成長(zhǎng)的路上作文700字

          時(shí)間:2022-01-28 11:55:17 700字 我要投稿
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          成長(zhǎng)的路上作文700字

            成長(zhǎng)之路是一片開(kāi)花的鄉(xiāng)土,我在爛漫的花事中悄悄長(zhǎng)大。如下是小編給大家整理的成長(zhǎng)的路上作文,希望對(duì)大家有所作用。

          成長(zhǎng)的路上作文700字

            篇一:成長(zhǎng)的道路

            成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

            在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的'啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我白

            讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

            成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

            冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

            篇二:成長(zhǎng)的道路

            雖然我沒(méi)有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒(méi)有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。

            妹妹知道,我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jī)。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,又因?yàn)槲覌屖俏覀儗W(xué)校的老師。所以,媽媽對(duì)我的要求是十分嚴(yán)格的。可我從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)媽媽的要求,因?yàn)槲遥脣寢寷](méi)面子,我覺(jué)得很對(duì)不起她對(duì)我的付出。可不管我則呢們努力,我的成績(jī)都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢?哎……

            妹妹知道,我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來(lái),爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢!可奶奶怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手呢?這么一來(lái),奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的',我很擔(dān)心。還有就是爺爺對(duì)我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶啊!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來(lái)解決這個(gè)煩惱。

            妹妹不知道,我的第三個(gè)煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(zhǎng)大的,我的話她多少要聽(tīng)一點(diǎn)。可現(xiàn)在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時(shí)候,我卻不能在她身邊開(kāi)導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……

            在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長(zhǎng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹(shù)”吧!

            篇三:成長(zhǎng)的道路作文

            在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。十年的成長(zhǎng)歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

            上四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說(shuō)謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫(xiě)字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的.一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒(méi)有的程度。

            爸爸檢查了我寫(xiě)的作業(yè),一遍一遍的盤(pán)問(wèn)我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說(shuō)謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對(duì)照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤(pán)問(wèn)我。可過(guò)了一會(huì),老師發(fā)來(lái)短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過(guò)來(lái),媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂(lè)嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開(kāi)始,也是自己決心改正的開(kāi)始。“別傷心了,事情都已經(jīng)過(guò)去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說(shuō):“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子。”

            在成長(zhǎng)的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)!

            篇四:成長(zhǎng)的道路

            在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。

            這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

            在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是,我就把橡皮非常樂(lè)意的.借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。

            最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

            篇五:走在成長(zhǎng)的路上

            伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬,伴隨著太陽(yáng)每天的東升西落,我們都在成長(zhǎng)著。

            幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我,老師問(wèn)我我們太陽(yáng)是什么形狀,“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答,老師讓我坐下,看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的目光,我的心里甭提有多高興了,那時(shí)的我不知道自己不知道。

            二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我,不愛(ài)說(shuō)話,更不愿在全班同學(xué)面前回答問(wèn)題,即使是自己知道問(wèn)題的答案,也不愿去說(shuō),總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我,知道自己知道。

            四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我,老師提出的問(wèn)題,看別人都回答地很積極,我也把手顫抖地舉了起來(lái),但轉(zhuǎn)念又一想,萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦?于是,原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我,不知道自己知道。

            六年級(jí)的教室里,坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭牵液茏R(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽(tīng),那時(shí)的.我,知道自己不知道。

            初二的教室里,坐著一個(gè)發(fā)言積極的我,上課緊跟老師思路,認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題后,思考片刻,我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我,知道自己知道。

            成長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)暴風(fēng)雨,但我堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。

            成長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)鮮花和掌聲,但我明白,他們只不過(guò)是過(guò)眼煙云,而我的理想的殿堂,還在前方。

            成長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)挫折,但我知道它們并不可怕,它們是成功的墊基石。

            成長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)成功,但我清楚,那只不過(guò)是邁向理想殿堂之前的小小驛站。

            花,繼續(xù)開(kāi)開(kāi)落落,鳥(niǎo),繼續(xù)來(lái)來(lái)往往,小小少年,繼續(xù)在成長(zhǎng)。

            篇六:走在成長(zhǎng)的路上

            當(dāng)我寫(xiě)字的筆畫(huà)越來(lái)越嫻熟,當(dāng)老師一次又一次用認(rèn)真地語(yǔ)氣說(shuō)著:中考。當(dāng)親人們都不再摸摸我的頭……一切的一切,都毫不猶豫地告訴我,我走在一條路上,這條路的名字叫:成長(zhǎng)。

            那年,我5歲,還是一個(gè)向媽媽吵著要糖吃的孩童,會(huì)在去幼稚園的路上大哭大鬧,對(duì)媽媽說(shuō):“你不要走……我會(huì)羨慕媽媽那如瀑布般披散下來(lái)的頭發(fā),如一面招魂幡,讓我看得入迷。我會(huì)在媽媽抱我的時(shí)候,把頭深深埋進(jìn)她濃密的頭發(fā),就像把臉貼在草坪上,癢癢的,貪婪地嗅著夾帶檸檬草味的花香。我會(huì)在吃晚飯的.時(shí)候說(shuō):我不要吃這個(gè),不要吃那個(gè)……媽媽會(huì)用筷子敲敲我的頭說(shuō):快吃飯!不許吵!那我便撒嬌地抱著媽媽的胳膊搖來(lái)?yè)u去,說(shuō):那你要帶我去買(mǎi)布娃娃,好不好?……

            那年,我10歲,漸漸地不喜歡吃糖,因?yàn)樘沁@么甜,卻也掩著不了我心里的無(wú)助。我不再讓媽媽陪我去上學(xué),他們說(shuō),這就是成長(zhǎng)。我不以為然地笑笑。我喜歡在放學(xué)后看天邊那些叆叇的云,厚重,才能撫平我心中的愁緒。我不再羨慕媽媽的黑發(fā),因?yàn)槲易约阂擦袅碎L(zhǎng)頭發(fā),即使沒(méi)有媽媽的順滑。在晚餐時(shí),我只是靜靜地坐在一邊,端著飯碗,看著湖南衛(wèi)視,不再講話。他們說(shuō)我變了,我還是不以為然地笑笑……

            今年,我15歲,在朋友們偶爾買(mǎi)了糖時(shí),我會(huì)攤開(kāi)手,眨巴眨巴眼睛,朋友會(huì)心領(lǐng)神會(huì)——給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享甜蜜。我會(huì)要求媽媽讓我自己去買(mǎi)衣服,買(mǎi)那種時(shí)尚的衣服。因?yàn)槲蚁氚∽约海切╁七姸鴣?lái)的空虛就不會(huì)再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛(wèi)視,只是在那些主持人講無(wú)聊的冷笑話時(shí),會(huì)拿出書(shū)來(lái)閱讀。我認(rèn)為,那是種對(duì)氣質(zhì)的追求。空閑時(shí),我總會(huì)做些家務(wù),會(huì)和媽媽偶爾談?wù)勑模m然有時(shí)還覺(jué)得別扭。他們什么都不說(shuō),只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。

            他們什么都不說(shuō)。

            但我說(shuō),這才是成長(zhǎng)。

            我一直知道我走在成長(zhǎng)的路上。也許,在這條路上,我們失去了一些珍貴的東西。但是,我相信,我們得到的遠(yuǎn)比失去的多。即使我失去了稚嫩,失去了自由的時(shí)間,失去了與親人們的溫馨。但是,我至少很快樂(lè),因?yàn)槲易咴诔砷L(zhǎng)的路上,只是因?yàn)樽咴诔砷L(zhǎng)的路上。

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