燕子作文600字

          時(shí)間:2022-06-16 18:21:46 600字 我要投稿
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          燕子作文600字5篇

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的燕子作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          燕子作文600字5篇

          燕子作文600字 篇1

            今天,我放學(xué)回家之后,媽媽神秘地對我說:“兒子,今天你猜誰來咱家做客了?

            “大舅?”

            “No,有兩只燕子飛到院子里來了,并且落到了咱家窗臺(tái)上。”

            我一聽,什么,竟然有燕子飛來了,我連忙問媽媽:“那只燕子長什么樣子?”媽媽說:“翅膀是棕色的,邊上有點(diǎn)黑。”爸爸走過來說:“那是土燕子吧!”媽媽說:“對,就是土燕子。”爸爸媽媽的對話讓我感覺非常奇怪,燕子不就是燕子嗎!怎么也分種類!我懷著疑惑的心情問媽媽:“燕子也分種類嗎?”媽媽說:“當(dāng)然,燕子的種類可多了呢!”

            “是嗎?”

            “當(dāng)然。”

            我半信半疑,我平時(shí)看見的燕子不都是一樣的嗎?都是黑色的,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)有什么不同。媽媽說,不信啊,你去查一查書。我立即找來一堆書,使勁的翻找,可是,我查找了很久,也沒查找到,累得我都想放棄了,突然在一本“少兒百科”中看見了燕子的身影。

            噢!原來燕子也分許多種類,像樓燕、白腰雨燕、家燕、巖燕、灰沙燕、金腰燕、普通燕鸻,等等,媽媽看見的`那種燕子就是普通燕鸻,又名土燕子,鳥綱鸻形目燕鸻科的一種。因飛行似燕而得名。體長約220毫米,翅長約182毫米;上體和頭頂褐灰色,尾上覆羽白色;下體前棕后白,腋羽栗紅色;喉部和上胸淡灰而帶一條黑色半環(huán),向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色。在中國東北、西北及沿海地區(qū)為夏候鳥。

            今天,我終于知道什么是土燕子并且了解了燕子還有其它種類,我也同時(shí)發(fā)現(xiàn),我不懂的知識(shí)太多了,看來我還是要拼命讀書啊!

          燕子作文600字 篇2

            我,一身像黑緞子、光滑漂亮的羽毛,一對輕快、靈巧的翅膀,雪白的兜兜戴在胸前,與黑得發(fā)亮的外套相配,再加上剪刀似的尾巴,格外醒目可愛。你知道我是誰嗎?一只飛翔在藍(lán)天的小精靈——燕子。

            當(dāng)春姑娘悄悄地來到人間,媽媽說:“現(xiàn)在北方變得很美麗,我?guī)銈兊侥抢锶ァ!蔽覀兤诖痴務(wù)摺⑾胂笾狈叫沱惖木跋螅透绷恕R惶欤瑡寢屨鎺覀兂霭l(fā)了,別提多高興了。我們飛呀、飛呀,飛過峰巒起伏的山巒,飛過嘩嘩流淌的小溪,飛過綴滿野花的草地,飛過美麗的城市,飛過新建的高樓大廈,飛過綠油油的麥田。我們終于到了向往以久的'第二故鄉(xiāng)——北方。

            北方巨變,我們找不到原來的家,媽媽就教我們干活——銜泥、壘窩。由于長途跋涉,來了就急于建家,一天在銜泥的路上,我突然暈倒了掉在草地上。一個(gè)小朋友出來玩發(fā)現(xiàn)了我,抱起來就往家跑,把我安排在放有棉花的紙盒里。然后給我水喝、喂我米吃,還拿來他的牛奶給我喝,我很快地恢復(fù)了體力,開始想家、想媽媽,想我們的家建好了嗎?每天我就不停地叫,心想:你既然對我這么好,為什么不讓我回家?我在吃飽喝足后叫得更歡了。又是一個(gè)星期天傍晚,那個(gè)小朋友抱起我,心想:沒命了,他要拿我當(dāng)玩具,就拼命地掙扎想掙脫他,用嘴啄他。他帶我來到一塊空地,對我說:“你飛吧,飛到屬于你自己的天空去。”你知道我當(dāng)時(shí)多感激這個(gè)小朋友啊!心想不再回南方。

            我飛在藍(lán)天上,藍(lán)天白云襯著我,柔和的陽光照著我……北方的春天啊,你真是美!可北方人的心靈更美啊!

          燕子作文600字 篇3

            春姑娘穿著色彩繽紛的衣裳趕來,她走到哪兒,哪兒就長出了綠油油的小草,五顏六色的花朵和高大挺拔的樹木。鳥兒也從南方飛回來了,“唧唧,唧唧,唧唧??”地唱著活潑而動(dòng)聽的歌曲,在向人們報(bào)告春天的來臨。啊!

            陽春三月,不愧是一年四季中最具有魅力的季節(jié),大地上的一切都是這樣的生機(jī)勃勃。

            我做完了一天的作業(yè),沐浴著溫暖的陽光,來到了樓下的小花園里,呼吸著春天芬芳的空氣。屋檐下,有一個(gè)燕子窩,里面有四只可愛的小雛燕一個(gè)挨著一個(gè)的擠在里面,你不讓我,我不讓你,唯獨(dú)一只小燕子正站在邊緣唱歌。突然,它的腳一滑,從窩里掉了下來,重重地摔到了地上,小燕子無力拍打著稚嫩的翅膀

            發(fā)出陣陣慘叫,驚醒了花壇旁正在睡覺的大花貓。

            大花貓看著眼前的'小燕子,豎起了耳朵和尾巴,伸長了爪子,一步步逼近它,還發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的低沉聲,這只小燕子撲打著翅膀想逃走,但是并沒有往前移多遠(yuǎn),小燕子看來是跑不了了,它面對著眼前的龐然大物又該怎么辦呢?樹枝上的燕子?jì)寢尶丛谘劾铮痹谛睦铮粩嗟陌l(fā)出鳥叫聲。

            突然,一股強(qiáng)大的力量促使它飛了上去,它瞪大眼睛,朝著大花貓的頭上狠狠地啄了兩口,大花貓先是被啄得往后退了幾步,然后它抬起了爪子向燕子?jì)寢尨蛉ィ茄嘧計(jì)寢岋w快的閃避了,接著燕子?jì)寢層贸岚蚺拇蛄舜蠡ㄘ埖哪X袋,大花貓連連往后退

            它似乎被這只勇敢的燕子?jì)寢寚樀搅耍谕A魩酌胫缶团茏吡恕Q嘧計(jì)寢屭s忙飛到小燕子旁邊,溫柔的親吻著它,小燕子使勁的拍打著翅膀,還發(fā)出叫聲,仿佛在感謝燕子?jì)寢尅?/p>

            我想:世界上有一種最強(qiáng)大的力量,就是母愛的力量。

            藍(lán)莓老師點(diǎn)評:小作者思路清晰,有條理性的把燕子?jì)寢尡Wo(hù)小燕子的行為描述的生動(dòng)形象,內(nèi)容有新意。

          燕子作文600字 篇4

            雨燕孵化之后,很胖,飛不高,雨燕的媽媽要求它加強(qiáng)鍛煉減肥,這樣才能展翅高飛.雨燕媽媽的教子之方,很值得我們借鑒。

            現(xiàn)如今,物質(zhì)生活水平很到了很大的改觀,不知道何時(shí),有人提出了:"再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。"許多家長們可謂是領(lǐng)會(huì)深刻,孩子穿名牌,吃西餐;家務(wù)一概不用孩子動(dòng)手,更有甚者——陪讀,陪應(yīng)聘。

            首先從吃穿來講,穿名牌,無疑,是助長了孩子的攀比之風(fēng),名牌便是身份的象征,哪里還會(huì)記起革命艱苦樸素的作風(fēng),更有虛榮者,買假名牌,這方百的弊端,我們就由工商部門去考究吧。吃西餐,中國人幾千年使用筷子的傳統(tǒng),雖說不是什么文化遺產(chǎn),但也有其利可言,據(jù)說,使用筷子,可以幫助大腦的發(fā)育,但家長卻給孩子西餐吃,吃得有些孩子認(rèn)為麥當(dāng)勞是中式快餐;如果在西餐中不會(huì)使用刀叉,會(huì)成為一大笑料。別人的行為習(xí)慣我們沒有必要去變?yōu)樽约旱模獙W(xué)也學(xué)有意義的,形而上學(xué)是我們祖宗都不認(rèn)可的東西。

            再說陪讀,陪應(yīng)聘。有一部書,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),就是那部《一個(gè)陪讀媽媽的日記》,日記,應(yīng)該來說,很普通,但它所以能暢銷,原因是道出了很多人的`心聲,也就是說,中國有很多的陪讀媽媽,小孩子,一般三四歲就應(yīng)該養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,到初中應(yīng)該能夠自理生活了,但物質(zhì)發(fā)展的今天,卻產(chǎn)生了如此之多的陪讀媽媽,真是條件好,人退化了。有些家長,連孩子要走上工作崗位,還在陪同,……我還能說什么呢,家長們應(yīng)該自省吧,不妨學(xué)學(xué)雨燕!

            曾有中日學(xué)生夏令營比賽,中國孩子半途退陣,而日本孩子卻輕松應(yīng)對,這里不是在助長日本的威風(fēng),只不過是在提醒家長們,讓孩子的健康發(fā)展,讓他們也能象雨燕一樣搏擊長空,讓祖國的未來一輝煌。

            祖先教導(dǎo)我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,——家長們,教子之方該有道!

          燕子作文600字 篇5

            在蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠悠地浮在上面,一只漆黑的燕子孤獨(dú)地在云朵里穿梭,在藍(lán)天之中憂傷地飛翔,它時(shí)而打著旋兒,時(shí)而憩在枝頭,時(shí)而騰空而起,時(shí)而筆直落下。它孤獨(dú)地飛著,卻不知不覺中為這寧靜的畫面添加了一絲生機(jī),也添加了一絲美麗……

            我抬起頭仰望著這美好的一切。我的心也隨著那只飄零燕一起在藍(lán)天中盡情的翱翔。當(dāng)一陣風(fēng)吹拂過來,我感到了一絲的快意。那只燕子隨著風(fēng)也加快了飛行的速度。它拼盡了全力,只為了飛得更快,更高,更遠(yuǎn),更敏捷。但它始終不離開這片藍(lán)色的天空,始終不離開這片空曠的土地。我仿佛看到了它的眼中充滿了淚水;充滿了對這片土地的眷戀;充滿了對美好生活的向往,充滿了對以前同伴的回憶……

            它是一只飄零燕。它雖疾速飛翔,但這飛翔卻是漫無目的的。這疾速的飛翔只是為了折磨自己,讓自己疲倦,從而壓抑住心中的苦悶,壓抑住心中的傷感。

            它是一只飄零燕。它雖挑戰(zhàn)高遠(yuǎn),但這挑戰(zhàn)卻是沒有目標(biāo)的。這高遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)只是為了轉(zhuǎn)移它自己,引開它的注意力,從而忽略它心中的凄涼,忽略它心中的悲傷。

            它是一只飄零燕。它雖竭力穿梭,但這穿梭卻是無濟(jì)于事的。這竭力的'穿梭只是為了讓自己暈倒,讓自己拋棄掉思想,從而忘卻掉心中的憂傷,忘卻掉心中的記憶。

            這只飄零燕時(shí)不時(shí)抬頭望望天空,時(shí)不時(shí)低頭靜靜的回想,它希望這黯然的世界不會(huì)有滄海桑田的變遷。它希望這沉淪的世界不會(huì)有極度血腥的殺戮,它希望這殘忍的世界不會(huì)有催人淚下的分離。

            可是,這一切,卻都不會(huì)……

            這樣想著,我也化身為一只飄零燕,在蔚藍(lán)的天空中無助地飛翔,去尋找在記憶的彼岸展開輕盈的雙翼,穿越無盡冗長的藍(lán)天,飛翔在那里屬于自己的蔚藍(lán)天空,那片真正屬于自己的蔚藍(lán)的天空……

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