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【實(shí)用】安全話題作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的安全話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全話題作文 篇1
交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋挥幸淮危覀兊囊粫r(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康奈覀兙拖M@些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的.降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車,坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的我們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
安全話題作文 篇2
星期五放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一篇關(guān)于安全的日記。回到家里,我問(wèn)了爸爸,他詳細(xì)地告訴了我什么叫安全,并給我舉了許多與安全有關(guān)的例子,讓我明白了安全與危險(xiǎn)的不同意義,使我更加懂得了安全的重要性。
為了更好地、進(jìn)一步搞明白人們究竟會(huì)怎樣對(duì)待交通安全的`意識(shí)?于是,今天早上,我吃完早餐后就撐著雨傘下樓走到對(duì)面的馬路上,站在了十字路口的紅綠燈柱子旁,認(rèn)真仔細(xì)地觀察了來(lái)來(lái)往往的行人與車輛。
我發(fā)現(xiàn):大多數(shù)人是非常遵守交通規(guī)則的。當(dāng)黃燈開(kāi)始閃爍時(shí),車子就緩慢地減速停在了規(guī)定白線前;當(dāng)人行道亮起綠燈,上班的人群陸續(xù)有序地穿越斑馬線。過(guò)一會(huì)兒,可以行車的綠燈亮起,剛開(kāi)始車流緩緩蠕動(dòng),很快就變成了一條斷斷續(xù)續(xù)的雨線映入了我眼底。突然,從我耳邊傳來(lái)“嘎”的一聲急剎車聲音,只見(jiàn)一個(gè)行人嚇得呆在了馬路中間。原來(lái),他剛才橫穿馬路,那輛汽車就緊急剎車,停到離他不到一尺的眼前,幸虧沒(méi)被撞倒。只見(jiàn)那個(gè)駕駛員搖下車窗,對(duì)著他罵了一句:“你的不長(zhǎng)眼睛,想找死呀”
我還沒(méi)有從這件事緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)又一輛電動(dòng)車從我眼前直竄前方,我抬頭一看,明明是紅燈亮著禁止行駛呀我也呆了
通過(guò)自己早上在十字路口的紅綠燈下觀察,應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但還有少數(shù)人對(duì)安全意識(shí)很淡薄,視生命如兒戲,所以我的心情久久不能平靜下來(lái)。只有嚴(yán)格地、服從并遵守交通規(guī)則,才能保證生命安全,否則很容易出事故。我們小朋友千萬(wàn)不要去學(xué)習(xí)那些橫闖馬路的壞習(xí)慣。
安全話題作文 篇3
過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!
人的生活中,處處離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開(kāi)的話,你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去,還會(huì)失去寶貴的生命。
在日常生活中,許多司機(jī)不注意交通安全,而魯莽行事,造成其他人人身傷害。記得前幾天《說(shuō)天下》欄目里說(shuō)過(guò),幾位富家“公子哥”開(kāi)上高級(jí)跑車在夜晚不顧其他人生命安全,竟開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的游戲——瘋狂飆車。當(dāng)開(kāi)向斑馬線時(shí),一名行人正慢慢走過(guò),此時(shí)“咚”地一聲,行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無(wú)辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”,當(dāng)警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無(wú)動(dòng)于衷。看到這個(gè)悲慘的場(chǎng)面,我心里先是一陣悲哀,然后又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時(shí)的放縱,會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害,會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的.痛苦……
在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。
交通事故不止這些,車不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。
同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。
安全話題作文 篇4
一天,張翔一個(gè)人在家里寫作業(yè),做到一半的時(shí)候,門就不停地響,張翔馬上拿來(lái)一張小凳子,站在小凳子上面看著貓眼,只見(jiàn)那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望,張翔見(jiàn)了心想:要不要給他開(kāi)門呢?張翔猶豫不決。
突然,張翔靈機(jī)一動(dòng),就飛快地跑到客廳里,把茶幾上的電話撥了過(guò)去,電話接通了,張翔緊張地說(shuō):“爸爸,我們家門口有一個(gè)叔叔。”爸爸說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,他是個(gè)陌生人,不要讓他進(jìn)我們家,對(duì)了,爸爸快到家了,你在家里等我。”
如果陌生人在我們家門口,可不要開(kāi)門哦!
安全話題作文 篇5
曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。
今天,學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法,沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤@锏淖顑疵偷孽忯~,雖然它的.視覺(jué)不靈敏,但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話,那么,他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像,不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng),同時(shí),還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。
安全話題作文 篇6
1.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
2.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
8.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
16.本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的`事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
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