【實用】安全話題作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的安全話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
安全話題作文 篇1
生命是寶貴的，也是脆弱的，需要人人去呵護它，生命安全是需大家努力的。
其實在我們的身邊存在著各種各樣的安全隱患，單說房子吧，有上海的樓倒倒，成都的樓歪歪，南京的樓脆脆，無錫的樓薄薄，重慶的樓脆脆……家是生活的.歸宿，房子都這樣了，從哪兒還談的上家呢？
不僅僅是房子，平時只要一不小心就會各種各樣的麻煩引起，如食物中毒、交通事故，甚至引起小孩失足墜樓，引發火災等等令人痛心疾首的事故。
我們身為初中生，平時上學，放學行走回家時特別要注意自己身邊的交通安全。
有些家與學校較遠的同學，會騎自行車來上學，當快臨近7點時，覺得會遲到，來不及上學而加快速度的時候，在大人們也開著汽車趕著上班的時候，交通事故往往就在這個時候發生了。
大概在上個學期吧，我和同班的一個同學一起回家，突然聽到有誰在背后叫我，我和同學一起回頭，就在這時令人想不到的事情發生了，我身邊的同學的邊上，是一輛疾速行駛的電動車，我嚇了一大跳，急忙拉開邊上的同學，同時自己也猛地往后一跳，而那輛電動車呢？早就跟什么事情都沒有發生過地在我們眼前飛馳而去，只留下我和那驚魂未定的同學，外加一身的冷汗，過來好一會兒我們才手拉著手地穿過馬路。
剛才的那一幕真是太嚇人了，如果我剛才一下子沒有反應過來，或者說沒有及時拉開同學的話……后果真是不堪設想。
事后，我想如果那個騎著電動車的人的速度能慢一點的話，他應該不會不注意有人將要過馬路的啊，所以無論如何都要注意一下自己所處的環境。
生命無小事，是容不得任何差錯，所以希望你能珍惜自己的生命，還有別人的生命。
安全話題作文 篇2
星期五放學的時候，老師給我們布置了一篇關于安全的日記。回到家里，我問了爸爸，他詳細地告訴了我什么叫安全，并給我舉了許多與安全有關的例子，讓我明白了安全與危險的不同意義，使我更加懂得了安全的重要性。
為了更好地、進一步搞明白人們究竟會怎樣對待交通安全的意識？于是，今天早上，我吃完早餐后就撐著雨傘下樓走到對面的馬路上，站在了十字路口的紅綠燈柱子旁，認真仔細地觀察了來來往往的行人與車輛。
我發現：大多數人是非常遵守交通規則的`。當黃燈開始閃爍時，車子就緩慢地減速停在了規定白線前；當人行道亮起綠燈，上班的人群陸續有序地穿越斑馬線。過一會兒，可以行車的綠燈亮起，剛開始車流緩緩蠕動，很快就變成了一條斷斷續續的雨線映入了我眼底。突然，從我耳邊傳來“嘎”的一聲急剎車聲音，只見一個行人嚇得呆在了馬路中間。原來，他剛才橫穿馬路，那輛汽車就緊急剎車，停到離他不到一尺的眼前，幸虧沒被撞倒。只見那個駕駛員搖下車窗，對著他罵了一句：“你的不長眼睛，想找死呀”
我還沒有從這件事緩過神來，只見又一輛電動車從我眼前直竄前方，我抬頭一看，明明是紅燈亮著禁止行駛呀我也呆了
通過自己早上在十字路口的紅綠燈下觀察，應該說大多數人是遵守交通規則的，但還有少數人對安全意識很淡薄，視生命如兒戲，所以我的心情久久不能平靜下來。只有嚴格地、服從并遵守交通規則，才能保證生命安全，否則很容易出事故。我們小朋友千萬不要去學習那些橫闖馬路的壞習慣。
安全話題作文 篇3
學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個陽光沒有雨露，幸福生活成長的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車上學校，爸爸只是目送我好遠，不時進行叮囑我說：“騎慢點，過馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發展往往的車輛。放學了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點，別擠，注意信息安全。”可是我還是想第一個沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現在通過一個個具有鮮活的事實已經證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊。”
高樓林立，綠色大道的交通，無數行人，構成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個個“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風從我身邊吹來，剛轉過身來，女孩的頭發就在大卡車的臉上掛了起來，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場面很慘，傳來激烈的'撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的頭發，還沒來得及綻放“花”，就這樣結束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個個令人興奮的交通事故，印象最深的是一個小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點點向前移動。
學生，安全是火，點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據生活實際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現在好男孩！
安全話題作文 篇4
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的`生命吧!
交通安全常常被人們忽略，其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。
那是一個陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的視線。我看見他們三五成群地圍在一起，看起來很開心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口，不遵守交通規則，還當紅綠燈是個雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒走多遠，我一回頭，果然不出我所料，在那個路口，一輛小汽車行駛過來，向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來，其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
在平時的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會自覺坐出租車回家。
讓我們一起來自覺遵守交通規則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱!
安全話題作文 篇5
一個周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個人待在家里，專心致志地寫作業，突然，門外傳來了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來到門前問“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見，一位高大的叔叔提著一個藍色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說:“爸爸，有人來我們家敲門。”又詳細的描述了叔叔的.樣子。爸爸恍然大悟說：“這是爸爸的朋友。”說完，小天連忙打開門讓叔叔進來，給叔叔泡茶喝。
其實，生活中就小朋友一個人在家的時候，陌生人來你家，你應該給爸爸媽媽打電話確認哦!
安全話題作文 篇6
1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
5.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
11.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的.呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
15.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。
安全話題作文 篇7
暑假，是我們最期待的假期，因為暑假有兩個月，在這兩個月里，我們可以盡情的玩耍，而且暑假由于天氣炎熱，我們還可以玩水，爬樹等等，有很多快樂的事情。不過，在快樂的時候，暑假安全也成了許多人擔憂的問題，所以，我希望建議每一個小學生都能注意暑假安全：
首先，學校期末放學的.時候，應該通過舉行全校性質的暑假社會安全管理教育，讓學生們在學校里就接受信息安全技術教育發展以及相關危險環境意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。
其次，家長要主動把暑假社會安全管理教育發展這個國家重大的責任擔負起來，要不時地教育學生自己的孩子，教他們進行安全技術知識、防范危險的知識，尤其要教育對于他們可以不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會要負起安全文化教育研究這個時代責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些相關危險警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。
只要通過我們可以做到這些學生暑假社會安全的建議，那么，我們一定能在這兩個月里過一個健康快樂的暑假。
安全話題作文 篇8
安全在我心中
人的生命只有一次，所以遵守安全規則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發達的今天，豪華的轎車已經進入千家萬戶的時候，可怕的交通事故也隨之而來。據調查中國每年死于交通事故人數有十萬左右，其中中小學生就占了12%，這些數字足以表明災難的可怕性，看了真讓人膽戰心驚。
記得，報紙上報道過：在20xx年1月24日，發生了一起嚴重的交通事故，原因是因為司機亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來就很滑的道路上還結了一層薄薄的冰，車輛排成了一個很長的隊伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變為紅燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車，跑到十字馬路中間的時候，另一個方向是綠燈，第一排的面包車司機也非常抓緊時間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉彎的黑色小轎車撞了個正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車，造成了嚴重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響，四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎，嚴重的有輪胎被撞掉，車頭被撞歪，還冒起了微微的'輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車的司機可能會導致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險性，不怕一萬，只怕萬一，“紅燈停，綠燈行”這是誰不知道的呢？何必為了爭取那么一點時間而來冒這種危險，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學生開始做起，人人都應當做到，這樣既保護了我們的生命，又減少了國家的財產損失，我們應該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
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