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【必備】學(xué)會(huì)作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)作文300字 篇1
生命，屬于我們的只有一次，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在書上看到過一個(gè)自我保護(hù)的故事：一個(gè)小男孩放學(xué)時(shí)自己一人獨(dú)自回家，當(dāng)走到小河邊時(shí)，一輛奧迪黑色轎車向他馳來，拿出停下來，一個(gè)年輕人從窗戶探出頭來，向小男孩說：“小朋友，你媽媽讓我來接你，去五星級(jí)大酒店去吃飯。這小男孩一想：”不對(duì)呀，媽媽就是一個(gè)普普通通的教師，哪來的錢去大酒店吃飯。他靈機(jī)一動(dòng)，問：“你也是開車的嗎，我媽今天去哪了？”那男的轉(zhuǎn)了下眼珠子，笑瞇瞇地說：“哦！對(duì)對(duì)對(duì)，你媽今天去北京了，剛回來，讓我來接你！”這小男孩一驚：我媽不是開車的，他是騙子！小男孩心急如焚，那些被拐賣的孩子的.畫面像放電影似的在他腦子里閃過。忽然，他看到了一個(gè)路人，便假裝大喊：“媽媽！”那男子一驚。小男孩趁機(jī)說：“叔叔，媽媽回來了，我們?nèi)フ宜�！”“不用了，我還有事，先走了�！蹦凶诱f完，便開車溜走了。小男孩趕緊跑回家，真是虛驚一場(chǎng)。
通過這則故事告訴我們，千萬不要相信陌生人的鬼話，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)，從我做起！
學(xué)會(huì)作文300字 篇2
在這個(gè)學(xué)期我改變了自我，學(xué)會(huì)了自信！
以前我曾說話都很輕很輕，對(duì)于我的親戚都不敢說一句話，但是從這個(gè)學(xué)期開始，我改變了自我，我現(xiàn)在就是一個(gè)敢大聲說話的學(xué)生了。
我怎么會(huì)改變那么大呢？這還是要從我參加我爸爸單位里德聯(lián)歡會(huì)開始呢！那可是很熱鬧的。
記得有一次排練，我們到棒棒堂藝術(shù)中心排練。小宇老師帶我們?nèi)グ舭籼盟囆g(shù)中心的小舞臺(tái)上表演，結(jié)果表演十分出色。小宇老師非常滿意，我們高興的笑了，小宇老師說：“這樣子上臺(tái)一定會(huì)表演得很好的�！�
果然，上臺(tái)時(shí)，我們表演的十二分出色。尤其是，我說：“喜氣洋洋”時(shí)，有幾個(gè)人高聲吼叫：“好，好�！蔽揖驮秸f越大聲了。
愛默生曾說過：自信是成功的.第一秘訣。
我想成功，我就要自信。所以我以后都要大聲的說話，做一個(gè)自信的孩子。
學(xué)會(huì)作文300字 篇3
我呢自幼就是一個(gè)頑皮的孩子，上了初中以后更是叛逆得不得了，讓家長和老師很頭疼�？墒墙裉�，你要做一個(gè)好孩子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我想用贊了好久的錢買一件禮物送給媽媽。
來到商場(chǎng)我一看就看中了一只“大白熊，”便趕快拿著它去結(jié)賬�！靶」媚�，你真有眼光，這個(gè)大熊好可愛啊�！笔圬泦T姐姐一邊給我找錢一邊說�！班�，這個(gè)大白熊我可喜歡了，我要把它送給媽媽，她一定會(huì)很喜歡的！”售貨員姐姐輕輕一笑：“你怎么知道你喜歡的東西你媽媽就喜歡呢？你為什么不買一件你媽媽喜歡的呢？”“媽媽喜歡的……”我猛然間發(fā)現(xiàn)，這些年來因?yàn)榕涯妫揖谷涣?xí)慣了把自己喜歡的強(qiáng)加給別人，而我好像從未了解過我愛的人。售貨員姐姐看出了我的心事，問你怎么了，我跟她講了我的故事，她語重心長的說：“人生有叛逆是正常的'，可家人也需要我們的改變和成長，別讓禮物來的太遲。”我明白了她的意思，跑回家去，這一次我什么禮物也沒買，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，最好的禮物是我的成長。
我相信，禮物在路上，不會(huì)遲到的。
學(xué)會(huì)作文300字 篇4
上周一我參加了小記者溝通課，學(xué)習(xí)如何與別人溝通。講課的來時(shí)是煙臺(tái)市少年宮主持人吳欣欣老師。
課堂上老師教給我們與別人溝通時(shí)要嘴巴肥著，眼睛笑著，挺胸抬頭。什么叫嘴巴肥著呢？說白了就是跟別人說話時(shí)要微笑著，露出八顆牙齒，因?yàn)樾θ菔悄憬o別人最簡單卻最美好的禮物，別人也樂于與你溝通。老師還教給我們想要溝通，先要有自信，敢于在陌生人面前表達(dá)自己的意思，還有口齒要清楚。老師還領(lǐng)我們學(xué)說繞口令，既要說的`快又要說清楚，練習(xí)的時(shí)候我們笑的前仰后合�？傊c別人溝通的兩個(gè)要素是：口齒清晰和面帶笑容。
一上午的溝通學(xué)習(xí)課在我們的歡聲笑語中很快結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所發(fā)言并不像想象中那么難，而是一件快樂的事情，自信心也增加了不少。
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