我安全我健康我快樂主題班會教案食品安全

          時間:2022-05-05 15:44:18 班會 我要投稿
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          2015我安全我健康我快樂主題班會教案(食品安全)

            一、活動目的:

          2015我安全我健康我快樂主題班會教案(食品安全)

            1、 了解身邊存在的食品安全隱患,知道食品安全的重要性,增強自我保護意識。

            2、拒絕食用不安全的食品,自覺維護身邊的食品衛(wèi)生安全。

            3、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,認識到生命的可貴性,珍愛生命、健康成長。

            二、活動方法:

            小品、小組合作、討論調查資料。

            三、設計理念:

            近年來各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見不鮮,雖然說“民以食為天”,離開食物我們將無法生存,但在我們接觸食品的過程中,往往忽略了飲食衛(wèi)生,使病菌有了可趁之機。因此,為了讓學生關注個人身體健康,培養(yǎng)他們的飲食安全意識,增強食品安全知識,我決定開展一次有關食品衛(wèi)生安全的主題班會,和學生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患,并就我們自身應怎樣做到飲食安全進行討論。從而讓學生們學會保護自己,在和諧的校園里健康成長。

            四、活動重、難點:

            活動重點:認識食品安全之重要,學習食品安全知識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

            活動難點:拒絕食用不安全食品,自覺維護身邊的食品衛(wèi)生安全。

            五、 活動準備:

            1、成立“我健康,我快樂”調查小分隊,并自發(fā)分成兩組,在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識,發(fā)現(xiàn)問題,搜集好視頻、圖片、數(shù)據(jù)等資料。

            2、多媒體資料。

            六、活動過程:

            (一)開場表演:葫蘆絲《生命之歌》

            (二)情景劇:自編、自導、自演:《如此飲食》A劇(略)

            學生暢談主人公飲食上的不良行為,導致他身體健康出現(xiàn)問題的原因。接著表演《如此飲食》B劇;主人公自悟談感受。

            (三)資料展示,了解身邊存在的食品安全隱患。

            主持人:看來食品安全已經(jīng)嚴重威脅到我們的身體,所以之前我們成立了以“我健康我快樂”為主題的調查小分隊,搜集有關食品安全隱患和食品安全知識。調查過程中,同學們一定收獲頗多,現(xiàn)在我們就來交流大家的調查結果和體會。

            1、“食品安全信息組”介紹資料,組織交流。

            組長:我是“食品安全信息組”的組長我給同學們帶來了兩段視頻資料,請看大屏幕。視頻播放(1)三鹿奶粉新聞視頻

            (2)湖北一幼兒園集體中毒事件

            學生暢談看第一則視頻的感受,然后針對第二則集體中毒事件聯(lián)系實際,詢問我校食堂飲食安全性的問題。

            總結出食品安全之重要,它不僅危害健康,重則危及生命。

            (過渡:請同學填寫食品安全衛(wèi)生調查表。然后上交進行統(tǒng)計。)

            2、“數(shù)據(jù)調查統(tǒng)計組”介紹各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和食品安全知識,交流匯報。

            組長:介紹2009年1—4月我國手足口病患病數(shù)據(jù),重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù)。進而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預防方法。

            組員一:公布對社會和我班學生的調查結果。說明食品安全的重要性。介紹Qs標志,食品安全知識。

            組員二:介紹無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標識及含義。

            組員三:介紹泔水油成因,其他組員舉例說明。

            3、博士話飲食:主持人發(fā)出感嘆:“我們還能吃些什么?”

            博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍首,也是造成健康問題的重大因素。)

            小小辯論賽:“肯德基是垃圾食品嗎?”

            博士介紹“十大健康食品”。暢談學習了食品安全知識的體會(略)

            (得出結論:不吃垃圾食品,健康飲食,營養(yǎng)飲食最重要,并有向周圍的人宣傳食品安全知識的意識.)

            (四)掌握健康方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

            主持人:你的身體健康嗎?在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習慣?你認為應怎樣做?

            生暢談(略)總結養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的方法。

            (五)班主任寄語:(略)

            (六)改編歌曲,自創(chuàng)歌詞:《健康一路相隨》

            在歌聲中樹立健康意識,更加注重健康、關愛生命!(大合唱)

            (七)主持人宣布閉會。

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