男生的作文600字（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的男生的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
男生的作文 1
矯捷的身影，那是男生的象征；敏銳的動作，那是男生的標志；飛快的速度，那還是男生的特點。
從小我就是大大咧咧，行動矯健，媽媽說我是典型的`假小子。這不，機會真的來了。
看到男生打籃球的身影，我對身旁的邢秋月說：“魏老師說過考初中要求會三步上欄，我也想去練練，你陪我去吧！”
“不不不，”周晨露急忙搖頭，“你又不是男的，那里全是男生，我看你還是別去了。”
對于周晨露的冷嘲熱諷，我絲毫不在意，不服氣地說：“我自己管自己練球，關男生什么事？”我說服自己，我也只能這樣說服自己。
說完，我就以飛一般的速度跑到籃球場。我高舉籃球，腳一踮，輕輕向上一跳，把球扔了出去，在千鈞一發(fā)之際，只聽“嘭”一聲，球碰到籃框，掉了下來，沒進！我失望極了。
背后傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲：“哈哈！連籃球都投不進，還班長呢！真沒用。”說著，他舉起一只手指，搖了搖，意思是說我不行，太差勁。我當然生氣，但還是忍住了，君子報仇，十年不晚嘛！
我面無表情，指著尚奇勝，又指了指那只掉在地上的籃球，平靜地說：“你給我示范一遍。”
體育委員挺大方，從地上撿起那只球，以男生獨有的動作示范了一遍，球進了！
頓時，我感到自己的渺小，但我還是撿起球，朝籃框投去，又沒進。我有點失落了，又繼續(xù)拿起籃球，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，黃天不負有心人，快下課時，我終于可以自己精準的投籃了，不過投籃率還是不高，感情做男生也不易呀！
其實當女生也不錯，至少在這一次體驗中，我體會到了投籃的難度，更體會了男生的豪爽和力量。
男生的作文 2
男孩子穿裙子，簡直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時我才4歲。一個晚上，媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊，我一見就想穿。于是我問：“媽媽，這件衣服從哪來的呀?”媽媽說：“是你姐姐以前的唄。”“讓我試試看!”媽媽一聽就想笑，但她還是忍住了，說：“那就試試吧。”
我把裙子穿上，對著鏡子一照，哇!太帥了。這時候爸爸進來了，見到我狂笑不已，媽媽也憋不住笑了。看到我這么帥，爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿意，把衣服脫了，上床睡覺去了。
第二天一大早，我吃過早飯，穿上裙子，就去幼兒園了。一路上，爸爸似乎很高興，邊騎自行車邊笑，差點就與別的自行車撞到一起。我問道：“你笑什么?”爸爸邊笑邊說：“沒，沒什么。”
一到幼兒園，每個同學都用大笑來迎接我。我更不解了：“你們笑什么?”他們什么也沒說，只是抱著肚子蹲在地上，笑得很難受的`樣子。
下午，我們班的老師說：“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個教室去。”我們聽了，高興得一蹦三尺高。我跳著跳著，不知怎么的，裙子掉了下來。老師見了笑得前仰后合。同學們的笑神經(jīng)又被逗起來了，又的笑得在地上打滾，有的笑得差點撞到了墻上，你說狂不狂?搬東西時我的裙子又掉了，周圍的同學又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學后，老師問我：“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來了。”我真受不了老師的眼神，急忙跑向爸爸……
不說了，不說了，越說越臉紅。不知道親愛的男同胞們中，還有沒有像我這樣曾經(jīng)穿過裙子呢?
男生的作文 3
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——徐賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的`徐賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真聽了起來。
徐賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。徐賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我可以把你送回去。”徐賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見徐賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
男生的作文 4
其實，我一直很納悶，為何班里男生總是比女生多？我們班里就多了十幾個。男生多點兒也不是壞事，這樣學校里“嬌貴”的年輕女老師就不愁沒有人“使喚”了。
有了男生，操場就不會孤零零地站著發(fā)呆；有了男生，體育室里的球兒們就不會在柜子里呆個十年八年；有了男生，教室里就不會死一般的冷靜；有了男生，健身器材就不會永遠是老樣子。男生，總是在你最煩惱的時候氣得你掉眼淚，而且做錯了事老師叫他說對不起，他便說：“我的字典里沒有這三個字。”氣得老師火冒三丈。一次，男生群體上體育課不守紀律，老師叫我們跑圈圈，我們個個滿頭大汗，腰酸背痛腿抽筋，個個倒在地上，女生們哈哈大笑，我們個個對女生恨之入骨，真是啞巴吃黃連有苦說不出呀！
女生就不一樣了，比我們男生復雜得多，老師對他們一忍再忍，這也許是老天定的，天就是要男人來撐的。女生看起來文文弱弱，可舉止文雅要比男生復雜得多。女生愛漂亮，女生愛打扮，女生愛聽歌，女生愛聊天，女生愛吃零食……女生喜歡的東西太多太多，可為不計其數(shù)。當然，女生也有少數(shù)“英豪”，專愛挑釁，使戰(zhàn)爭爆發(fā)，不過是少數(shù)。就是那次體育課會來，個個火冒三丈，對女生橫眉冷對千夫指，說從此一刀兩斷，沒想到，她們利用我們擦肩而過的`時候使出了殺手锏――
一哭二鬧三上吊，淚水像水龍頭一樣嘩嘩地流著，男生最怕這招，只好道歉，可心有不服，只好往肚子里咽。
在男生眼里的女生，斯文，愛哭，嬌氣，不可理喻，在女生眼中的男生蠻橫，無恥，霸氣，充滿暴力。
唉！男生女生，是對立還是友好呢？我愿天能給我一個正確的答案。
男生的作文 5
我們班有一位法國人，他叫李宗翰。這幾年來，老師對他的要求都有個例外，別人做作業(yè)要全部做完，而他做作業(yè)老師只讓他寫一個；別的同學考試要在70分以上才算及格，而他只要50分就能合格……這么多的例外，只有一個原因，因為他是外國人。
比如說上次期末考吧，我們班大部分同學考得很好，大多90以上，考80多分的同學也沒幾個，而他卻慘不忍睹考了個40多分，本來我們班的平均成績在年級段里是前三名，可這個“假洋鬼子”（我原以為外國人的成績應該好一點）卻把我們班的平均分拖了后腿。可老師卻不怪他，反而跟我們說他是外國人，成績差點沒關系。
運動會，他參加的.是接力賽，前面的三個同學都遙遙領先，到他的時候，他一走神，就被別人超了過去，后來，我聽老師對他說：“沒關系，你就是一時疏忽，沒事。”別的同學都覺得不服氣，憑什么他就例外。可這話都沒有在老師前面提過。
班級評比的最后一天，我們班前幾天堅持一分沒扣，可最后一天，他一不小心被扣了一分，就讓我們班失去了最后一個星期的評比，我沒想到老師還慣著他，說什么下次還有機會……
有時候，他還仗著他的特殊待遇對我們發(fā)吼。他向我們借什么東西，我們不同意，他就大吼大叫，還向老師告狀。哎!我們班有一個這么特殊的家伙-----真煩!
男生的作文 6
陸虎，他是一個快樂的男孩，他有露珠的支持，有音樂的陪伴，有夢想的方向，所以在他的臉上永遠都有比陽光更燦爛的微笑，他又過成與敗，可他的嘴角卻永遠都是調(diào)皮的上揚。
陸虎，他是一個單純的男孩，還記得第一次看到他時的震撼，他的眼神干凈、簡單，他的笑容溫暖、舒心，還有他彈吉他時的專著……一切的一切都讓人看到了一個不被演藝界的混亂所沾染的單純男孩。
陸虎，他是一個善良的男孩，他懂得感激，他為喜愛他的露珠寫歌，他的那句“天知道露珠給了我多大的愛”讓我深深感動，；他懂得關懷，無論自己怎樣，他的口中卻永遠都是“露珠們……”。
陸虎，他是一個勇敢的男孩，他不斷的體驗著生活給予他的磨礪，他執(zhí)著的追求著他的音樂，他并不畏懼挑戰(zhàn)，他只知道，夢想就在前方等待他，所以無論怎樣，他都要勇敢的走向前方。
陸虎，他更是一個熱愛音樂的男孩，他那么努力的去創(chuàng)作自己的原創(chuàng)音樂，即使是累暈、累病，他也不害怕，他只知道，這是他的夢想，他要為他的.夢想而拼搏，他要讓他的音樂傳唱。陸虎的家境不是太好，父母都是工人，還有一個上學的妹妹。可就是在這種情況下，他還是堅持創(chuàng)作音樂，他還說：“我就是餓死也要搞音樂。”一個對音樂這么執(zhí)著的男孩，難道不值得我們學習嗎？
陸虎說過，他不是一個自信的人，可有誰是天生自信呢？這樣的陸虎已經(jīng)足夠完美了，剩下的自信，就讓露珠來幫他填補吧！
男生的作文 7
1993年9月15日晚11時55分，一個小孩在醫(yī)院里出生了，那就是我----黃埔。
我是男生，一個長得不算太帥的男生：五官被整齊地安在面部，就是鼻子有點塌，嘴巴有點翹，但這張嘴因能說善辯而得到過許多大人的贊賞。身材不怎樣，就撇下不談。
我是男生，一個成績良好的男生：在小學，每年我都是“三好學生”，“優(yōu)秀少先隊員”，在初一上學期也獲得“三好學生”，而且我還有幸獲得“春蕾杯”競賽三等獎。因此，我房間的'墻上貼著許多獎狀。
我是男生，一個酷愛sport的男生：我最愛打籃球(球技不怎么好)，但每次和人“單挑”時，我總是被人蓋帽，而且我投球的命中率只有10%。所以人送外號“臭球簍子”(從“臭棋簍子”延伸而來的)。
我是男生，一個能做出驚天動地的“大事件”的男生：小時侯每天都有驚心動魄的事情發(fā)生：要么是我把玻璃吃了，要么就是我一個人爬上磚瓦房的房頂……oh，mygod。現(xiàn)在想起來還有一些后怕。
我是男生，一個大大咧咧，不拘小節(jié)的男生：我這個人，刀子嘴，豆腐心，而且被人得罪也不記仇，不相信什么“君子報仇，十年不晚”的鬼話，有時在氣頭上說的話，第二天就能忘得一干二凈。
寫到這里，我忍不住唱出我自己改編的歌----〈我是男生〉：“我是男生，帥氣的男生，我是男生，酷酷的男生，我是男生……”
男生的作文 8
公元2007年3月12日19：01分，我再次鄭重聲明：“我不是男生！”我為什么要這么說呢，請聽我慢慢到來理由......
理由一：我的名字
白鼠是個女生，可是她爸爸媽媽偏偏在她的名字里取了個“男”字，讓知道她名字的朋友又有了機會嘲笑她。什么“男人婆”呀，“男若女”呀，更可恨的是，有人還說：“怎么不叫李若女，是女生嘛！難道你是男生嗎！？”白鼠一氣之下變動了武，結(jié)果引出了第二個理由。
理由二：喜歡動武
白鼠經(jīng)常遭到男生們的攻擊，無奈，她只好和男生們決斗一回，所以，現(xiàn)在只要一個男生不懷好意地接近她就會被打。所以，班上的人都叫她假小子，還不是因為她喜歡動武。所以，面對男生的攻擊，她就用武力解決。嘿嘿，白鼠喜歡動武是不是很像男生呀？！
理由三：喜歡玩
白鼠非常喜歡玩，只要一下課，她就知道玩，所以，她非常喜歡下課，只要一下課，她好像架起了風火輪一樣，跑得比兔子還要快。當然，她也玩得很開心。不過，她也非常喜歡學習喲！這點，很像男生吧？！
理由四：皮膚
女生的'臉都是白白的，一點都不黑。可我就不同了，皮膚不但不白而且還有點兒黑哩！我的臉就像男生的臉一樣，一個字，黑。唉，又是一個像男生的理由。
嘿嘿，現(xiàn)在知道了我為什么說自己“我不是男生”了吧？！在此，希望各位不要像我一樣，男生的像男生，女生得像女生。可不要把世界顛倒了喲！
男生的作文 9
他，白框臉，小黑眼睛，就像個小醫(yī)生。這是我的同學蔡躍進。
有一次，下課后，突然一只蜜蜂飛進教室，所有的女生都尖叫起來。幾個勇敢的男孩拿著掃帚準備戰(zhàn)斗，但蜜蜂沒有理會，直接飛向站著的蔡躍進。他看到蜜蜂朝他飛來，嚇得腿都軟了，雙手捂著頭坐在地上。大喊：“救命！”看到這里，同學們的'心都提到嗓子眼了。想想蜜蜂的尖錐刺，我們的嘴巴都是“o”形。但就在蔡躍進坐下的時候，蜜蜂從他身邊經(jīng)過，卻落在了他同桌女生王江紅的肩膀上。王江紅看到蜜蜂趴在她肩膀上，膽小的不敢動，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時，我看到蔡躍進突然從地上站起來，揮揮手，只聽蜜蜂在王江紅的肩膀上，不停地說：“別怕，我會保護你的！”然后他說：“蜜蜂哥哥，請原諒我剛才冒犯了你。”然后我丟了一個笑臉：“兄弟，就給我一個面子，讓我有個臺階下，求你了！”蜜蜂似乎理解了他，飛出了教室。學生們松了口氣。
還有一次，錢志偉鼻子出血，手、課本、衣服上都是鮮紅的血，看起來很可怕。就在學生們不知所措的時候，蔡躍進拿著面巾紙去找錢志偉的同學，把臉上的血擦干凈，然后把錢志偉帶出教室，來到水池邊，用水拍了拍錢志偉的額頭，然后給錢志偉洗了血，最后扶他回了教室。為了消除同學們的緊張情緒，蔡躍進指著錢志偉的鼻子說：“叫你還流血！”滑稽的樣子讓全班都笑了。
看，這就是我們班樂于助人、幽默風趣的蔡躍進。
男生的作文 10
我們班有一位膽子特別大的男生，他就是王銘鑠。
有一次，班主任胡老師趁星期五沒事放電視給我們看。看著看著，不知道什么原因，胡老師和王銘鑠玩起了捉人游戲。他們繞著第三大組足足跑了7圈。胡老師跑得氣喘吁吁，她指著王銘鑠說：“王銘鑠！你再這樣我就告訴你媽了！”“告就告，你別以為你是老師我就怕你了！”然后，嘴里還冒出了各種各樣罵人的臟話。胡老師終于把王銘鑠給逮找了！她扯著王銘鑠的衣服，“你哪來這么大膽子啊，連老師都敢罵！”胡老師大喊道。王銘鑠小聲地嘀咕著“神經(jīng)病…”
有一次上數(shù)學課，胡老師說：“王銘鑠，剛剛和周圍的人說得挺熱乎的'嘛，不知道說的是關于學習的，還是廢話呀？”“要你管呀！”王銘鑠輕聲說道。“那請你回答這道題目。”但王銘鑠跟沒聽似的，直到老師說了第二次，他才手撐桌子，彎著腰，不停地抖著腿，顯出一副很自在的樣子，并說出了錯誤答案。有時，王銘鑠甚至根本就不搭理老師。
上數(shù)學，王銘鑠在桌底下玩著玩具，老師一來，他就裝成非常認真的樣子寫字看書。但還是被老師發(fā)現(xiàn)了。“把玩具給我！”王銘鑠不給。“再給你一次機會。”王銘鑠見老師走了，有玩了起來。這下子，老師把玩具給拿走了，王銘鑠故意針對老師說：“連小孩子東西也搶！”
大家千萬不要學他這個特別男生。
男生的作文 11
假如我是男生，我要先去玩。首先，我要先去爬樹，爬得高高的，讓所有人都羨慕我。不管把白襯衫弄得多黑，都不怕被罵了，因為我是男生！然后，再去和其他男生打水仗，我要躲在河邊最大的石頭后面，給“敵人”一個突然襲擊，嚇他們一下，然后，迎面而來的就是一個個“水彈”。不管把衣服弄得多濕，都不怕被罵了，因為我是男生！最后，我要去冒險，約上幾個同學，去樹林里玩兒，帶上幾根樹枝，還有幾包吃的、喝的，便出發(fā)了。舉著自制的、歪歪扭扭地寫著幾個字的小旗，邊走邊觀察，還有的人，拿著望遠鏡，看看附近有沒有小河或小動物，如果有，我們會沖過去，拿著面包、“吁哩哩哩”地叫著，引小鴨、小鵝們來吃，或拿著摘來的嫩菜葉，喂小兔子吃。不管多晚回家，都不怕被罵了，因為我是男生！
假如我是男生，我也可以犯一點小錯，嘻嘻！我可以在上課時講幾句話，但是，也要小心翼翼，小聲地說，不要讓老師聽見哦！可是如果被逮住了，一定要乖一點，不然老師就不會說：“男孩子嘛，沒事！”然后，我也可以搞一點惡作劇，比如把別人家的'門敲一下，然后跑掉；把家里的一些東西藏起來；用水把別人家剛曬好的衣服弄濕。這一些小錯，別人也會說：“男孩子嘛，沒事！”這些一直都是我的幻想。
可是，肯定也實現(xiàn)不了，唉！算了吧！我就當一個調(diào)皮的、愛玩的女生吧！
男生的作文 12
男生大部分都是頑皮的，但又有些男生卻很嬌氣，比女生還脆弱，動不動就哭。假如我是個男生，我一定會讓女生看看屬于我自己的男子氣概。
假如我是男生，當我看見某個調(diào)皮的男生悄悄地把一只蚱蜢放在了一個女生的筆盒中，捉弄她，想看她被蚱蜢嚇壞的樣子。我不會袖手旁觀，或者與他為伍，和他一起捉弄這個女生，看她的.笑話。我會挺身而出幫她捉蚱蜢，并且告訴搞惡作劇的男生，捉弄女生并不算真正的男子漢。
假如我是男生，當我看見女生幫老師拿作業(yè)時，不小心把作業(yè)掉得一地都是，我不會站在旁邊一個勁地笑，甚至用諷刺的語氣說：“一小疊作業(yè)也拿不穩(wěn)，真嬌氣！”我會走過去，幫她拾起作業(yè)，然后幫她拿回教室。我要讓大家知道，不僅幫助兄弟是男子漢，幫助女生也是男子漢。
許多女生都是外表堅強，內(nèi)心卻很脆弱，常常需要男生來保護。在學校，有些男生喜歡以欺負女生為樂，經(jīng)常捉弄她，耍她，看見女生哭就很開心，感到很有成就感似的。但是，假如我是男生，我會不顧一切地站出來，保護受欺負的女生，并且及時告訴老師。因為，會保護身邊的人，尤其是女生，就是男子漢！
假如我是男生，我不會霸道，我要勇敢，保護弱小群體，對每一件事都必須有責任感，做一個真真正正的男子漢！
男生的作文 13
開學了，大家?guī)е▋喊愕男θ荩谋奶膩淼綄W校，忽然臺上冒出了個小鬼頭，他就是我們班的—吳昊。他可是一個名幅其實的活寶呢！
一、“笨”
笨，也許是一兩歲小孩的“專利”，可吳昊卻用在了自己的身上。比如說認字把，她再做作業(yè)時文我水字怎么寫，我一看，他給水字帶上了帽子，寫成永了，哈哈哈哈！
二、“搞笑”
沒有吳昊也許就沒了笑吧！
今天，老師數(shù)鯨魚先生活在陸地上，后來生活再淺海里，再后來生活在海里。可他卻說又回到陸地上了，五秒后，吳昊把胡蘆里的藥‘給’了我們，原來鯨又被抓了起來，由他捉拿歸‘岸’。我們一個個按著肚皮笑著，可是“笑天天不應，笑地地不靈”。老師氣的臉都紫了，可吳昊還濤濤不絕的講他的“捕鯨方案”根本不知道老師正在發(fā)動“海嘯”，去“功擊”他的魚“船”，大家屏住氣，看著這場拉開屏幕的“戰(zhàn)斗”。
三、“誓四不投降”
一天，上數(shù)學課時，吳昊正在玩像皮呢！老師讓他站在講臺上。可以安靜會啦！可這也是五分鐘熱度，過了一會，又玩了起來，真是‘往刀上沖的流血不流淚的好漢’！
四、“我不要同桌”
因為吳昊和女同桌有“血肉之仇”，所以他不想有同桌，“哐哐哐”，誰呀？原來是吳昊有同桌了，他的.臉氣的通紅，頭發(fā)比刺還硬，我還是“溜之大吉”吧！呵呵！
這就是我們班的吳昊，他是我們的“活寶”，少了他，可能我們班就沒了笑聲，也沒了新聞吧！
男生的作文 14
自打我生下來的那一刻，我就是一個女生，承擔著女生要做的一切，如果我是男生，似乎也有許多好處，我來想想看。
首先，男生過的逍遙自在，瞧我們班那群男生，一下課，瀟瀟灑灑地勾肩搭背，跑出去玩，上課鈴響后，才戀戀不舍地跑回教室，中午吃完飯后過得可是神仙般的日子，跑到這兒跑到那兒，玩得好不痛快，而如果是女生這樣的話，就會被一大幫女生主義女同學指責大大咧咧的，一點不像文靜的.女生，這樣下去，一個女生都不來做你的好朋友，會被男生指指點點，一口一句“男人婆”地叫。男生第一大優(yōu)點———玩得痛快。
玩是玩到了，可是上課留下的課堂作業(yè)咋辦呢？哎，拼命地趕做，來不及了免不了要挨老師批，挨了批免不了要到辦公室罰站。如果是個弱小的女生慘遭如此經(jīng)歷，必定哭哭啼啼地，看起來可憐惜惜地，好可憐吶。而男生就不會如此這般，博得老師同情，從而從輕發(fā)落。男生面不改色地接受老師的“長篇大論”之后，依舊是照常很樂觀地面對生活，不像女生坐在座位上精神不振，憂郁的心情伴隨一天。男生的第二大優(yōu)點———樂觀。
雖然男生有很多優(yōu)點，但是缺點也不在少數(shù)啊，如：做力氣活時要讓女生靠邊站，自己來；釘紐扣時笨手笨腳；去游玩時上公車得先讓女生上，因為女士優(yōu)先嘛。其實男生、女生都有自己的優(yōu)點和缺點，所以男生女生應該平等相待，和平共處。
男生的作文 15
我是一個普普通通的小女生，但我的師傅是孫悟空，我會七十二變，信不信由你。
玩捉迷藏的'時候，我會變成小鳥，在樹上自鳴得意……然而最有趣的是第六變——變成一個男生！
這天晚上，我和家人一起去人民公園玩，我們這兒逛逛那兒看看，還欣賞了五顏六色的音樂噴泉，好不快樂！
忽然，我肚子“咕咚”一下，想上廁所了。我趕忙跑到公共廁所，卻一下子傻眼了：女廁所排起了長隊，而男廁所卻門可羅雀。此時此刻，我多想變成一個男兒身，去男廁所方便一下啊！咦，我不是會七十二變嗎？嗯，就這么辦！
我跑到人煙稀少的角落，搖身一變，“啪”，我就成了一個帥氣的男生。當我從角落里走出來，一群小姐姐碰巧從我身旁經(jīng)過。她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像電視劇里那些渾身散發(fā)著荷爾蒙的學妹，“直掉口水”地犯花癡。哎呀，長得太帥了也惹煩惱啊！我畢竟本質(zhì)上是個內(nèi)斂的小女生，經(jīng)不住小姐姐們火熱目光的灼燒，不覺耳熱臉紅，捂住肚子拼命趕路，生怕“漏”了。可是那群小姐姐窮追不舍，我只好和她們合影留念。
唉，終于可以上廁所了。我解掉褲帶，嗯，真舒服，終于輕松多了！
糟了，時間到了，我變回了原來的我。可是你千萬要記住，我是一個女生，從來沒有進過男廁所！OK？
男生的作文 16
有這么一個男孩，個子有些矮小，皮膚略顯黝黑，濃濃的眉毛下有著一雙深邃的眼睛，最明顯的特征是額頭上頂著一個大大的發(fā)旋。沒錯，這個男孩就是我。我成績優(yōu)秀，乖巧懂事，是老師眼中的好學生，許多爸媽口中“別人家的孩子”。
說到這，小伙伴們一定很不服氣吧？是不是想給我一錘子？其實每天頂著這么大的光環(huán)我也挺有壓力的，我并不完美，也有不為人知的一面，今天我就說說我的另一面吧。
生活中的我比較愛臭美，可能從小受爸媽的耳濡目染，我對穿衣搭配信手拈來。周末出去玩時，我喜歡穿著紅色、黃色等顏色鮮艷的'外套，配上一雙又亮又閃的跑鞋，鼻梁再架上一副酷酷的墨鏡。看著鏡子中自己，我都有點飄，感覺自己就是這條街最靚的仔，說不定今后還可以靠臉吃飯。
我愛上網(wǎng)，盡管爸媽多次警告過我，也為此沒少挨打，可我依舊沉迷其中。我尤其喜歡玩抖音，悄悄告訴你們，我抖音粉絲有2500人，我夢想著有一天我的粉絲量也能像李子柒那樣過千萬，到時候我也直播帶貨。媽媽說我這是癡心妄想，可我不這么認為，萬一有一天就實現(xiàn)了呢。就像星爺說的，人一定要有夢想，不然和咸魚有什么區(qū)別。
我還喜歡唱歌，盡管我嗓音不全，高音上不去，低音下不來，中音不穩(wěn)定，可這絲毫不影響我的興趣。每次全家人去KTV唱歌，都是我跟爸爸當麥。媽媽問我，你不怕出丑嗎？我說，怕什么，只要自己不尷尬，尷尬的就是別人。
這就是我，不一樣的煙火。
男生的作文 17
嗨！我是太地——特別的男生，你們知道為什么嗎？因為，學校里發(fā)生了一件怪事，還是在我身上發(fā)生的。
“耶！放假嘍！”同學們異口同聲地說。老師按按手掌表示安靜：“同學們，我們暑假要去北京度假一個月，你們高興嗎？”
“耶！太好啦！”同學們有的拍著桌子喊，有的跳著喊，還有的`翻著跟頭喊……我們實在太高興了！
“同學們，咱們約定明天早上六點鐘集合，好嗎？”
“好！”我們齊聲回答。
一路上，我們歡聲笑語，又唱又跳，歡樂在汽車上飄蕩。
剛到北京，我們看見有許多北京的小朋友正在準備和游客比賽跑步呢！當主持人問誰報名參加時，我勇敢地說：“我和你們比！”我的對手是小京。只見裁判一聲令下，我們就跑了起來，一開始我跑得很慢，落在小京的后面，突然，我覺得身體一顫，小胳膊一甩，腳底像生風似地跑了起來，在小京還有兩米就到終點時，我追上了他。“我是第一名！”當喊完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。
大家圍上來說：“太地，你真厲害！這次跑步為什么這么好？”
“是因為我這段時間一直和爸爸跑步，每天練習三十分鐘，從不間斷，鍛煉了我的速度和耐力！”
老師走上來，扶著我的肩膀說：“明白了吧！只要不斷努力，就會取得成功！”
男生的作文 18
我是一個男子漢，在鏡前叉腰一站，帥氣中帶點清秀。眉毛又粗又濃，活像抹上了兩撇墨汁，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。一個小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，常常妙語連珠。膚色嗎……有點黑，但俗話說“黑的健康”，所以鄙人覺得這不是什么缺點了。本帥哥一笑起來兩頰就會出現(xiàn)一對小酒窩，這樣又為又增添了幾分魅力。
我很愛讀書，因此媽媽給我買了一個小書架，里面堆滿了書。我常常會捧起一本好書，津津有味地讀起來。捧著書的我常常因為沉浸其中，忽略了桌上的美食，冷淡了有趣的.動畫片，忘卻了精彩的游戲6868書，讓我忘記了時間，忘記了煩惱，忘記愁悶，在讀書中我找到了屬于自己的快樂。真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！
我特別喜歡運動，經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球、跳繩、打口袋……其中我最拿手的是跳長繩，我的最高成績是一分鐘跳100個，所以我自以為身上運動細胞還是蠻多的。
我是個“小學霸”，在班里的成績也算是名列前茅了。如果有同學遇到不懂的問題，我一定會耐心地給他們講解。
嘿嘿，我只顧著說自己的優(yōu)點了，現(xiàn)在我來說說自己的缺點，我最大的缺點就是太馬虎了。有一次我上學居然忘記帶了鉛筆盒，還有一次數(shù)學考試，我把“61+30”寫成了“61+36”，因此只考了99分。
這就是我，一個聰明伶俐、喜歡集體生活、愛好廣泛的我，你愿意和我交朋友嗎？
男生的作文 19
“瞧你那小樣。”這一聲帶著北方口音的一句話一說出來，你就知道，楊雨同學又在和人斗嘴了。
楊雨是我的同桌，他的臉胖胖的，下巴有很多肉，軟軟的很有些彈性。每次下課，我都喜歡摸摸他的下巴。這時，他就對我說：“瞧你那小樣，還摸我下巴!”我也會學著他那尖尖的語調(diào)，還他一句說：“瞧你那小樣，摸你下巴咋地啦!”他生氣了，臉上的肉揪成一團，咬著牙說：“你給我記……著!”那樣子，活像個馬戲團的小丑。
即使到了上課，楊雨也沒有一個安靜的時候。我可是深受其害。同學們向老師問完好剛坐下來，他那一套就來了。“楊小豐，講個笑話給我聽。”他揪著我的耳朵說。我沒有動，忍耐著。他見這樣沒有用，就用自己書包上的鑰匙對著我的大腿一扎，哇!我差點沒叫出聲來。我咬牙望著他，可他卻像個發(fā)了財?shù)钠蜇ぃΦ貌灰鄻泛酢Ｎ胰滩蛔×耍莺莸仄似䲢钣甑耐取＿@一下，終于可以安靜20秒鐘。趁著這20秒，我把老師講的重點記了下來。不知不覺，我感到臉被人揪了過去，原來楊雨報復了。這時，老師嚴厲的.目光望著我們這兒。“嘿!楊雨，這下有你好受的了!”果然，老師對楊雨說：“那位同學，下課請去一趟我的辦公室。”真解我心頭之恨。
唉，這煩人的同桌!當我聽到“瞧你那小樣”時，我眼前就會浮現(xiàn)出楊雨那胖胖的身影。
男生的作文 20
男生，一個令人為之一振的字眼。男生，你是這世界上最堅強的人，是無堅不摧、百折不撓的人。
男生是堅強的。無論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷，你都不會低頭說“我認命了”，而是抖一抖身上的塵土，擦一擦額角的汗水，昂首說“再來一次”。風吹不倒，雨打不爛，這就是男生。
男生是勇敢的，你無所畏懼，什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪，在你面前，都不過是一些無聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字，這就是男生。
男生是自尊的。即使沒人喝彩，你也會為自己捧場、為自己驕傲。你從不低頭乞求別人，從不認為自己是無能的，你心中總有一個聲音在呼喊：“我是男生！”傲視萬物，豪情萬丈，這就是男生。
不過——
男生有時也虛榮。你會默默忍受一切苦痛，即使壓力重重，也死死撐著，絕不會輕易讓人看到你脆弱的`一面。其實，即使不成功，別人也一樣敬佩你啊！
男生有時也貪婪。總是得到了星星，又想月亮；得到了月亮，又想太陽。世界太大，永遠都不可能完全擁有。只有懂得滿足，才能真正擁有所得到的東西。
男生有時太固執(zhí)。總是認為自己是對的，總是認為自己無所不能，這樣很容易陷入與世隔絕的自我世界。如果一味沉迷于自我，那么，光有你的世界不是太乏味了嗎，男生們？想一想吧！
男生就是這樣堅強、勇敢、自尊，但有時也虛榮、貪婪、固執(zhí)，這就是男生。
男生的作文 21
“孫愷！還我書！”下課的時候，我在孫愷的座位面前大吼。“不啊，怎么地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無賴。
讓我給你解釋一下事情的經(jīng)過吧：本來我和陽濤交換了書，當我看完陽濤的那本書，準備和他換回來時，卻發(fā)現(xiàn)書在孫愷那。當我讓他還給我時，他卻不干了。
眼看著我就要發(fā)火，陽濤在一旁說：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動手去搶書，沒想到孫愷一把抱住書：“怎么了？我今天就要看！”我無可奈何地請來了金萬祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的'朋友，應該會讓孫凱把書還給我吧！
金萬祥說：“孫愷，你就把書還給李思張吧！”“不啊，怎么了吧？”孫愷倔強得很。
我先是輕輕地打了他一下，沒想到他一把踹過來，還一邊大喊：“怎么啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點燃，也用力地踹了他一下，沒想到他又連續(xù)踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長膽了？
我沒有再繼續(xù)踹他，大概是他認為我哭了，就把書一把丟到了我的懷里。嗨，有這樣的同學真是人生中的不幸。
其實有不少同學都在里面說我和劉婧瑤、張思涵總欺負人，但是這些人如果不惹我們，我們會打他嗎？按老師的話來說，我們的行為應當是自我防御。
唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！
男生的作文 22
勤與懶是反義詞，然而人與人之間也是有差異的。也是成正比例的。
最勤的人往往很受別人的贊賞。因此他就成了我們班的.頂梁柱，他就是——？每天早上，一來到教室，我們就能坐在整潔而又明亮的環(huán)境中學習。而他只是飛奔包干區(qū)，“拼命”地干了起來。干得汗流浹背，那汗水就像一顆顆小珍珠一樣，順著臉頰落到地面上。中午，他和我們一樣，剛吃完飯就“馬不停蹄”地投入到緊張的工作中。我們在學習，而他卻默默無聲地為我們大家服務著，他就像蜜蜂一樣為大家不辭辛苦地服務著。他就是受人尊敬的高陽。
最懶的人往往會受到別人的嘲罵。因此他就成了我們班的“掃把星”。他總是給班級拖后腿，常常給班級抹黑。當輪到他做值日的時候，每天上上都來得特別晚，別人都打掃好了，他才過去。甚至來早了，就只顧著自己玩，不會主動去打掃衛(wèi)生。他就好似一位“大少爺”一樣，別人叫一聲，他做一點。記得有一次，他的作業(yè)沒寫。老師把他留在教室里寫，在吃午飯時，他的陣勢才叫氣派呢！讓我們的中隊長把飯送到他的面前。這是不是更像一位“風度翩翩”的“大少爺”嗎？的確是。他可是我班“鼎鼎有名”的。不過他現(xiàn)在變了，作業(yè)不再那么拖拉了。他就是不受人關注的許盧煒。
現(xiàn)在，他們這兩個人一個天，一個地，我相信在不久的將來他們的成績會平起平坐。相信許盧煒吧！他一定會努力的。
男生的作文 23
運動鞋，Ｔ恤衫，牛仔褲。
不錯，要的就是這種效果──酷！
學校的那面整容鏡前，男生會對著鏡子擺造型：梳理梳理頭發(fā)，整理整理衣服。然后，瀟灑地一回首：范志毅的風度！
他們把范志毅視為偶像，他們把甲Ａ聯(lián)賽作為自己的必修課，他們是上海申花最忠實的觀眾。
也難怪，男生們都是鐵桿球迷，他們喜歡范志毅，他們喜歡足球！
足球場上，他們“浴”血奮斗。足球，讓他們學會了逆水行舟！足球場上，他們戰(zhàn)勝自我。足球，讓他們學會了失敗乃成功之母！
興許是因為“酷”斃了的流川楓，興許是因為公牛隊的喬丹、皮蓬，總之，“范志毅”們又都想成為灌籃高手。
課間，他們的談話離不開籃球，他們始終對《灌籃高手》情有獨鐘。
籃球場上，他們風流倜儻，灑下了滴滴汗水；籃球場上，他們播種希望，拋棄憂愁；籃球場上，他們帥氣地一揮手──兩分！盡顯他們男子漢的.風度！
不要以為他們是一群四肢發(fā)達的蠢家伙，在學習上他們也是得分高手。年級十佳有時還和我們女生擦肩而過，可他們男生卻能夠牢牢地把握。
我們真的有點嫉妒，可他們一點都沒有感覺。我們真的好佩服：佩服他們拿得起，放得下，輸了也漂亮，贏了不滿足。
他們呢，瀟灑地揮揮手：小意思，好戲還在后頭！
真的，我們好羨慕。
男生的作文 24
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應該的呀?”“誰讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧!”
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的.話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎?不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎?對不起…….我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有……東西給你。”陳明無精打采的說：“什么東西?”“你別問了，我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚!
從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學，一起回家!
男生的作文 25
雖然才開學短短兩周，但班上的同學們卻像故交一樣，一下課就開玩笑。在男生看來女生就像是一群“母老虎”，因為男生和女生生氣的是女生，而受傷的卻總是男生；但是，在我們女生眼里，男生卻別具一番特色。
女生眼中的.男生是一群不知天高地厚的“孫悟空”。在班上，只要是顏面掃地的事，男生都會跟著沾光；上課時，不管老師問什么問題，他們都用高音喇叭回答，最后男生以把老師弄得哭笑不得而告終；下課后，他們又拿女生尋開心，氣得女生怒火沖天，而男生卻在一旁。
女生眼中的男生是一群“縮頭烏龜”。他們一旦做了虧心事，就生怕“鬼敲門”。
女生眼中的男生又是一群自視清高的“大哥大”。在街上，男生碰到女生時，總是視而不見，就連一個笑容也沒有；下課了，一些男生一邊走出教室一邊吹著口哨。男生動不動就擺臭架子，走路也端著肩，做出一副國家領導的派頭。
女生眼中的男生還是一群謙虛而又講義氣的“大俠”。女生或者老師提出什么缺點，他們也會默默地改正。前幾天，男生還總愛拉女生的頭發(fā)，老師發(fā)現(xiàn)了，讓男生自覺承認錯誤，于是，他們一個個都站了起來并羞愧的低下了頭。男生又是那樣講義氣他們有玩兒的一起玩兒，遇到困難總是一起解決。真可謂有福同享，有難同當！
總之，在女生眼里男生是一個既膽小又勇敢，既謙虛又驕傲的矛盾體！
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