校長作文500字

          時間:2021-04-18 17:14:27 500字 我要投稿

          校長作文500字三篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校長作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          校長作文500字三篇

          校長作文500字 篇1

            不胖不瘦的身材,穿井井有條的衣服,戴一副黑框眼鏡,里面一雙小眼睛透出睿智和親切,他,就是我們的嚴校長。

            第一次近距離見到校長,是在開學前的軍訓檢閱上。當時初一年級的16個班,整整齊齊的站在操場上,校長邁著有節奏的大步,從16個班陸陸續續走過。他每過一會兒,就說一句“同學們辛苦了”,我們便報以熱烈的回應--“校長好!”。等校長走到我們班旁,我看見他臉上帶著微微的笑容,一臉的欣慰,點點頭,又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒,卻讓我感受到了親切,深深的`記住了他——“哦,這就是我們的校長。”

            開學前幾天,老師就告訴我們,我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”,喜歡在各班巡視檢查,監督同學們的學習。不久,我們就親自見證到了。那是一個早晨,同學們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習,有到處講話的,有連書都沒拿出來的,還有在發呆的。過了一會兒,老師來了。教室里安靜了一半,可還是有細細碎碎的聲音,像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料,一個人影,卻出現在了后門門口。定睛一看——嘿!這不是我們的校長嘛!他慢慢地從后門走進來,環顧著全班同學,臉上十分平靜。這下同學們卻怕了,急急忙忙拿出書,裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著,他很細致地瞧著我們班的各個地方,時而又停下來,靜靜地凝視一會兒,時而又看看坐他旁邊的同學是否在認真讀書,看看我們書上的筆記。一只等到全班同學都在認認真真地讀書了,他才滿意地離去。我們不由松了一口氣。·

            你瞧,這就是我們的校長。他十分和藹,讓人感到親切,但有時又十分有威嚴,做事也嚴謹細致。校長,謝謝你為我們付出的一切!

          校長作文500字 篇2

            “咦,這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發,一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長,我也不例外!

            我悄悄地走進校長辦公室,并躲在校長身后,想知道變成袋鼠的校長,還能不能開口說話,還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的!誰知!校長被我的自言自語下了一大跳。

            “校長,是誰把你變成一只袋鼠的?”我的聲音不免有些嚴厲。

            校長慢慢地坐了下來說:“是一只女巫啊!”

            “你怎么會和一個女巫扯上關系?”

            校長說:“不知道是哪一天,她就喝下了變身藥水,變成了一只人見人愛的兔子,我在樹林里發現她,就把她帶回了家,之后的壞事就不斷發生。于是,我就懷疑起這只兔子,便想到把她丟棄在我曾經相遇的那片樹林里。誰知,她為了報復我,就把我變成了一只袋鼠。”

            “那你知道女巫現在在什么地方嗎?”

            “我不知道,或許還在那片樹林里。”校長一邊說著,一邊低下頭。

            “那放學的時候,我把你帶出來,我們一起去找女巫,讓他把你變回來。”說著,我便離開了校長辦公室。

            放學后,我和校長一起來到了這片樹林,找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉,然后就消失了,我用放大鏡看了看這些樹葉,發現這些葉子上標有動物圖案。于是,我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子,

            就這樣,我們的校長又重新變回了自己。

          校長作文500字 篇3

            數學老師請病假了,這幾天的數學課是校長上的,笑笑的數學練習冊寫的有點像花兒一樣。

            媽媽:“笑笑,改錯題的時候要把鉛筆印擦干凈,要不然作業看起來很亂。”

            笑笑:“哎呀!你別管了,反正我們數學老師又沒來,校長也不知道我是誰。”

            媽媽:“哦,這樣啊。”

            第二天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆寫下一個大大的“良”字。

            笑笑心想:“反正今天的作業該翻頁了,媽媽簽字的時候看不到這一頁。”

            這天的作業該怎樣寫還怎樣寫。

            第三天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆又寫下一個大大的“良”字。關鍵問題是,今天的作業不用再翻頁,媽媽檢查作業簽字的時候,一定會看到這一頁。

            回到家,笑笑對媽媽說:“媽媽,給你說件事兒。”

            媽媽:“啥事兒?”

            笑笑:“媽媽,我給你說,我們這個校長可不像話!”

            媽媽:“你們校長咋了?”

            笑笑:“你說我的作業吧,不就鉛筆印沒擦干凈嗎?他昨天給我一個‘良’,今天又給我一個‘良’,一點面子都不給!真不像話!”

            媽媽:“哦。那你今天寫作業的時候,把鉛筆印擦干凈試試。”

            笑笑今天把作業上的鉛筆印,用橡皮擦了又擦,直到看不出一點痕跡。

            第四天,校長在笑笑的數學練習冊上,用紅筆寫下一個大大的“優”字,還加上了一顆星星。

            笑笑:“嗨!早知道校長這樣兒,還不如一開始就聽我媽的呢!”

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