精選嚴(yán)格的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)格的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)格的作文400字 篇1
我的寫(xiě)字老師馬老師，是個(gè)退休教師。馬老師雖然退休了，但是她寫(xiě)的字一點(diǎn)兒也沒(méi)有退步，還是像以前那樣飽滿、剛勁有力、有筆鋒，令我十分敬佩。
記得有一次，馬老師對(duì)我發(fā)火了，因?yàn)槲覍?xiě)的字退步了，筆劃沒(méi)有力氣，結(jié)構(gòu)松散，像“還”、“退”、“題”這幾個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字都出現(xiàn)了里外分離的毛病。馬老師沖著我，瞪著雙眼，狠狠地吐出兩個(gè)字：“貼紙。”，意思是在本子上貼一張紙，重寫(xiě)。我“刷”的一下，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，沒(méi)辦法，不寫(xiě)不行啊，我邊寫(xiě)邊哭，馬老師理也不理我，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)別的家長(zhǎng)說(shuō)：“寫(xiě)字！就是要求嚴(yán)格，要做到這三個(gè)心：耐心、信心、決心。只要做到這三個(gè)心，就不會(huì)寫(xiě)不好字，就沒(méi)有寫(xiě)不好字的孩子。”
聽(tīng)了老師的這番話，我突然明白過(guò)來(lái)，是啊，沒(méi)有三個(gè)心，哪來(lái)漂亮的字呢！我立刻耐下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地重寫(xiě)了一張紙。當(dāng)我把作業(yè)遞給老師看時(shí)，她這才滿意地微微點(diǎn)頭，給我打了個(gè)“★5＋”，還溫柔地說(shuō)：“這才像話，還要加油，要把字寫(xiě)成精品。”從那以后，我再也不敢馬虎了。
馬老師不光對(duì)我嚴(yán)格，對(duì)其他學(xué)生也是這樣。前幾天，我又去練字了，馬老師又在跟別人講道理了，說(shuō)著說(shuō)著打開(kāi)我的練字本給他們看，并說(shuō)：“看！這個(gè)姐姐字寫(xiě)得這么好，就是這么一步一步過(guò)來(lái)的，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好都不行，一個(gè)字寫(xiě)不好都要重寫(xiě)。”聽(tīng)得我臉紅紅的，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
嚴(yán)格的作文400字 篇2
父親在我眼里一直是慈祥的`，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點(diǎn)討厭爸爸。
每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)，我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，一直沒(méi)改。
終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來(lái)使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無(wú)名指和中指夾住下面一個(gè)筷子，爸爸說(shuō)這樣很好用，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而覺(jué)得這樣更麻煩。
爸爸讓我觀察一下，周圍的人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺(jué)得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說(shuō)的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。
爸爸開(kāi)始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無(wú)名指夾住下面的筷子。”按照爸爸說(shuō)的，可是總是讓東西掉，我沒(méi)有灰心。爸爸又說(shuō)：“只有上面那根筷子動(dòng)。”然后爸爸演示給我，我試了一下，可以?shī)A住5秒鐘了。
我練了兩天，終于練會(huì)了，我?jiàn)A了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說(shuō)：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對(duì)別人的尊重。”
爸爸，您的用意我明白了，我一定會(huì)回報(bào)您的。
嚴(yán)格的作文400字 篇3
我的爸爸，高高的個(gè)子，圓圓的頭，黑珍珠似的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴邊長(zhǎng)了一些很短的胡須，說(shuō)話的聲音響亮，走路邁著很大的步子，像一個(gè)軍人，抬頭挺胸的，顯得很威風(fēng)。
爸爸非常疼愛(ài)我。我生病的時(shí)候，爸爸總是守在床頭一步也不離開(kāi)，為我端水，喂藥，我做作業(yè)時(shí)遇到困難的時(shí)候，爸爸不厭其煩的教我，舉例子。但爸爸平時(shí)對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽到野外開(kāi)野餐，我們決定步行。于是，我們就換上了好看的運(yùn)動(dòng)鞋，帶著食物和帳篷出發(fā)了。
郊區(qū)離我們的家有十幾里路，剛走了一半路，我的腳就開(kāi)始疼了。我硬撐了一會(huì)兒，但最終我還是忍不住了。我脫下鞋子一看，呀！好大的包！我坐在地上，痛得直流眼淚。媽媽心疼地說(shuō)；“孩子的腳都腫出個(gè)包了，還是坐出租車吧！”爸爸聽(tīng)了嚴(yán)肅地說(shuō)；“不行，說(shuō)好了步行的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢呀？這是對(duì)身體的鍛煉，而且還是對(duì)意志的鍛煉。”爸爸說(shuō)完就轉(zhuǎn)會(huì)身對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，爸爸幫你包扎一下，堅(jiān)持到底就是最大的勝利！”爸爸說(shuō)完，就從口袋里拿出藥水和繃帶，幫我包扎一下。我慢慢地穿上鞋子，腳底覺(jué)得涼爽多了。接著，我們又繼續(xù)走路了。
中午，我們到達(dá)了目的地，進(jìn)行了開(kāi)心而難忘的野餐。雖然我的腳非常得疼，但心里有一種說(shuō)不出的滋味，因?yàn)槲以诎职謬?yán)格的訓(xùn)練下，戰(zhàn)勝了自己。
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