我和字的故事作文600字

          時間:2021-08-11 10:32:51 600字 我要投稿

          【精品】我和字的故事作文600字4篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】我和字的故事作文600字4篇

          我和字的故事作文600字 篇1

            從幼年時,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發生不少事情,請聽我細細講來。

            這件事情發生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書,名字叫做《樹葉的香氣》,這本書非常好看,令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完飯后,我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中,時間已經過去了一大半。

            這時,一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐,咱們出去玩吧!”抬頭一看,原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐,咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣。“哦·····知道了,等一下啊。”我回答道。我心想:不會吧,這也來得太不是時候了吧,我又想看書,又想出去玩,這可怎么辦呢?真是糾結······“那個······不好意思,咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行,今天不玩,再過幾個星期后我才能回來。”我心想:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話,就得等到幾個星期之后了,我可不想呀!但是這本書這么好看,到期可是要歸還的,再不看可就沒機會了,哎,這可怎么辦呀,誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去,思索了半天,經過了強烈的思想斗爭之后,我終于得出了答案:我選擇書!于是,我滿懷歉意的對馬逸菲說:“實在不好意思,這本書實在太好看了,到期了又要歸還,所以我想現在就把它看完,對不起啦!”“那好吧,那我們幾個星期后再見。”馬逸菲說。“恩,幾個星期后再見!”說完,馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。

            瞧,這就是我和書之間發生的故事,書給我帶來了無限的樂趣,也帶來了無盡的力量。都、讀書已經成了我生活中的一部分!

          我和字的故事作文600字 篇2

            從小,我就喜歡書。抓周的時候我就抓了一本書,從此,我就和書接下了不解之緣。

            我還在咿呀學語的時候,爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報》。媽媽經常給我講書里的故事,我聽地津津有味。我就經常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時候不能看,想睡覺的時候不能睡覺;晚上,我自己睡不著的時候就把已經熟睡的媽媽叫起來講故事,害的媽媽一整夜都沒有睡好,第二天沒精神了。

            后來,我上幼兒園的時候,就認識一些字了,可以自己一個人看一些簡單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發的書,從書中我不但認識了很多字,還懂得了很多道理。

            上小學了,老師開始教拼音和漢字,我就可以看更多是書了。于是爸爸給我在圖書館辦了兩張借書卡,我每周都要去圖書館借書,這樣我看的書就更多了,而且我喜歡看的書還重復看。比如《時代廣場的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的網》看了4遍,《窗邊的小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮的居民和強盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……

            現在我每天放學回家,做完作業以后,就成為我的美好時光,我可以邊吃零食邊看書。快要睡覺的時候我不是自覺地去睡覺,而是爸爸媽媽來催我:“鄭天悅,不要看書了,快點洗臉刷牙睡覺!”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。

            現在,書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長了許多知識,使我不斷地進步。書籍不愧是人類進步的階梯啊!

          我和字的故事作文600字 篇3

            書,似一位給予你人生啟示的良師,也似一位陪伴你孤獨心靈的益友。書,是我前進道路的航標。

            小時候,沒見過書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮,也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上,一個刻骨銘心的夜晚,媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面,央求媽媽為我讀讀故事,我和媽媽倚靠在床頭,我一邊看著插圖,一邊津津有味地聽著漸漸的,那皎潔的'月光伴著我進入了夢鄉······哦!這,就是書。

            上小學了,我知道了書原來有好多種。然而,我不在想讓媽媽讀給自己聽,而是迫切地希望自己自由自在地在書的海洋中翱游。老師告訴我,要學好拼音,認好字就能夢想成真。為了能自己讀書,我在學校里拼命的認字,在家里背古詩,遇到不懂,不認識的字就去問爸爸,媽媽······就這樣,我的書架上的書一本挨著一本:《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦!這,就是書。

            現在,我已經五年級了,已經長成一個大女孩了,但依然不變的是我那顆熱愛讀書的心!長大了,閱讀書籍的感受也有所不同。小時候,覺得書中的故事很好玩、有趣,而現在,我常常能從書中悟出一些道理:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我對主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白,人要有鋼鐵一般的毅志;《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂;《讓小學生受益一生的一百個母愛故事》讓我體會到,母親那平凡而偉大的愛就像一本藏有無數密碼的書本,需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這,就是書。

            著名的教育家臧克家說過:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”書,是我最好的朋友,愿一生與書為友,和它密不可分,形影不離。

          我和字的故事作文600字 篇4

            在我很小的時候,爸爸、媽媽就告訴我:“要好好學習,多讀書,書里有好多神奇的故事,書里有非常美的圖畫,書里還有好多新知識,它可以讓我們了解世界,大開眼界;還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操……”

            那時候,我還不認識字,媽就每天給我讀書,有《寶寶睡前故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的故事》、《丁丁歷險記》、《民間故事集》、《古詩》……

            后來,我上了學前班,學了拼音,我就開始自己讀書了,讀那種帶拼音的書,有《三國演義》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》、《昆蟲記》……

            現在,我已經是二年級的小學生了,書更是我每天不可缺少的東西,上學用的課本,同步訓練,輔導班用的小提琴教程、英語書,還有一些課外讀物……

            爸爸、媽經常給我買書,每次給我買書,我都非常高興。前天,媽媽下班回來,又給我買了一本《中國孩子最想知道的1001個動物之謎》,我非常喜歡這本書,這本書讓我知道了動物是怎樣生活的、動物吃什么、動物還會做什么,總之,我想知道的動物知識都能在那里找到,還有我最喜歡的恐龍知識,還有很多美麗的動物插圖呢。我每次看完了,都會考爸爸、媽媽,有很多知識都把他們難住了呢。

            書,能使我知道很多知識,使我成績優異,使我愛學習,使我懂得什么是愛心,什么是溫暖,什么是歡樂,什么是悲傷。

            書,能教我怎樣做人,使我成為有知識,有理想,有道德,有文化,積極向上,活潑開朗的人。

            書,還能使我分清對與錯,好與壞,是與非。

            書是世界上最寶貴的東西,它會永遠伴我成長,永遠和我形影不離。我還要讀更多的書,懂得更多的知識,來建設我們美麗的祖國。

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