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有關高中作文600字九篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文600字 篇1
比爾·蓋茨告訴我們：生活是不公平的。
也許你對工作盡責，但老板卻總對你橫挑鼻子豎挑眼；
也許你才華橫溢，但世人卻不懂你的價值；
也許你努力、奮斗過多次，但成績卻總不理想；
生活中這樣的事太多了，你不必嘆息這樣的生活。因為它是真實的，有棱有角的，它雖然是殘酷的.，但卻真切地給了我們酸甜苦辣各味。
一位年輕的父親攤著雙手誘導剛剛學會走路的孩子向自己這邊來，小孩子以為走過去就會被爸爸抱住，于是歪歪斜斜地撲向爸爸，年輕的父親卻突然后退，小孩子撲到了草地上，于是哇哇大哭起來，父親摸著兒子的頭，對他說：“你要記住，有很多東西，按你付出的你應該得到相應的回報，但事實上得到的卻是打擊！”
起初，我很不理解這位父親的行為，不理解他為什么要給小孩子這樣一個教訓，讓他們還很小就知道世界上有陰險和欺詐。但現在我懂得了，生活不等于童話，在西方那樣的資本主義國家，人們之間的勾心斗角、爾虞我詐是常事，一個不懂得世界上有欺詐的人在這樣的國度里要想生存下去，簡直是令人難于置信的。
由此，我想起了母狼。當幼仔中有不善斗、善跑，不會自己搶食的個體的時候，母狼不是溫存地給他喂食；相反，她對它很苛刻，讓它在饑餓的威逼下學會跳，學會搶食，可以說，母狼給小狼的是最珍貴的，那是它們在殘酷的自然界中生存的法寶。
生活的道路是不平坦的，它不像童話里那樣，天總是藍的，云總是白的；生活中有烏云，有暴雨閃電，“屋漏偏逢連夜雨”更是常事，我們不是這樣地生活著，請記住：生活≠童話。
高中作文600字 篇2
父母說，大學是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說，大學是我今后人生路的風向標;朋友說，大學是把人才變成庸才的地方;我說，大學只是我休養生息的地方。
“讀書十年寒窗苦”，為的是什么?說實在的，我已經忘了，所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神，不敢去面對老師嚴厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對大學的夢想是否走錯了方向。
在我的夢中，那里應該是塵世間的一方凈土：春有百花爭艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實的自我，可以卸下負擔，在書海中悠閑徜徉。
在我的夢中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的.理想，才能吸收最純粹的知識。
在我的夢中，它不應該僅僅是那一張彤紅的通知書，不應該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現行教育的犧牲品，可現實總是太殘酷，然而，有夢就有希望，有希望，就有實現的那一天。
在我的夢中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養料，那應是一片沃土，孕育著萬千真正的知識青年，在那里應該只有純粹的學術理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想，將大學想象得太過美好，也許有人會告訴我，這樣的大學不會有，現在不會有，以后也不會有。可是我要說，大學不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學府，而應該是我們心中的治學圣地，心中有一塊純凈的“大學”之地，世間處處皆可做治學之府。
我的大學夢，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養生息，為今后的人生征途做足準備的驛站，那應是我心中的一塊桃源圣地。
高中作文600字 篇3
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。于是我擦亮雙眼，只為那永不褪色的風景。
盛夏的朝陽，放射著淡金色的萬丈光芒。街上早已熱鬧起來，各色各樣的人穿梭其中。
難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門口的桌子上，一邊吃一邊看著那來也匆匆去也匆匆的，買食大軍。覺得好不無聊。
然一抹不一樣的風景映入眼簾！一位奶奶帶著一個走路緩慢的孩子走了進來，坐在了離我不遠的桌子上。
看得出那個孩子的身體不是很健康，孩子的腿向內彎曲，一只手也是殘缺的，我想這樣的孩子一定很封閉自己，反正若我如此一樣，我肯定很逃避事實卻非如此。
只見那奶奶先是安頓孩子然后面帶慈愛的神情對孩子說了一些話，大意是讓孩子等著自己去買早飯，只見孩子甜甜的一笑，點點頭。奶奶見此，便轉身向外走去。
我看著那孩子，仔細又小心的觀察著。孩子好像感覺到什么，轉過頭來對上了我的眼睛，我愣了一下，只見孩子毫不介意我的打量，回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽照射下的迷人光芒。
奶奶帶著早飯回來了，孩子用十分期待的眼神盯著那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夾早餐，雖然手里的`動作緩慢，不怎么方便，但孩子依舊帶著笑容，滿足地吃著來之不易的食物，奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃，詢問一下孩子的需要。
不知是不是周圍打量的目光比較多，奶奶用好像別人傷害了她心愛之物的眼神看向四周，孩子好像也發現了這一點，用她的甜甜的聲音換回了奶奶，然后用一抹充滿笑意的眼光看向四周，仿佛是在問好。
孩子不緊不慢地吃完了飯，出去店門時路過了我的身旁，用一抹開心的笑容看向我，然后慢慢走出，那金色光芒照在她身上，一切都好像那么自然美麗。
孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開花落，潮漲潮落都是緣，感謝那美麗的風景，在人生中永不褪色。
高中作文600字 篇4
出自宋代詩人翁卷的《鄉村四月》
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩以白描手法寫江南農村（今樂清市淡溪鎮）初夏時節的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農民形象，從而襯托出“鄉村四月”勞動的緊張、繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的草，綠的禾苗，展現在詩人眼前的，是一個綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細雨，不時有幾聲布谷鳥的呼喚從遠遠近近的樹上、空中傳來。詩的前兩句描寫初夏時節江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細膩的；色調是鮮明的，意境是朦朧的；靜動結合，有色有聲。“子規聲里雨如煙”，如煙似霧的'細雨好像是被子規的鳴叫喚來的，尤其富有境界感。
“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”后兩句歌詠江南初夏的繁忙農事。采桑養蠶和插稻秧，是關系著衣和食的兩大農事，現在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對詩的末句不可看得過實，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項，少不得有人還要做其他活計。“才了蠶桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉村四月農家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙，卻說閑人很少，那是故意說得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調是和諧統一的
高中作文600字 篇5
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的'白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
高中作文600字 篇6
我是江蘇鹽城人。在我的家鄉，最鼎鼎有名的“特產”當屬丹頂鶴。雖然野生丹頂鶴全球僅存3000余只，但每年冬季，會有大約1000只到我們鹽城東部的沿海濕地過冬。“鶴鳴于九皋，聲聞于野”。作為全球最大的丹頂鶴越冬地，鹽城“丹頂鶴之鄉”的名頭也由此而來。
說來慚愧，我雖是鹽城人，但一次沒見過野生丹頂鶴。今年春節回家，老爸特意給我安排了一次觀鳥之旅。
大年初二，我們驅車到鹽城國家級珍禽濕地保護區。10時，保護區門前已是車水馬龍。走進園中，我被眼前的景色震住了。金黃色的蘆葦蕩從眼前一直綿延到天際，伯勞、戴勝等小鳥兒躲在蘆花深處啾啾個不停。導游介紹，從北方飛來越冬的野生丹頂鶴，大多棲息在蘆葦蕩深處，必須移步到觀鳥臺上，用高倍望遠鏡，才能看得清它們的蹤影。我們登上18米高的觀鳥臺，發現唯一一臺高倍望遠鏡后已經排起十幾人的長隊，并且不斷有游客排到隊尾，不少人手里端著“長槍短炮”，相當專業。
咦？老家人啥時候對觀鳥、拍鳥這么有熱情了？在我的記憶中，家鄉人對鳥似乎“吃”的.熱情更高一點。記得10年前，我陪爸媽逛北京動物園，看到火烈鳥，二老異口同聲地問：“這鳥好不好吃？”這樣的思維當時在家鄉十分普遍，說到某種鳥，很多人的第一想法是“好吃嗎”或者是“弄一只來吃”，極少有人在意它們是不是受保護的動物。
“現在已經不是從前啦！”爸爸說，這些年政府宣傳和執法的力度很大，打鳥犯法，人人皆知。情節嚴重的還要被判刑。不光不打鳥，老百姓還積極護鳥。觀鳥臺上打掃衛生的大嫂就是附近村民。她告訴我們，保護區周圍有好多水稻田，每年秋季收割，莊子上的人都會故意在地里多遺撒些稻谷顆粒，好留給丹頂鶴當過冬“口糧”。
人為破壞少了，鳥兒來得更勤了。據統計，現在棲息在鹽城珍禽濕地保護區的鳥兒有400多種，春秋兩季過境鳥大約有300萬只，過冬候鳥大約有100萬只。觀鳥游已經成為鹽城最受歡迎的旅游項目之一。
高中作文600字 篇7
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風景。
每天，不同的風景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上，樹上的鳥兒在開心地歌唱；西沉的大陽預示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風景最易被正在奔波勞碌的.我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞；我們只盼望著山頂的花紅柳綠，卻往往忽略了沿途上的點點滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風景正為我們的錯過而悲傷。
我們自認為我們是最成功的人，可閉上雙眼，回憶過去，我們又何嘗不可憐！為了事業，我們放棄了與家人團聚的機會；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，于是開始關注起那些被我們所遺忘的點滴；花兒枯萎了，樹葉凋落了，雪下得更加凄美，幽涼了，給已經結冰的心又加上了一層薄霜，后悔了，想要回到過去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪無法往天空中倒轉飛去，太陽無法西升東落，時間也無法逆時針旋轉……以前，我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風景。
上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們如清水般透徹的心靈呀！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開端，炫爛的風景還剛到來，放慢腳步，去用心體會人情事故，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調。
我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風景！
高中作文600字 篇8
東方漸漸發白，新生的曙光開始彌漫各個角落。灰暗的夜色從地平線上褪去······
靜靜嚀聽，叮咚叮咚的水擊石聲清脆悅耳。蔥蘢的蕉葉下是靜靜躺著的鵝卵石，而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風習習吹來，溫柔地撫摸著鵝卵石，輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石，流淌著的溪水，動與靜巧妙地交織著，似動非動，似靜非靜······
不遠處，熏白的濃煙漸漸升騰，不知不覺中，已是響午了。石頭一帶再次回歸到寧靜，沉寂的懷抱中。熾熱的陽光散射在松枝上，棲息的.鳥兒瞬間鳴叫起來，“嘰嘰喳喳”的鳥語劃破了寧靜的天空。細細傾聽，風聲、水聲、鳥聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時，飄蕩著的旋律不再是水聲獨自的清唱，而是三聲交織的三重合奏曲。午后的陽光成了這支樂隊的登臺星光，石頭一帶便是自然怡人的舞臺。靈動的旋律漸漸拉開帷幕······轉眼間，一切又回到了初始狀態，夕陽也逐漸收起它通黃的光線。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。
就這樣，日復一日，年復一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動的時間里。在匆忙、快速的穿梭旅途中，不斷地有各式各樣的事物在交替著、點綴著這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的不過是過客的風景。晝夜的轉換牽絆著四季的輪回。每一次都或多或少地帶來和掉落。每一次都兼帶著新與舊的更替。于是，事物都隨著時間新陳代謝地穿梭著。
人生不也如此嗎？不斷地擁有，不斷地失去。然而最后還是原始般降臨，原始般長眠。無論是再美的，再想占據的，不過是虛幻的絲鏤，過客的風景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡，讓精神的絲鏤終究牽伴著已逝的時光，過客風景所安息的歸屬，也就是回憶了！
高中作文600字 篇9
成功，是需要通過不斷的努力得來的。然而，在某些時候我們并不需要死腦筋的去做事，不能為了成功全靠自己死拼，或許借助其他事物，我們會獲得一條通向成功的捷徑。
人生，往往需要墊腳石來助你一步一步走向高處，因為有時候單靠個人力量往上爬是不夠的。所以，要善于借助外物來幫助自己走向成功。
正如荀子所說：“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰??君子性非異也，善假于物也。”意在說明君子的本性與常人并沒有什么不同，只是他們善于借助外物。所以他們通往成功的捷徑又何嘗不是借助外物而得來的呢？
登山是許多人熱愛的一項運動。人們喜歡站在山頂俯瞰大地，將山川河流的壯美一覽無余，感受“一覽眾山小”的雄壯。其實換個角度想想，我們可以有將大地踩在腳下的體驗，不正是借助了山嗎？山的高大助我們領略大地風光。
其實，許多科學家的發明與理論總結不是一蹴而就的，他們往往要借助前人的經驗來進行研究得出結果。瓦特發明的蒸汽機，達爾文的《進化論》等都是如此。善于借助前人的.經驗進行研究探索，或許能助你更快地得出自己想要的結果。
我們都知道，千里馬如果沒有得到伯樂的賞識，或許一輩子都只能與平常的馬在一起，甚至淪為平庸。因此千里馬往往要借助伯樂來展現自己的雄姿，實現自己的價值。
劉翔是一位家喻戶曉的人物，他在奧運賽場上的英姿大家有目共睹，他為祖國贏得了榮譽，是祖國的驕傲。然而，他的成就要感謝一個人，就是他的教練，是他的教練對他的賞識與重視助他有了今日的成就。
所以說，許多成功人士往往善于借助其他事物來幫助自己走向成功。從他們的事例中我們應有所感悟。
走向成功，努力固然重要，然而人生并不是只有一條路，需要你觀察思考，或許突然有一天，你會發現一條捷徑，幫助你更快的走向成功。你借助了外物，你更快地走向成功，這或許就是我們所說的“善假于物”。
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