禮物作文300字

          時間:2024-03-13 07:55:45 300字 我要投稿
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            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的禮物作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

          禮物作文300字(推薦)

          禮物作文300字 篇1

            熊姐姐的父母很早就去世了,他沒有親人也沒有伙伴,寂寞極了。

            一天早晨,熊姐姐在一條清澈見底的小溪邊撿到一個漂亮的小籃子。“這是誰的'小籃子呀?”他大聲喊著,可是沒人應答,只好坐下來等待小籃子的主人。

            太陽出來了,火辣辣地照著大地,熊姐姐熱得很,準備提著小籃子先回家。“啊,小籃子里面裝的什么,這么重?”他蹲下來想看個明白,忽然發現籃子邊貼著一張便條:“送給熊姐姐的禮物。”

            熊姐姐忙掀開小籃子的蓋子,只見里面裝著四個小皮球。她好奇地把小皮球拿出來,放在桌子上。忽然,一個小皮球炸開了,里面跳出藍貓和淘氣;一會兒,領一個小皮球也炸開了,里面走出一位拇指姑娘和一位拇指王子;接著,第三個小皮球里跳出七個小矮人;第四個小皮球里跳出來美人魚。他們圍著小熊姐姐笑著說:“我們一起做朋友吧!”

            熊姐姐又高興又激動。忽然,門開了,美麗的白雪公主走進來,笑著說:“喜歡我送給你的禮物嗎?”熊姐姐笑了,笑得那么開心,那么快樂。

          禮物作文300字 篇2

            今天是三月八日,一年一度的國際婦女節。我想送給媽媽一份禮物—一份美味的早餐,一份我第一次自己動手做的早餐。

            我走進廚房,拿出平底鍋,打開煤氣灶,把火調到最大,先熱一熱鍋,然后在冰箱里取出手抓餅,撕開外面的塑料紙,把面餅放進鍋里。薄薄的面餅開始解凍,慢慢變軟,我連忙把火頭調小了一些,我想,如果煎得時間太長就會糊掉,如果太短,又會不熟,正在思考要煎多久的時候,鍋里發出“滋啦啦,滋啦啦”的聲音,我用鍋鏟掀開一看,面餅的一面已經煎得金黃,我把餅翻了一面,這時我又想起在外面吃的`手抓餅里還放了雞蛋,香腸,生菜。于是我把餅盛了出來,把雞蛋打在鍋里,稍微攪拌了一下,趁著雞蛋沒有完全凝固,我把盛出來的面餅蓋在了上面,等了一會兒,香噴噴的手抓餅就出鍋了。我再把香腸放進微波爐里加熱兩分鐘,和生菜一起包進餅里,我為媽媽做的早餐大功告成。在旁邊一直看著我的媽媽嘗了一口,對我說:“這是我吃過最美味的早餐,真是一份很有意義的禮物”。我心滿意足的笑了。

          禮物作文300字 篇3

            每次我生日,爸爸媽媽都會送我許多禮物,我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

            我有一毛病——就愛吃零食,一有錢就買,無聊時我幾乎會把家里翻個底朝天,看有什么好吃的。有一次,我口袋底里只剩四毛錢,本來有五毛的,還有一毛丟了,我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔心了。二年級我生日時,爸爸送給我這個存錢罐,他希望我把買零食的錢存下來將來給自己買書或捐給需要幫助的人。

            米奇長得可漂亮了,他的身體潔白無瑕,小鼻子祥上撅著,臉上還有幾點小黑點,看上去真頑皮。每當我投進一個硬幣,米奇就發出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之,我的存錢罐也漸漸滿了。

            08年的一天,我從報紙上,電視上看到四川發生大地震。我決定伸出援手,把自己有的`錢捐出去。我把錢倒出來數了一遍又一遍,有八十多元錢,加上爸媽的一百元,我們就到紅十字會把這錢捐了,心里別提有多高興了!老師也說過:“一方有難,八方支援。送人玫瑰,手有余香!”

            當今天看到這存錢罐時,我不禁想起了四川,想起了老師說過的話。如今,我的存錢罐又滿了,我一定用它做力所能及的事!

          禮物作文300字 篇4

            “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”哼著快樂的小曲,邁著輕快的步伐,我興高采烈地走在上學的路上。今天的天格外的藍,今天的陽光特別的燦爛,公園里的花兒在向我招手問好,小鳥嘰嘰喳喳地,仿佛也在對我說:“兒童節快樂!”我的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

            今天下午,是個特殊的日子——我的心愿即將實現了。班級里到處洋溢著節日的氣氛,講臺桌上擺滿了各式各樣的禮物,同學們都笑逐顏開,等待著心愿實現的那一刻。激動人心的時刻終于到來了,圓夢天使——校長來到了我們班,親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框,望著眼前可親可敬的校長,我高興得不知所措了。

            感動并沒有因此而結束,我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我,也把一份濃濃的愛傳融進了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉,我的心被幸福緊緊地包圍著。

            于是,我的'書桌上多了兩份特殊的禮物,兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴,我的學習更加充滿了動力。珍藏這特殊的禮物,珍惜學校為我們準備的“快樂的兒童節”,感謝有創意的校長,感謝辛苦準備禮物的老師,感謝微心愿,這將成為我的童年時光里不可磨滅的記憶。

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