爸爸作文

          時(shí)間:2025-01-21 12:33:14 爸爸 我要投稿

          爸爸作文【集合8篇】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的爸爸作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          爸爸作文【集合8篇】

          爸爸作文 篇1

            時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了,書房里甜甜還低頭跪在搓衣板上哭泣。疼痛、屈辱、困乏交織著,可是她不克動(dòng),不敢動(dòng),沒有父親的許可,她是不克離開搓衣板的。而此時(shí)父親就在旁邊伏案疾書,好像已經(jīng)遺忘了甜甜的存在,忘了女兒還在搓衣板上守候他的“特赫”。她只能守候,等父親寫作完畢,再聆聽一番訓(xùn)話,才華從搓衣板站起……

            說起來,甜甜很想欠亨,父親是一所大學(xué)的教授,也算是文化條理很高的`人了,可是就是在教育孩子的要領(lǐng)上觀念極其“落后”:他堅(jiān)信“黃荊棍下出好人”,并一再聲稱自己就是由于爺爺當(dāng)年的棍棒相加,才有今天的。于是他將這一方法又移植到了女兒甜甜身上,從她三歲開始就這樣,如今甜甜已經(jīng)十七歲了,正上高三,每每犯了錯(cuò),卻還是逃不外一頓屁股板子,外加幾小時(shí)跪搓板的處罰。

            甜甜自幼便很淘氣,經(jīng)常挨打。現(xiàn)在大了,究竟懂事一些,父親也不像幼時(shí)那樣經(jīng)常給她一頓教訓(xùn)了。但幼時(shí)的挨打不外只是象征性地恐嚇恐嚇罷了,可現(xiàn)在,一頓打便能讓她循規(guī)蹈矩地乖上好久,究竟疼痛是刻骨銘心的。每次挨打時(shí),她心里會(huì)恨透了父親,甚至詛咒他,可是冷靜后憑心想想,父親每次打她都是不無原理的。好比,挨打的時(shí)間都市是在周五或周六的晚上,這樣不會(huì)影響第二天的上課,不然到了教室坐都坐不下,豈不是被同學(xué)們笑話?這首先是給足了她面子。假如平時(shí)犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,父親只會(huì)記下來,到周末再“算總賬”。再有,每次挨打所犯的錯(cuò)誤必是父親之前警告過她不許犯的,所謂“不知者不為過”。父親也從不會(huì)由于甜甜的某次考試分?jǐn)?shù)欠好看而揍她一頓,但盡對(duì)會(huì)細(xì)細(xì)地觀察她的學(xué)習(xí)態(tài)度,假如發(fā)覺偷懶、不認(rèn)真的苗頭,先是警告一番,假如不奏效,可是要板子上身了。

          爸爸作文 篇2

            在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇上一些被人錯(cuò)怪、誤解的事。它們雖然讓人委屈,卻也伴隨著快樂。

            那是一個(gè)初夏的午后,哥哥、姐姐帶著我在田間瘋玩,抓蜻蜓、找青蛙……

            我們準(zhǔn)備穿過泥濘窄小的田埂,到水田那頭的大樹下乘涼。田里的'水稻長(zhǎng)得非常茂盛,綠油油的一片,看著就非常舒服。一只只白鷺從天空中掠過,急速拍打著翅膀從天空中緩緩落到水稻田里,再像一只只利箭飛向藍(lán)天,自由地翱翔。

            我們加快了步伐,誰知在快要到達(dá)目的地時(shí),哥哥腳底一滑,整個(gè)人不受控制,就要摔到田里去了。在他后面的我眼疾手快,一把把哥哥拉了回來,結(jié)果顧此失彼,哥哥安然無恙,我自己一個(gè)后仰,四腳朝天,穩(wěn)穩(wěn)地躺在水田里了。當(dāng)我艱難地爬起來時(shí),渾身上下都是泥水,弄得狼狽不堪,儼然一只小泥猴。

            回到家里,爸爸看到我這副樣子,就開始數(shù)落我了:“怎么就你這么調(diào)皮搗蛋呢?弄得和‘泥菩薩’似地,你看看哥哥、姐姐,和你一起出去,他們身上怎么就這么干凈呢?”

            我理直氣壯地辯解道:“我又不是故意的,我是不小心才弄成這樣的。”爸爸不予理睬我。

            這時(shí)哥哥、姐姐出面了。哥哥說:“弟弟不是調(diào)皮搗蛋,他是為了救我才摔到田里去的,否則,現(xiàn)在是這個(gè)樣子的人是我,不是弟弟”。

            爸爸弄清楚事情緣由后,語氣馬上緩和了:“爸爸沒弄清楚情況就責(zé)怪你,是我不對(duì),向你道歉。但不管怎樣玩,一定要記住,安全第一!”

            雖然我被爸爸錯(cuò)怪了,但是我有個(gè)通情達(dá)理的爸爸,有可愛的哥哥姐姐,我還是很快樂。

          爸爸作文 篇3

            天陰沉沉的,鵝毛大雪下了整整一天。我和爸爸騎車往家里去,凍得兩只手像胡蘿k似的。

            忽然,我們看見前面有幾個(gè)人圍著一輛汽車在議論。我們隱約聽到一個(gè)人焦急地說:“天這么晚,看來沒辦法

            了g”一會(huì)兒,我和爸爸來到那些人身邊。爸爸跳下車,對(duì)那個(gè)司機(jī)微笑著說:“同志。車壞了?”“是呀,這么晚可

            怎么辦呀!”“來,我看看。”爸爸說。我心想就你多管閑事,這么晚了,媽媽在家準(zhǔn)著急了。一轉(zhuǎn)眼,爸爸就鉆到了車

            下面,老半天不見他出來。 一陣凜例的寒風(fēng)向我襲來,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我不停地跺著腳,搓著

            手,心里埋怨爸爸——你又不認(rèn)識(shí)他們,干嗎多管閑事? 我?guī)状巫叩杰囘叀V宦牥职指緳C(jī)

            說著什么,我真想把爸爸拉出來就走。可一看到那個(gè)司機(jī)焦急的神態(tài),我的.嘴像被什么東西堵住了。

            不知過了多久,只聽爸爸說:“好了。試試車。”車一下子打著火了。司機(jī)

            下車連忙握住爸爸的手感激地說:“謝謝,謝謝。”臨走還給爸爸一盒香煙和一句“下次見面請(qǐng)你喝酒”。我想,天知道

            下次什么時(shí)候見面! 凍到極限的我催促老爸回家,并不住埋怨他多管閑事。爸爸聽后卻傻傻

            地說:“誰讓你這個(gè)傻爸爸會(huì)修車呢?” 瞧。這個(gè)既傻又愛管閑事的人!到家一定向媽媽參他一本。

          爸爸作文 篇4

            我有一個(gè)溫馨的家:爸爸、媽媽、姐姐還有我。

            我的爸爸是一個(gè)十分幽默的人,有時(shí)候出其不意講出的一句話足夠讓你將口中的水噴出來,把嘴里的飯吐出來啊!就說這一次吧,我們家新買了個(gè)相機(jī),我拿著它到處亂拍,這里一張,那里一張,拍得不亦樂乎。這時(shí),我突發(fā)奇想,要給老爸拍一張,我舉起相機(jī),對(duì)老爸說:“來,老爸,我給你拍張照!”

            “好啊”老爸笑嘻嘻地說。

            “那你就擺個(gè)蜘蛛俠或者蝙蝠俠的`動(dòng)作吧!”

            “好。”

            說著,我把相機(jī)拿了起來,“1,2,3茄子!”閃光燈中,老爸瞪起眼睛,鼓起腮幫子,做了一個(gè)蜘蛛俠的動(dòng)作。拍完之后,我不禁捧腹大笑:“哈哈,哈哈哈哈……”爸爸湊過來看,搖搖頭說:“唉——這樣都覺得不兇啊。”“啊哈哈哈,太好笑了,哈哈哈……”笑著,我又給媽媽看,媽媽正專心致志的在繡十字繡,看了照片之后,也不禁笑了起來,姐姐當(dāng)然更是過分。

            哈哈哈,就因?yàn)橛辛诉@歡笑,我們家的氣氛才不至于這么枯燥啊!正所謂是:家有一老,如有一寶啊!這可是全天下獨(dú)一無二的迷你版“蜘蛛俠”嘍!

          爸爸作文 篇5

            同學(xué)們,你們的日記都是用筆寫的吧,可是我有一段時(shí)間的日記卻是用嘴巴說的,不信?那就讓我告訴你吧。

            我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán),特別是作文要求很高。那是上三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)寫日記,爸爸就要我每天記一篇日記。要知道那時(shí)候,老師只要求我們一星期寫兩篇日記。開始,我還寫了一些,后來我想不出寫什么事情,加上作業(yè)多,我就不愿寫了。為了“交帳”,我就寫三言兩語算一篇日記。實(shí)在寫不出了,我就想盡各種辦法加字,湊起幾行字就算完成任務(wù)。爸爸教了我許多寫日記的方法,但是我就是學(xué)不會(huì)。比如寫文具盒時(shí),爸爸要我從各種角度去寫, 可是我寫出的日記還是言不達(dá)意。爸爸一般帶我到外面去玩, 都要我仔細(xì)觀察事物。回去后, 便要我把剛才所見所聞?dòng)浵聛怼N艺媸遣磺樵赴。∫幌氲綄懭沼浳揖皖^疼。

            一天下午,爸爸又帶我去體育廣場(chǎng)玩,憑經(jīng)驗(yàn),我知道回來后又要寫日記了,我就不愿意去。爸爸說:“今天可以不寫日記,我讓你盡情去玩。 ” “真的?” “嗯!”我便高興地答應(yīng)了。 廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多啊,我們也買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。放了好久,累得滿頭大汗,終于把風(fēng)箏放得高高的`,心里可樂了。不知不覺就到了傍晚,要回家了。回家的路上,爸爸提了一個(gè)建議: “你能不能把剛才放風(fēng)箏的經(jīng)過用嘴巴說出來?”我想了想:只要不寫日記,動(dòng)動(dòng)嘴巴怕啥!我便爽快地答應(yīng)了。

          爸爸作文 篇6

            今天,我?guī)桶职窒窜嚵恕0职仲I了自助的洗車工具,然后開著車來到空曠的路邊。

            我跟著媽媽、爸爸一起洗車,我負(fù)責(zé)噴水、爸爸負(fù)責(zé)刷洗,媽媽負(fù)責(zé)擦干。我們干的'可開心了,車玻璃擦洗的很干凈。爸爸說以后省下洗車費(fèi)可以給我買好看的書、好玩的玩具。真高興!

          爸爸作文 篇7

            父愛于我如同一個(gè)環(huán)形的塑膠跑道,我在跑道上風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈地追尋,最終還是回到了原點(diǎn)。緣于那件在人海中的白襯衫。——題記

            “爸爸,不行啊!你才帶我去了一次,我還不熟悉路線呢!”我張皇失措、焦慮不安地哀求爸爸。

            “沒事的,半個(gè)多小時(shí)的車程對(duì)你來說沒有困難。”爸爸的語氣雖柔和卻有一種不容置疑的嚴(yán)厲,我無奈地屈服了。

            上個(gè)星期,在摯友的鼓動(dòng)和好奇心的驅(qū)使下,我纏著父母幫我報(bào)名參加遠(yuǎn)在體育館附近的奧數(shù)培訓(xùn)。從我家乘車到體育館需大約半小時(shí),下車后要經(jīng)過一個(gè)據(jù)說常有竊賊出沒的天橋,之后還需七拐八繞才能到達(dá)目的地,期間要穿過時(shí)有車輛風(fēng)馳而過的馬路。這種情況下,連一些五六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們尚需家長(zhǎng)接送,何況我呢!可爸爸方才已在餐桌上不容置疑地聲明今天不接送我,我慍怒地問他我的安全是否重要時(shí),他卻只是皺了皺眉,批評(píng)我光會(huì)瞎說!

            由于沒有“幕后援助者”,一切不該遺漏的東西我只得自己記好。收拾東西時(shí),我眼前幻現(xiàn)出一幅溫馨動(dòng)人的風(fēng)景畫——流金的陽光中,嶄新的裙裾翩躚起舞,小女孩的童眸中飛揚(yáng)著披了一襲金暉的風(fēng)箏,前方,女孩年輕的爸爸牽著風(fēng)箏在芳草上邊跑邊回頭,父女的歡笑在如洗的碧空中斜織成一曲和諧的樂譜……

            “快點(diǎn)收拾,要遲到了!”如詩(shī)如夢(mèng)的回憶被一聲催促打斷了,若不是親眼所見,我斷然不會(huì)相信這聲嚴(yán)厲的催促來自當(dāng)年那牽著風(fēng)箏的慈愛身影。我拎著沉甸甸的提包郁郁寡歡地出了門,在人頭攢動(dòng)的車站孤獨(dú)地候車,周圍都是一些挎公文包的上班族,還有幾個(gè)一臉倦容的初中生,在他們中間我顯得如此渺小,可不知為什么,此刻我心坐卻升騰著一種自豪感。

            車來了,在即將上車時(shí)我漫不經(jīng)心地回首一望,在馬路對(duì)面的人潮中,一件明亮的白襯衫若隱若現(xiàn),它領(lǐng)子上點(diǎn)綴的太陽光斑耀眼得刺痛了我的眸、晃濕了我的心。

            我慌忙上車。

            后來,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅中,我得到了形形色色的旅伴的.褒揚(yáng)——

            小學(xué)時(shí)期,排隊(duì)時(shí)站在我后面的朋友說:“你真冷靜,做操做錯(cuò)了也能有條不紊地改過來。”

            小學(xué)班主任在我的報(bào)告書上留下這樣的評(píng)價(jià):你是個(gè)理智的孩子。

            初入中學(xué)時(shí),班主任給我的第一個(gè)評(píng)價(jià)是:“這是個(gè)勇敢的女孩,我一眼就看得出來。”

            每當(dāng)這時(shí),我腦海坐總浮現(xiàn)出那個(gè)瘦削而平添幾許蒼涼的身影。

            猶記張牧笛曾說,人追逐目標(biāo)的過程也不過是個(gè)圈而已,走了那么多圈,最后,還是回到了起點(diǎn)。那么,父愛是否亦如此口尼?無論中間怎樣風(fēng)雨兼程,等待我的仍是起點(diǎn)。

            因?yàn)椋?dāng)年人海中那件白襯衫的主人,我知道是誰,除了您,還有誰的白襯衫能在那種情況下晃濕我的心?歲月不饒人,您已無法冉為我飛奔著牽起風(fēng)箏,而是激勵(lì)我自己去像風(fēng)箏一樣搏擊風(fēng)雨,但我的線仍牽在您手中,您關(guān)心著我的每一次飛起飛落。

            記憶坐徜徉在碧空中的歡笑,是流金歲月坐的深深夢(mèng)囈。

          爸爸作文 篇8

            今天我正在網(wǎng)上玩游戲,爸爸就過來對(duì)我說:“張婧雯,讓我打一會(huì)兒字吧!”我聽了,趕忙給爸爸從桌面上點(diǎn)出打字的.程序,先給爸爸弄出最簡(jiǎn)單的:數(shù)字練習(xí),我給他設(shè)上了10分鐘。1¨¨¨在這兒,5¨¨¨在這,9¨¨¨原來在這,3¨¨¨找著你了,爸爸終于打完了一行,可時(shí)間已經(jīng)過去了一半,慢慢的,爸爸好像掌握了,就在他打完兩行的那一秒,時(shí)間也到了,9字/分鐘。

            爸爸又重新開始,這回他的速度加快了,爸爸打數(shù)字已經(jīng)很熟練了。

            于是我讓爸爸練打字,因?yàn)榘职殖醮尉毚蜃郑冶憬o他設(shè)上15分鐘,開始了,w······在這兒呢,o···o···跑這來了,m···m···m···咦,在哪兒呢?e······哈,找著了!n······你跑不了啦!

            爸爸打完了兩行字,時(shí)間就到 了,4字/分鐘。你們可能問為什么,因?yàn)榘职痔耍粋(gè)字甚至一個(gè)字母都得找上大半天,不浪費(fèi)時(shí)間才怪呢!

            爸爸練了足足有4個(gè)小時(shí)了,爸爸還沒會(huì)打字,不論我怎么教爸爸,爸爸都不開竅。唉!真是氣死人急死人呀!

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