制作小制作的作文300字

          時(shí)間:2023-04-25 18:39:26 300字 我要投稿
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          實(shí)用的制作小制作的作文300字集錦七篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的制作小制作的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的制作小制作的作文300字集錦七篇

          制作小制作的作文300字 篇1

            學(xué)了第四單元,我知道了許多發(fā)明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣,真的'很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀,我為什么不試試看呢,說(shuō)不定我也能發(fā)明出什么東西來(lái)呢。

            回到家,我就把家里一起沒(méi)用的東西拿出來(lái)了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什么不可以用它做船身,做一艘軍艦?zāi)兀坑谑牵矣盟使P盒子做船身,剪了半個(gè)牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把沒(méi)用了的小盒子拿來(lái)當(dāng)垃圾筒。

            后來(lái),我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當(dāng)廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射筒,里面放了兩支沒(méi)有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕,最后,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當(dāng)探照燈,照亮軍艦夜里在大海上航行。過(guò)了一會(huì)兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

            今天,我很高興,因?yàn)椋乙材茏鲆粯有≈谱髁耍蚁嘈牛痪玫膶?lái),我一定能發(fā)明出一件世界上沒(méi)有的東西,我一定要好好努力。

          制作小制作的作文300字 篇2

            今天是星期六,我在家里寫完作業(yè)就覺得有些無(wú)聊,很想找些事情做做。

            正當(dāng)我思索著,突然看見桌子上放著的一個(gè)空礦泉水瓶。于是我機(jī)靈一動(dòng)想去制作一個(gè)小小的“花藍(lán)”,我把要做花藍(lán)的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個(gè)小制作。

            我拿來(lái)了制作用的材料:一個(gè)空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個(gè)雙面膠,還有五顏六色的卡紙。

            首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍(lán)子,外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長(zhǎng)約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍(lán)外圍上。全部粘貼好后,接下來(lái)就要裝扮花藍(lán)的底部了。我拿來(lái)了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條,繞著花藍(lán)的'底部貼上去。就這樣,一個(gè)五顏六色,栩栩如生的小花藍(lán)在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

            我看著自己的小制作,心里美滋滋的。

          制作小制作的作文300字 篇3

            夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開放的季節(jié),小院子的花池里更是五彩繽紛,松果菊,玫瑰,月季,石竹爭(zhēng)相開放,可我正閑來(lái)無(wú)事,看著眼前這一片嬌艷的花,突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán),說(shuō)干就干,我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草,然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。

            可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,我思考了半天,終于想好了如何制作花環(huán)。

            我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái),然后再把中間的空隙掏開,接著,把花插進(jìn)去,最后把兩端扎起來(lái),一個(gè)花環(huán)就編好了。

            我把花環(huán)套在了小狗的脖子上,小狗,高興地跑來(lái)跑去,一不小心,花環(huán)散架了。

            看來(lái)我的'花環(huán)還是不夠牢固。

            我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固,再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈,花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上,不管它怎么跳,花環(huán)都不會(huì)掉了。

            創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。

          制作小制作的作文300字 篇4

            我的小制作——燈籠

            今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧!

            首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的'圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過(guò)去,最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!

            你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!

          制作小制作的作文300字 篇5

            我做過(guò)許多小制作,如:風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè)、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。

            制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的.邊對(duì)折,然后沿折線剪開,成兩個(gè)長(zhǎng)方形,再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的邊對(duì)折,由折線向內(nèi)剪也窗戶,然后把窗戶的長(zhǎng)邊對(duì)折,用同樣的方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和家具,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢!

            我喜歡做手工,因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦,還讓我們從中得到了樂(lè)趣。

          制作小制作的作文300字 篇6

           今天,我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作,想不想學(xué)會(huì)呀?那個(gè)小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過(guò)程是這樣的,首先把卡紙對(duì)折,畫好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個(gè)蝴蝶外形,然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來(lái)的形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的.一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

            可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會(huì)了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧!

          制作小制作的作文300字 篇7

            今天我上美術(shù)課特別開心,因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。

            中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀,還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的材料之后,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點(diǎn)的紙上,然后把這些畫上的圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái),老師還讓我們?cè)侔凑請(qǐng)D案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級(jí)、名字、愛好、愿望。在老師的'指導(dǎo)下,我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。

            不知不覺,時(shí)間很快就過(guò)去了,當(dāng)下課鈴響時(shí),還有些小朋友沒(méi)做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。

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