蒜苗的作文400字

蒜苗的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的蒜苗的作文400字3篇，歡迎大家分享。

蒜苗的作文400字 篇1

　　前幾天老師留了一項讓我們意想不到的作業(yè)：生蒜苗。我們可高興了。

　　我迫不及待地回到家，媽媽和我一起準(zhǔn)備了大蒜、針線、剪子和一個深一點的盤子。工作開始了，首先拿來一頭大蒜，剝成一瓣一瓣的；接著剝掉每一瓣蒜的“外衣”，剝“外衣”可是有訣竅的哦，蒜瓣的根部有一個縫隙，順著縫隙剝開，就能把蒜的“外衣”又快又好地脫下來。

　　一會兒，眼前的.蒜瓣一個一個又白又胖，像瓷娃娃一樣；為了讓蒜寶寶有秩序地站好隊，再用針線把他們像串糖葫蘆一樣串起來，在串的過程中不要扎蒜的中間，以免傷到蒜的內(nèi)芽，影響蒜苗的生長。還要注意，在串的同時要尖和尖的方向一致，根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下，一圈一圈旋轉(zhuǎn)地盤放在盤子里，澆上水，但水不能超過蒜的根部，如果水澆多了就容易爛根。就這樣，我的水生蒜苗種好了。

　　過了兩天，我的小蒜苗長出來高矮不一的小嫩芽。

　　春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，再加上我的精心呵護(hù)，我的那盤小蒜苗也不甘示弱個個爭先恐后地生長著，小嫩芽長得郁郁蔥蔥，像小草一樣茂密。小蒜苗會長多高？我好期待呦！

蒜苗的作文400字 篇2

　　（一）

　　今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)—— 種蒜苗。我一回家，便迫不及待的剝了三瓣蒜，又找了個大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個緊挨一個，縮在那里，仿佛三個小朋友緊挨在一起，害怕著涼。緊接著，我又往里面放了一些水。我邊放邊想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可這次種蒜苗老師要求用水泡，這樣“無土栽培 ”能長出蒜苗來嗎？

　　（二）

　　二天過去了，蒜苗還是沒有變化，直到今天晚上才有了變化。蒜苗長出來了，大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來的小尖嘴。不只是這些，蒜的尾部還長出了一些嫩白的根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像老爺爺那花白的胡子。

　　（三）

　　我的小蒜苗長大了，開始分裂了。看上去就像一片竹林，枝葉的數(shù)目不可計數(shù)。再看看根部，那嫩白的根變長了，變彎了，縱橫交錯，如果你的手指不費一點勁兒，休想扯下它的根。可是，蒜苗長高了，蒜卻變得干巴巴的，像個老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗長得很高，非常引人注目，它可以理當(dāng)榮英“蒜中國王”了。 （四）

　　蒜苗已有半尺來高了，可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗，心里美滋滋的。

　　（五）

　　種蒜苗真有趣！

蒜苗的作文400字 篇3

　　《種蒜苗》種蒜苗 兩周前，老師師布置給我們一項作業(yè)，那就是種一種植物，并寫出觀察日記。 那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。 過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。 第五天的時候，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。 今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

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