小學學作文400字

          時間:2021-07-14 14:13:30 400字 我要投稿

          【熱門】小學學作文400字集合10篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學學作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】小學學作文400字集合10篇

          小學學作文400字 篇1

            今年暑假,我和媽媽同看了一本《同桌冤家》,看了這本書以后,對我的影響非常大。真是受益匪淺吶!

            這本書主要寫一個班級里的四位同學,他們分別是兩個男同學和兩個女同學,剛好一個女同學和一個男同學坐在一起,四個人一桌前,一桌后。他們每天都要吵架,讓人不得安寧。上課時,他們不能吵,就在課桌下摸來摸去,不認真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”啊!

            這本書里的主要人物是阿呆,阿呆嘛是一個“笑料層出不窮,好戲天天上演”的人。本來這本書媽媽不想看,但看著看著,媽媽也就被迷住了。里面那個阿呆的同桌是咪咪,他們兩個也老是拌嘴,但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜,阿呆就語無倫次,無話可說了,因為阿呆長的真的很胖。可后來不知什么原因,他們四個人竟然能和睦相處。

            我和媽媽津津有味地看完了整本書,媽媽說:“還好那時我堅持陪你看下去了,里面這四個同學本來是冤家,可后來竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦!”

            我也十分震撼,本來是兩對冤家,竟然意想不到的變成了好朋友。以后,我也一定會跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙,如果有誰作業不會,他們還能互助做作業呢!而且吃午飯時,還能坐在一起有說有笑地一邊談一邊吃呢!

            這本書給我留下了深刻的印象,也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。

          小學學作文400字 篇2

            幸福是什么,幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認為取得一個優異的成績是幸福,有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼里,傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。

            記得那是一個刮著風的下午,我因為考試考砸了而怕回家后會遭到罵,便慢吞吞地垂頭喪氣地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他見我一副垂頭喪氣的模樣,便走過來對我說:“你怎么一副萎靡不振的模樣?”我勉強笑著說:“唉,考試考不好,回家怕被爸爸媽媽罵。”他拉著我的手,我們坐在路旁的小椅子上,他本來安慰我幾句,可是我一坐下,就對他說起了考試考不好這件事,在我說話的時候,他沒能插上一句話,他也一句話都沒說當他,當我向他訴說完后覺得我們輕松了許多,而他也只在最后安慰了我一句:“別擔心,勇敢去面對吧!”我聽了這一句話,仿佛感覺我們身體里充滿了熱量,仿佛在我們要摔下山崖那一刻,有人伸出熱情的援助之手將我扶起,又像是在我生命垂危時,一位醫生治好了我的病。使我頓時感到十分幸福……

            而那是一次下著雨的早晨,好友敲響了我家的門,他告訴我他的父母因為鬧別扭而吵架的事,他被夾在中間,不知如何是好,他與我坐在椅子上說話,這次,我沒能插上一句話,只是默默地傾聽他的心聲,他最后是含著淚水走的,但是后來,他的父母又和好了,他也變得快樂了,但是他卻來感謝我,感謝我在那飄雨的早晨的傾聽,因為我的傾聽,使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎?

          小學學作文400字 篇3

            星期六下午,媽媽帶我去體育館看排球賽,我們在前排找了個座位坐下。在比賽開始前,全體起立,奏國歌、向國旗敬禮!

            比賽開始了,山東高速pk江蘇中奧。一開始,江蘇隊連贏幾分,我認為是山東隊還沒有進入狀態,便期待著------終于,山東隊贏了一分,我非常興奮,就以為山東隊進入狀態了,會一發不可收拾,于是,我迫不及待地觀看著,并不時的高呼“山東隊 加油!”可實際情況并不如我想像的樂觀,很可惜,第一局失敗了。但我滿懷信心:山東隊下一局一定能贏,這次,山東隊表現的不錯,連拿好幾分,可是,江蘇隊也不示弱,將發過來的球猛一拍,讓我們措手不及,贏得了一分,江蘇隊見我們氣勢洶洶但腳步已亂,又一連打出幾個好球,使山東隊驚慌失措,慘敗第二局。第三局成為關鍵性的一局,兩隊隊員表現都極為突出,到最后相差一分決勝負時,江蘇隊自由人跳起來將球打入山東隊沒有防備之地,這一下,讓山東隊失去了翻身的機會,這場比賽徹底的輸了。

            這個結局讓我非常懊惱,可媽媽對

            我說“失敗乃兵家常事”、再說“失敗也是成功之母”嘛,這次的慘敗可能就是下次成功的最大動力!我默默地點了點頭……

          小學學作文400字 篇4

            Hi!大家好!我是你們得力的助手——書包,是過年時小主人的舅舅把我送給小主人的。

            我全身是天藍色的,主體部分是包,包的正面有一只米老鼠,他雙眼瞪著前方,雙手擺動,雙腳一前一后正在向前跑,好像對小主人說:”在學習的道路上,你可不能落后哦!“我的背面襯著一塊大海綿,摸上去軟軟的,讓小主人背起來很舒服。在它的上面有一根灰色的拎帶,拎帶的旁邊有兩條粗帶子,它們也是襯著海綿,它們一直延伸到包底,這樣就組成了兩個圓圈讓人背;在每個圈的尾端都有一個塑料扣子,用它可以調圈的大小,我的兩側各有一個小袋子,左邊的一個用來放雨傘,右邊的一個用來放水杯。

            打開正面的蓋子,你會看見還有三個袋子,一層一層的貼在包上,一個比一個大一點兒,它們都有自己的作用,第一層小主人放了一些小的物品,如:手機、錢等;第二層小主人用來放一些大一點的物品,如:跳繩、抹布等;在包蓋子上面,還隱藏著一個透明的小袋子,可以放一些卡,如:月票卡、會員卡等。拉開包上的拉鏈會又有一個大袋子,這也是最大的`一層,它的用處是放一些小主人上課需要用的書和作業、文具。

            小主人非常愛護我,他每天都擦我,每一個月定期清理一次。記得有一次,小主人背著我去秋游,在路上他一直抱著我,中午吃飯時,我也幫了大忙,食物全在我的肚子里,如果沒有我,小主人拿什么裝食品呢?

            我的功能齊全,小主人怎能沒有我呢?

          小學學作文400字 篇5

            坐在窗前手中拿著那些照片集眼睛卻望著眼前的那座連綿起伏的山峰,心中也留過一絲辛酸。

            再次翻開那本相片集,一張張童真的笑臉展現在我的眼前,這一刻我的眼圈紅了,淚水也在眼眶中打轉,時不時就留下來一滴,這些照片里還有我的父母,現在父母在外打工,一年只有一次機會可以回家,本來是該好好休息的但他們又要忙著又要忙那,我想要幫忙卻插不上手。

            父母每次回來,過不了多少時日便又要出門去,每次打電話過來,我只能聽見他們的聲音卻無法和他們相見。于是我暗暗地和他們慪氣,一次他們快過年的時候回來了,我卻怯生生的躲在門后從門縫里看著他們,我媽媽看見這種情況眼淚流了下來,我……,爸爸此后也沒有出去打工了,在家和我爺爺一起經營藥店。

            記得一天清晨,我從夢中驚醒,身上嚇出了一身冷汗。夢中夢見爸爸病得很嚴重,我將衣服穿好后我什么都沒想立刻跑了下去,飯都沒吃,卻被爺爺叫住。之所以做這個夢是因為,爸爸整天忙于藥店身體過度勞累,再加上平日里父親就愛抽煙,而且父親的心臟并不太好,這令我十分擔心。

            我將此事告訴了堂哥,他說我的心太小,想太多了,這只是個夢不會有什么事情發生的,話雖這么說,但我的心還是忐忑不安,到下面的藥店后,看見父親安然無恙,我那顆懸著的心也放下了,父親也為我操了不少的心而且他的頭上又添了幾根銀發。

            這就是牽掛嗎?他是干涸中的一汪清泉,冬日里的一輪暖陽,滋潤、溫暖著我們,這是一份情感,我們牽掛著這,牽掛著那,難道是多余的嗎?但這是一個人對另一個人的關愛,當然也是一個生命對另一個生命的關愛,生命中也因這份牽掛而美麗。

          小學學作文400字 篇6

            每個人都是造夢家,每個人的夢想還在遙遠的終點,我們也許還在起點。路上有美麗的風光,無數的坎坷。都有數不勝數的困難,當我們邁過每個困難的時候都向夢想邁進了一小步,慢慢堅持,努力中,希望在在前方,不要在放棄。

            有這么一個故事。一個遙遠的鄉村,哪里沒有水了,哪里的年輕人齊齊去挖井,可是挖了一個月了還沒有進展,有許多的年輕人中途都放棄了,可是到了最后還有一個人在那里。人們紛紛笑他是傻瓜可他還在努力,堅持。因為他知道希望還在。慢慢的他終于挖到了井水,他的行動告訴人們堅持,希望還在。那些人為什么會失敗呢?因為他們不夠堅持。也許井水就在離他們1里米的地方可是就是因為他們不夠疲憊了沒堅持下去,那么成功就從他們身邊溜走了。

            我們都有這樣的例子,比如:你是不是因為父母的教導而放棄了當畫家的夢想,因為腳摔傷而放棄打籃球的夢想,因為做的菜很難吃灰心喪氣,而放棄做廚師的夢想。但是當我們努力去克服挫折的時候就會找到一點光芒。而這一束光芒會幫助我們走向成功,驅逐黑暗。

            堅持努力吧!只有這樣才會擁有希望,而這束希望會帶領我們走向成功。

          小學學作文400字 篇7

            “叮鈴鈴!”今天是新學期的第一天,我背著嶄新的書包,書包里裝著我的“戰利品,”臉上面帶微笑向學校進發了,在新的學期里,我已經不需要爺爺送我了,畢竟上六年級了,又長了一歲嘛!到了學校,我已經不再是五年級了,而“升級”成六年級了。一進教室,就看到幾名同學在打掃衛生,其他同學在聊天,我環顧了一下教室,看到了一張新面孔,聽說他學習不錯,這下又有有競爭對手了。不一會兒,老師來了,大家都回到座上,等待老師來收自己的暑假作業,各個好像都胸有成竹,保證自己的作業很有質量。

            在第一周的學習里,我們的表現都還不錯,沒有特別好的和特別差的,大多數同學都能在課堂上積極舉手發言,專心聽講,不做小動作,課間遵守紀律,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做好自己該做的事。

            在六年級的第一個學期里,我在努力克服我的第一大弱點,語文的閱讀,我每次先把文章反反復復地讀上三四遍,先把文章讀懂再說,然后再看練習,考慮問題時多想幾點,想全一點就這樣,我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績,上了一相理想的中學。

            “啪”,我睜開雙眼,一看才8月10日,原來是場夢,哎,要夢里的是事實該多好啊!

          小學學作文400字 篇8

            桃花開了,滿園里姹紫嫣紅,遠遠望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進你的心里,饞得你大口大口地吸氣。

            今天清早,我們幾個同學相約著去看桃花。春風徐徐地吹拂著,桃花在微風中來回搖曳,仿佛在向我們招手,連連說:“歡迎,歡迎。”一進桃園,就象走進一個花的世界,置身于花的海洋。

            桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。

            我們在花海里徜徉著,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態迥異,千姿百態:有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

            這時,嘴饞的同學叫起來,說桃花苦如黃蓮,我隨手扯下一片花瓣,放到嘴里品嘗,可不是,味道苦極了。一時間,我怔住了,桃花送給人的是清香,留給自己的卻是苦汁!這種桃花精神,不正是我國人民甘于奉獻的寫照。

          小學學作文400字 篇9

            小學六年級是一個很重要的時期,因為在六年級學的知識,是小學知識的匯總。而且六年級面臨著擇校考試,面臨著中學生活,要想上好中學,就得為中學打好基礎。在中學,學習任務是很重的,所以我得先把學習弄好。

            首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數,所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門,可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯,但是題型還見得不多,根本就不夠。所以我一定要多做一些題,增長見識。

            中文是我們的母語,學好語文是每一個人的職責。我在語文方面,其他都還不錯,唯獨作文(游記除外)寫得不太好,經常用詞不精準,而且思路也時斷時續。所以對于我來說,作文是一座山,只要翻過去就是平地了。

            小學接觸的古文很少,篇幅也不長,但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥說,中學學習的古文很多,而且除了寓言故事之外,還有孔子、孟子等圣人說的話,篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語,還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹,訓練翻譯能力,把古文當白話文看。

            英語肯定也很重要,學好了英語,就可以出國,就可以輕松地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞,其中還有一些發音相近,意思相近,很容易混淆。我要克服這個難題,每天都記一些新的英語單詞,等到六年級下期奧數班停課以后,我要去報一個英語班,糾正自己的發音。

            這些就是我在六年級的打算,等著吧,我一定會實現我的諾言的。

          小學學作文400字 篇10

            要說在我們家最幸福的時刻,那一定是吃晚飯的時候了。你可能會覺得這是一個再平常不過的環節,但在我眼里,卻是最能體現合家歡樂的場景之一。

            我們家的晚飯是在每天的六點半,所以我會趕緊做完作業,等待這幸福時刻的到來。我們家的晚飯有別于其他家庭,為什么這樣說呢?因為我們吃飯像是在開會,“主持人”爸爸會說開場白和結束語,而中間的高潮部分則由大家自由討論。下面讓我們看看今天的“會議”吧!

            “嗯嗯嗯,今天的晚飯正式召開,參加人數:2人,討論內容:母親應該翻看孩子的日記本嗎?”爸爸有模有樣地將“會議”拉開帷幕。嘿嘿,“先下手為強,后下手遭殃”,我“秉承”著這個理念,一馬當先地說道:“當然不可以,我已經是五年級小學生了,會有自己的秘密和隱私,所以家長不可以翻看!”“你這么個乳臭未干的小屁孩兒,會有什么隱私?再說了翻看一下又怎樣?難道你有不可告人的秘密?”媽媽也不甘示弱,提出了三個尖酸的問題。我有些被問悶了,但不一會兒又回過神來,反駁道:“不能看就是不能看,我們老師也是這么說的!”“你們老師就要送你們畢業了,她想管也管不著,當然這么說了。”“是呀是呀,你媽媽也是關心你嘛!”爸爸居然也站在媽媽這邊!“嗯嗯,請主持人不要偏向任何一方!”我嚴重地警告爸爸。“哦哦,對不起,請繼續。”就這樣,一場辯論賽激烈地進行著……

            晚餐時間是我們最開心的時候,有重大新聞播報,有股市行情分析,有日常生活趣事,有學校成績上報,甚至還有激烈的正方反方辯論。每當這時,我便會不由自主地想:我生活在這樣一個其樂融融的家庭里,真幸福啊!

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