我的生活才開始變得豐富多彩了。 我頭上戴著銀白色的帽子，身上穿著墨綠色的外套。把我的帽子拔下來，就看到了尖尖的小嘴巴－－筆尖，它是銀色的又尖又長。擰開我的外套，就是一層銀色金屬制成的鐵套，它護著我的小肚子－－吸水器。仔細一看，吸水器中央還有根細細的小管子，這根小管子通向我尖尖的小嘴巴。這就是我的構造，你看，很復雜吧！
別看我的個子小，作用卻不小。每當不主人學習的時候，就會用我尖尖的嘴巴來書寫漢字，我總會盡心盡力地為他服務。
等我餓的時候，小主人就會喂我好吃的墨水。他把我的頭放進墨水里，捏住我的小肚子，慢慢地一擠一松，一口一口地喂我。等到我吃飽后，他還會用紙巾擦干我嘴邊的剩飯，他可真講究衛(wèi)生呀！
有一次小主人把我喂得太飽了，我忍不住吐了出來，把小主人的作業(yè)本給弄臟了。我害怕極了，生怕小主人要批評我。可是小主人不但沒有責備我，還把我臟臟的身體和我的嘔吐物收拾得干干凈凈。謝謝啦，小主人。
現在，我和小主人已經成了形影不離的好朋友，希望小主人能用我寫出最美麗的字。
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