實用的幫助作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幫助作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助作文300字 篇1
今天，我們上口語交際課。說得內容是好朋友有了缺點，你該怎么辦？
這次的口語交際，，我可是事件的經歷者，怎么辦？我有體驗。
記得，這是三年級的一次考試。試卷發(fā)下來，我胸有成竹，不一會兒，正張試卷就OK了。我生怕出錯，檢查了又檢查，突然，飛過來一個小紙團，打開一看，原來是好朋友***寫的，問我一道題。我該不該給他說答案呢？這可把我難住了。寫吧，這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習慣了嗎，不寫吧我的好朋友一定會生我的氣。班分也會受到影響，老師也會生氣。
經過再三考慮，我還是寫好答案，把紙團扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容，可我的心里卻十分沉重。
下課后，我把那道題完完整整地給他講了一遍，并告訴他，今后再不要傳紙條了，我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來，回到坐位上，想起來，還感到很后悔。
從此，我再沒有這樣“幫助別人”。
幫助作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級的生活馬上就要結束了，這時我回憶起以前的點點滴滴……有些事情真是讓人難以忘懷啊！
馬上要進行單元測試了，同學們都進入了緊張的復習階段，真沒猜錯，第二天又要進行單元測試了，有點同學摩拳擦掌，有點卻一臉的無奈和悲哀，試卷一發(fā)到手，我走馬觀花似的看了一遍，真是太簡單了，一定考它個100分，好對得起昨天的.復習嘛！我埋頭做了起來，可是剛寫到作文時，鋼筆就不聽話了，任憑怎么寫，都只留下一條條白色的印跡，原來，心都放在復習上，管都不管鋼筆的“死活”，忘記打墨水了，現在可好，“戰(zhàn)斗”還沒完，“武器”到先完了，可是同桌和我關系一般，時不時還要發(fā)生“桌邊戰(zhàn)火”他肯定不會幫助我的，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正著，他也正看我呢，我急忙扭過頭，臉紅得像煮熟的小龍蝦，哪知道，他一把抓住我的鋼筆，不管三七二十一，把他也所剩不幾的墨水三下五除二的擠給了我，頓時，一股暖流涌上了我的心田……我順利地完成了這次單元測試。
我有千言萬語想對同桌表示感謝，即使這樣，也不能表達我對同桌深深的—謝意！
幫助作文300字 篇3
今天晚飯后，媽媽允許我到樓下玩一會兒，我非常開心，便一蹦一跳的下樓了
剛到樓下，正準備拿出跳繩來跳，忽然傳出了小朋友的叫聲，嗚嗚，我的退受傷好疼啊，我騙紋身跑過去，直接一個看上去大概三四歲的弟弟正坐在地上，一邊流著眼淚，一邊用手擦著鼻涕，嘴里還不時的喊著疼，在定金一看，鮮紅的血，順著小弟弟的腿流了下來，我顧不上多想，管他三七二十一，立刻把他背到了我家，我向媽媽說明了原因。很快，媽媽幫小弟弟包扎好了傷口，還囑咐我一定小弟弟送到自己的家里。
看到了，叔叔阿姨激動的表情，聽著小弟弟甜甜的說著謝謝哥哥，哥哥再見，我心里有不得幸福起來
雖然很累，但是與我說獲得快樂相比，它又算得了什么呢？正所謂贈人玫瑰，手有余香。
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