難忘初中作文300字

          時(shí)間:2025-05-17 07:26:38 300字 我要投稿
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          關(guān)于難忘初中作文300字3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘初中作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于難忘初中作文300字3篇

          難忘初中作文300字 篇1

            美麗的日子總是過得很快。眨眼間,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧五年的小學(xué)生活,猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現(xiàn)在我的眼前。

            “嗚---”哎!又有人哭了。不用說,肯定是我們班的胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭,找老師告狀的。“哎呀,疼死我了!”這位是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)孫怡萱。她的絕招之一是——掐,這是我們班已經(jīng)失傳很久的`絕招了。

            第三個(gè)同學(xué)宋耀輝,他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他,他非把你揍個(gè)“萬紫千紅”,“眼冒金星”不可。

            第四個(gè)同學(xué)是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語文課上,老師讓他讀課文,他用四川話讀,結(jié)果逗得全班同學(xué)笑的東倒西歪,熱淚盈眶,肚子抽筋兒。好玩死了!

            這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話,就請(qǐng)來我們班吧!一定會(huì)逗得你開懷大笑的。

          難忘初中作文300字 篇2

            這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

            星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的.哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過來。好啊!

            我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

            夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

          難忘初中作文300字 篇3

            這個(gè)人很平凡,很普通,但他的事跡卻永遠(yuǎn)印在我心中,讓我過目不忘,銘記在心里。

            這個(gè)人就是四川省小學(xué)的一名教師,他叫張米亞。他平時(shí)一直很愛護(hù)學(xué)生。哪怕路上的一粒小石子,都要馬上撿起來。這不正是他為了學(xué)生不被絆倒的微不足道的關(guān)心嗎?

            一天,張米亞老師正在教學(xué)。突然間,震驚世界的512大地震發(fā)生了。在這關(guān)系到生死存亡的幾秒鐘內(nèi),張米亞老師緊緊地抱住了兩名學(xué)生,用自己的身軀來保護(hù)學(xué)生,來擋住將要倒塌下來的房屋。

            隨著“轟”的一聲,房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾!張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的犧牲換來了兩名學(xué)生的'生命!

            當(dāng)救援隊(duì)從廢墟中找到張米亞老師時(shí),不禁熱淚盈眶。只見張老師還依然緊緊地抱著那兩名學(xué)生,他的雙手早已僵硬了。救援隊(duì)幾次想把張老師的手掰開,可都失敗了。這不是正是老師怕學(xué)生被砸到而做出的驚天動(dòng)地的作為嗎?

            就這樣,救援隊(duì)只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開,才將兩名學(xué)生求救了出來。

            老師那為學(xué)生付出的精神是多么偉大呀!

            老師的行為讓我感動(dòng),老師的品質(zhì)更是令我難忘!

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