關于班會的作文（精選28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于班會的作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
班會的作文1
今天下午，我們班向電視臺展示了一場班隊會活動，班會作文。班隊會的主題是“傳承周恩來精神、爭做青奧小主人”。這節班隊會讓我知道了周恩來爺爺為什么能成長為一位人民愛戴的總理的故事。
在班會的過程中，一位同學向大家介紹了周恩來爺爺的故事，一天，周恩來和媽媽到路程較遠的親戚家，回到家的時候夜已經很深了。但是周恩來想到每天寫100字的任務沒有完成，就開始寫字。媽媽心疼的說：“今天已經很晚了，明天再寫吧”。但是周恩來認為每天的事情一定要完成，因此，堅持要完成寫字作業。雖然夜很深，周恩來感到非常的困，但是周恩來還是堅持完成了寫字的任務。而且，發現有寫的不好的字，他還堅持重新寫幾遍。周恩來完成了作業才睡覺。
從周恩來小時候的故事中，我們知道了周恩來爺爺刻苦學習的精神，我們要向周恩來爺爺學習。只有努力拼搏，才會取得成功。我在今后的學習生活中，一定要學習周恩來爺爺的學習精神。
班會的作文2
今天下午，班主任給我們上了一堂主題班會“做最好的自己”。
老師告訴我們，據一則新聞報道，一分鐘拍手次數高于350下的人是高智商，200—50下的，是中等智商，低于200下的是低智商。老師讓我們先各自估摸自己能達到的次數，然后寫在紙上。我預測自己能達到350下以上。計時開始了，我使勁地拍手，接近時間結束時，我已經拍得滿頭大汗。終于時間到，我一共拍了288下，離我的目標還遠呢。而拍得最多的是小倫，他拍了351下，老師問他怎么做到的？他說，拍手時兩手接近，用力小小，頻率就快，次數就多了。老師讓我們大家再拍一次。這次我掌握了小倫的做法，果然不累，還在一分鐘拍了421下。這使我們懂得了，首先對自己要自信，然后能從失敗中獲取經驗，做好總結，這樣總會成功的。
通過這次班會課，我感悟到，想做最好的自己，要不怕失敗，每一次失敗都是一種積累。這是一堂有意義的班會課，讓我們受益匪淺。
班會的作文3
今天是開學第一天，下午最后一節課是班會。老師說讓我們說說我們在寒假里的收獲。第一個同學說的是在當陽峪滑雪場玩，我去年也在那里玩過，非常好玩，滑雪的時候，可以拉著繩子上去，往 下滑的時候必須掌握技巧，要不就會摔倒。還有一個項目，是你拉著一個圓球，用傳送帶把人送到上面，然后坐在大球里，手拉著把手，工作人員用手一推，就會快速地滑下來，到中間的時候，風在耳 邊呼呼作響，特別爽。第二個同學是說春節晚會的，他說最喜歡魔幻三兄弟，看著是站著表演的，到最后才知道原來是躺著表演的，非常精彩，他還很佩服小彩旗，從開始一直轉到結束。
寒假里我參加了東方外語學校的校慶活動，同學們表演了精彩的節目，有英語小短劇、大合唱英文歌等等，同學們的英語說得都很好，我也要好好學習英語。
班會結束了，這節課，我非常開心。
班會的作文4
明天是婦女節了，張老師讓我們寫一封信給媽媽。下午的班會上，老師讓我們把寫好的信讀一下。
“老師，我來！”黃翔舉起了手。老師讓他上來讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛的媽媽，明天就是三八節了……老師同學們凝神聽著，他每讀一段，掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時，老師落淚了。
同學們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個“媽媽，我愛你”。老師就會給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫自己是個只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來了。
時間過得真快，鈴聲響了�！巴瑢W們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛你們的媽媽。成績不好沒關系，只要懷著愛媽媽的心。你們就會進步。今天的班會結束！”張老師說。
�。寢�，我真想說“媽媽希望您擁抱青春，天天開心！
班會的作文5
每年開學，關于入境教育的主題班會，是最讓人興奮地了，看著一張張陌生的面孔，一張張青春的面孔，一張張求知的面孔，一張張向上的面孔。仿佛一下子又回到了學生時代。喜歡這種感覺，這也許 就是我喜歡教育這個職業的原因。
今年的入境教育，還是老的故事，第一個《亞馬遜蝌蚪》（有刪節）告訴孩子們命運掌握在自己手里，就看自己如何去面對高三這一年。第二個《獵狗的故事》（網絡版改裝）告訴孩子們，做一件事情 就要竭盡全力，而不是盡力而為，這樣才會有一個無悔高三。第三個故事《藏羚羊的故事》（不是藏羚羊的跪拜）告訴孩子們現在的社會是一個協作共贏的社會，團結精神十分重要。
今年開學的晚上，剛好學校停電，對我來說是一個不小的挑戰。習慣用家鄉話的我，在黑暗中敘述一個一個故事，看不到孩子們的表情，只有用心去聆聽他們的感受了。
三個故事講完了，點還沒有來，就給大家講了蘇秦的故事。
班會的作文6
今天的班會上，我們玩了一個非常好玩的游戲，游戲規則是這樣的：我們26個人分組寫時間、地點、誰、在干什么，然后由主持人黃鍵在每一項中隨機抽取一張，拼成一個句子。
不一會我們都寫完了，滿臉期待著主持人拼出來的句子。有的是“20年前，李杰在馬路上吃泡面�！�，有的是“今天，張浩在糞坑里洗澡�！庇械氖恰恳痪涠际沁@么的搞笑，但我們不敢大聲笑出來，憋得都快內傷了！
當我們聽到“一萬前，劉佳文在花園里自殺�！钡臅r候，我們再也忍不住了，有的一邊笑一邊說“劉佳文死了！”；有的趴到地上捧著肚子直打滾，嘴里喊著：“哈哈哈，哈哈哈！”；就連劉佳文自己都跪在地上說，“蒼天��！我長得這么帥，為什么死得那么慘��！”我們看到了，笑得更瘋啦！
這節班會課真有趣��！
班會的作文7
今天，是星期一，第三節課是班會課，講的是關于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車禍傷殘，每五分鐘有一人因車禍死亡。每天死亡288人，每年死亡105120人，汽車數量占世界1.9%，車禍死亡人數占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車的時候，就已經死了不少人。可見，安全很重要。
老師給我們播放了一些動畫片，是關于交通安全的。看完了這些動畫片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車就要把座椅的高度調到自己適合，不然會容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠，不走人行道直接沖過去，要直接沖過去，萬一車來了，說不定會受傷，甚至會有生命危險。就算趕時間，也要走人行道。
班會的作文8
今天，我們開了一個名叫“學會同情，關愛他人”的主題班會，這個主題班會使我深有感觸。
原來的我不知道什么叫做滿足，不停地向父母索取，但是，自從開了這次班會以后，我才知道，我們之所以可以過的這么幸福，可以坐在這樣的教室里讀書，是因為父母在拼了命的掙錢供我們讀書，我們現在的知識和生活，全都是用父母的血汗錢拼贊起來的，當我從電腦上ppt的圖片上看到那些貧困地區小朋友的生活時，頓時深有體會：當我們坐在寬敞、舒適的教室里，看著高科技的電腦，吹著空調時，貧困地區的小朋友卻坐在通風的教室里，坐在木頭搭成的課桌上聽課，而且聽的那么認真。
從中我知道了：人要懂得滿足、知足，不能太過于貪心，要知道，我們的好生活全都是父母的心血拼起來的��！
班會的作文9
首先，飛毛腿的那個視頻便讓我有了很大的感觸，他出生時僅一斤八兩，卻憑借自己樂觀的精神與敢于追逐夢想的勇氣克服了他所承受的困難。盡管他在六歲時還不能像別人一樣跑步玩耍。但他并沒有放棄一顆追逐夢想的心。盡管沒有跑道，只能在田埂中練習。但他沒有放棄，這說明只要有一顆敢于追夢的心，即使環境如何惡劣，我們也同樣能夠克服。
還有那個豆子的詩朗誦也蠻讓我觸動的。在現在的這個世界里，我們誰都沒有辦法改變時間齒輪的緩緩轉動，而在這個喧囂的社會中，我們唯一能改變的就只有我們自己，所以我要有一個夢想，腳踏實地的追逐著未來，就像那顆豆子一樣。
最后是我們的課本劇。每個中午，我們都在走廊練習，放棄了那些本來可以用來寫作業的時間。我們在不停的更改劇本，便是為了之后能有一個更好的效果。但是，盡管很累，我們依然沒有放棄，為了大家，也更為了班會能更好的呈現給大家，我們并不覺得辛苦。
班會的作文10
今天，王老師給我們開了一場又“意義重大”又好玩的班會。
首先是學校布置的“背古詩，迎新年”活動。很可惜，只有戴子洋會背一首《最難的詞》，王老師給了他一張啟航卡。
接下來，就是王老師的《愛，讓世界更美好》活動。大家捐了書、衣服、毛巾、牙刷……裝了6大箱，我們還拍照了了呢！
接著，是讓大家盼星星盼月亮的節目————拍賣會，大家都想把自己的東西賣個好價錢，我搶先花三元錢收購了王子辰的小貓，打算放在“蛋”里賣了，可是王老師卻說每人只能賣一樣東西，結果，我用十元賣掉了自己帶的小火車，又花6元錢買了一個大熊一個小熊，大的自己玩，小的送給老媽！結果，我買到了自己喜歡的禮物，還送給了最愛我的老媽！自己還凈賺25元錢。
你說，這算不算又“意義重大”又好玩呢！
班會的作文11
“怎么了，有什么喜事？哦，我知道，是不是想慶祝一下我們班這次得了五星班級？”同學們你看看我，我看看你，都連連搖頭。張老師沉思了一下，說：“我明白了，一定是因為上星期的運動會上我們得了第一，大家想趁班會的時候慶祝慶祝。”“調皮大王”任國伸出兩個手指搖了搖，聲音怪怪地說了聲“NO，NO！”同學們都哈哈大笑起來。
此時，坐在最中間的張麗麗突然站了起來，雙手托著一個精美的蛋糕，大聲地說：“老師，你忘了，今天是你的生日，我們祝你生日快樂！”緊接著，全班同學都站了起來，說：“老師，生日快樂！”張老師奇怪地問：“今天是我的生日的嗎，你們是怎么知道的？我自己都忘了呢！”
“保密！”班長把一根手指放在嘴邊，輕輕地“噓”了一聲，叫大家安靜下來，然后對張老師說：“今天，我們要和老師一起許一個愿，大家說，好嗎？”
“好！”掌聲、歡笑聲久久地在我們班回蕩著……
班會的作文12
今天下午的班會課很特別，因為換老師了。來給我們上班會的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個，穿著一件灰色夾克，臉上架著一副眼鏡，再加上一臉陽光般的微笑，整個人顯得十分精神。同學們和我一樣興奮，大家都使勁鼓掌歡迎他的到來。黃老師告訴我們，房叔叔是九中的美術老師，他教育出了許多優秀的學生，很多人現在已經上大學了。今天請房叔叔來就是為了讓我們長長見識。
房叔叔上課時總是笑嘻嘻的，還不時夸獎我們聰明聽話，說得我們心里樂開了花。他講的“畫的種類”我全都記住了，臨放學時他還給我們畫了兩幅畫，其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”，畫得很逼真，我們仿佛身臨其境，情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。他畫的畫比我們背的詩還要美。我希望我上高中時能遇到像房叔叔那么優秀的老師。
班會的作文13
這周是推普周，同學們制作了推普小報，并開展了“推廣普通話，圓夢你我他”的主題班會課，濃濃的推普氛圍頓時在校園中蔓延。
這堂班會課形式豐富多樣，《中國話》的視頻深深吸引了在座的每一個同學，他們輕聲跟唱著，感受中國文字的魅力。主持人還邀請了幾個同學講故事，那些因為咬字不準而發生的笑話，逗得大家哈哈大笑。但在笑聲中，主持人也不忘告訴大家說好普通話的重要性。最有趣的要數繞口令了，同學們熱情高漲，積極舉手發言，一個比一個不甘示弱，挑戰自己的水平，歐陽創宇還獲得了口令王的稱號呢！
推普周歲短暫，但說好普通話是一件長遠的事情，在任何場合，用普通話交流，不僅是一種文明，有禮貌的表現，更是一個人的知識底蘊，文化素養的體現！
班會的作文14
本周五， 我們班結合學校的主題日活動也開展了“同桌的`你”的主題班會。
班會時間到了，大家按捺住激動的心情，等待著老師的到來。活動開始了，老師首先說好這個活動的規則：讓同學們對自己的同桌說一個他／她的優點，然后再說出同桌的三個缺點。同桌只能回答：“謝謝你的關注。”
大家開始激烈的討論起來，大家都先自己的同桌說出對方的優點和缺點。討論過后。老師又讓我們說出自己的同桌最像什么動物。這下同學的興奮點沖點的最高點�！拔业耐老翊笙笠粯訉捜荩晃业耐老裥尚梢粯勇斆鳎晃业耐老衩鄯湟粯忧趧�；我的同桌像小貓一樣……”
通過今天這樣暢所欲言的班會讓大家知道自己在同桌心目中的評價和自己哪些不足的地方需要加強改進，增加了我們大家之間的友誼。真是一節非常有趣和有意義的班會課！
班會的作文15
這次我們學校開了一個特別的班會，叫“消防安全”。我們開的這次班會可有趣了，我來給你講一講。
老師先告訴我們，這周要期中考試了，要我們加緊復習，然后就開始班會了。老師用一個幻燈片告訴我們消防的一些知識，比如：
（1）如果在家里遇到火災應直接逃生，不能為了保護財物而送了命。
（2）如家里有煤氣和天燃氣泄露，要用濕毛巾捂住嘴俯下身體逃離，切記不能打電話，因為在煤氣、天燃氣中一點電火花都有可能引發一場大火。
（3）如果發生火災，時千萬不要坐電梯，因為電梯的電線很可能已是燒壞或者燒毀的，所以要走樓梯。此外，還有很多很多常識。最后老師還讓我們玩了一個游戲，是關于消防安全的，然后又把消防知識給我們強調了一遍。
通過這次班會，我覺得我們應該多開一些這樣的有意義的活動，這樣既可以讓我們認識到安全的重要性，也讓我們能夠在危急的時侯自救。這樣的班會應該多多開展。
班會的作文16
中秋節是哪一天呢？李老師告訴我是農歷八月十五日，也就是明天。
為了慶祝中秋節，老師開了一個關于中秋節的主題班會。老師給我們講了一個關于中秋節的故事。傳說，后羿射掉了九個太陽，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，于是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然后去天上做神仙。可是他舍不得吃，一直把仙丹放在家里。有一天，一個壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結果被嫦娥發現了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個人飛到了天上。后羿回來后知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的晚上去后院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來。后來，大家就把那一天定為中秋節。
講完后，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來是綠豆餡兒的，真好吃！
這次班會課我很開心，因為我不但學到了知識，還吃到了好吃的月餅。
班會的作文17
小朋友們，你們知道中秋節的由來嗎？因為八月是大豐收的季節，農歷八月十五日是古時候皇上和農民一起慶祝大豐收的節日。
為了慶祝中秋節，我們開了一個班會。
班會上，我們一起講故事，聽傳說，背古詩，大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅，申愛帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開心。我的月餅最好看，申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節班會課上，我玩得很開心，別人的快樂就是我的快樂。
班會的作文18
3月5日是學雷鋒日，老師找來了一些有關于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
聽老師說：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
聽了這些故事，我們都覺得雷鋒很了不起，大家也紛紛發表看法。當今時代如何做雷鋒，如何學習雷鋒。
老師最后給我們做了總結：當代人學習雷鋒，從自己的本職工作出發，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學好雷鋒。
班會的作文19
今天，由我組織的班會課開始了。這次班會，我的感觸很大，發現很多同學都認真的聽著，我很欣慰，發現我的班會沒有白組織。 班會課是豐富和加強的課的。當然，很多同學都不想聽�？墒牵@次他們都認真的聽著，我很開心，他們沒有辜負我的希望。身為班長，我必須要有很強的組織能力。但可能我對他們太兇了，他們更偏向別人。但他們這次認真聽了，我很欣慰，幾十天的勞動沒有白費，我很開心 。
同學們一般在開班會課的時候不喜歡聽，感覺不是老師就沒意思，但這次，就這次，他們認真的聽了，把班會課放眼里了，他們不是完全討厭我，他們認真聽了，身為班長，沒有比這更開心的事了。這次班會課，我很高興，他們會學習了，他們把學習放眼里了，我很開心，希望大家這樣一直下去！
班會的作文20
好緊張啊，馬上就要上臺了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因為我們的對面正是市里的領導來評選“最美班級”的。第一項就是班長講話，我忐忑不安地上了臺前面那一段我用最好的狀態講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時不時的要看一眼。
一切進行的很順利，到綦首丞那里出了一點點的小問題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來了，他臨危不亂，就是說的有點快，康小媧的曲子還沒彈完就草草收場了。完事之后，領導讓我們介紹一下我們的“班級文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領導就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創的。丁文淇“搶”答道：“100%是�！碑敃r領導和他的小伙伴都驚呆了，還表揚了我們。這次大獎非我們莫屬。
這次班會不僅要學會臨危不亂，還鍛煉了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長，6年來盡心盡力，我們應該感謝沈老師！
班會的作文21
在這周的星期四下午，曠老師說是又一次體驗式班會，我們都十分興奮，但外面下著雨，讓我們畢竟有些擔心。
終于，曠老師面帶微笑的走了過來，手中還帶著電腦，一看就知道是要放幻燈片，看來這次班會準備還不少嘛！在屏幕上，我明白了游戲的規則，這個游戲考驗的是我們的團結協作能力。一開始，上去的幾個組都均以失敗告終。曠老師見我們這樣，便想出了一個新點子，讓男生和女生各自組成自由隊伍進行游戲。沒想到這方法還挺管用，自行組成的男隊和女隊都成功的通過了四個人的關卡，其中女生隊伍更是通過了五個人的關卡。
對于這種情況，我的理解是：一開始的小組的闖關下，我們分的小組的信任還做的不是很好，并不是完全敢把背借給別人，所以不是很好。而之后的隊伍因為都是好朋友，所以信任好一點，自然成績也好一點。這正說明了我們小組之間的信任還不夠，要好好培養組員之間的信任感。
這次體驗式的班會讓我明白了許多，愿這種班會以后越來越多。
班會的作文22
丁零零，上課鈴響了。同學們像歡快的小鳥飛進教室。
今天我們班會的主題是知榮辱，樹新風。同學們開始發言了。小朋友說：“成志昊放學時，在路隊里講話�！薄八恢v話就有點不正常了。”老師幽默地說。全班頓時哄堂大笑。
這時，老師突然喊道：“楊宇清！”我心里不禁“格登”一下。因為，這是我經常犯的錯誤。我滿臉通紅地站起來，老師接著說：“請你把你不講話的訣竅告訴他。楊宇清最近不隨意講話了。進步很大。”原來，老師在表揚我。于是，我說：“這是我以前經常犯的錯誤。后來，我想我們是一個集體，只能為它添彩，不能為它抹黑�！比珪r頓時爆發出一陣陣掌聲。接著，同學們把班級的衛生問題，作業準確率等做了調查，老師一一作了指導，要求我們遵守小學生行為規范。班會在同學們士氣很高的情況下結束了。
會后，我想我離小學生行為規范的要求還差很遠。我要發奮圖強、積極向上，做一名知榮辱的好學生。
班會的作文23
班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答�！白屛覀儊碚J識交通標志吧！”“這個圖表示什么？”“表示‘會車讓行’！”我第二個搶答。這個交通標志比賽，我連續被主持人請了七次呢！
就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患于未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
班會的作文24
今天我們五一班開了一次主題班隊會。主題就是“創文明城市”，同學們表演了精彩的節目！現在就隨我去看看吧。
經過報告人數 、出隊旗、唱國歌之后就是我最喜歡的表演階段了！同學們表演的類型可謂是五花八門！有小品、三句半、音樂還有表演魔術的呢！
其中我最喜歡的就是小品《十五里》。小品《十五里》說的是一個小孩去一個村莊。看見一個老爺爺就問“老頭離某一個村莊還有多遠？”老爺爺回答“無禮”小孩聽成了五里。他一連碰到了三個老爺爺，他們都說“無禮”。小孩都聽成了“五里”。小孩還以為到村莊一共就是十五里呢！可是走了半天也沒有找到村莊。小孩很納悶，最后又碰到了一個老爺爺，他還是想之前的那樣問路，老爺爺就批評了他，并告訴了他原因，這個小孩才明白了。這也讓我明白了一個道理，就是對待他人一定要有禮貌。
這次班隊會開的圓滿成功，我們期待著下次班隊會！
班會的作文25
第一個比賽是綁鞋帶，在隊輔導員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學銘、何家儀四位同學，輔導員數一、二、三，他們馬上開始綁鞋帶，而旁邊的同學就不斷地為他們加油，最后是我們組得了第一名。輔導員給我們畫上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。
第二個比賽輔導員為了增加難度，要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上，結果我們小組又得了第一名，輔導員再次給我們畫了一面紅旗，我們終于忍不住叫了起來。
第三個比賽是收拾文具，輔導員重新請那四個同學出來，叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟，然后輔導員數一、二、三，看誰能在最短時間內把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒有泄氣，接著下來的比賽中組員們都很努力，最后我們組還是以五面紅旗數勝出。
在今年的玉會里，每個同學都很努力地為自己的一組爭紅旗的同時也表現出團結友愛。這一次的班會大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會。
班會的作文26
今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談”。
班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎么用呢？請大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲。余翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里�！彼Ａ艘幌掠终f：我想把多余的錢捐給山區災民們�！卑呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡�。余翌同學剛下講臺，新來的同學――鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦�！彼m然是新同學，但是他一點也不膽怯。接著同學們一個接一個上講臺發言。最后語文師老師總結說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀！
班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。
班會的作文27
就在這個星期五的下午，我們一進教室，就看見黑板上寫著“春季森林防火”六個大字，旁邊的每日格言一欄里也寫著一句“護林防火，人人有責”。
等預鈴響后，同學們都到齊了，張老師走上講臺，掃視了一圈道：“今天利用十分鐘，召開一個簡短的主題班會。”
然后，他指著黑板上的大字，給我們傳達了教育局的文件精神，通報了沁源縣森林火災情況，同時給我們講了一些森林防火常識，并要求我們在自己做到的情況下，回家后把森林防火常識講給父母。
最后，我們全班同學走上講臺，排好隊形，在文藝委員馬燕的帶領下，進行了宣誓：
1、不帶火種上下學。
2、不參加火災救援，不到火災現場玩耍。
3、積極向家長進行春季森林防火知識宣傳。
這可真是一個別開生面的班會課啊，等下了課，有幾個調皮的男生還走上講臺，舉起右手握成拳，裝成很莊嚴的樣子宣誓著，逗得大家一陣陣地笑著。
班會的作文28
今天大隊部的王老師給我們上了一節別開生面的班會課。
同學們興高采烈地走進教室，老師立刻給我們介紹了一個新奇有趣的游戲，讓我們試玩。每個人手拿球槽，一字排開。當球放在球槽上時，同學們緊張起來，我們小心翼翼、目不轉睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動。它越滾越快，大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規則不許說話，我們擠眉弄眼地示意對方。一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學們毫不氣餒，緊接著開始了第二次接力。誰知道這次更慘，游戲剛剛開始就很快結束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個道理：想要珠行萬里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團隊之間默契的配合。
游戲結束了，王老師給我們講了許多關于團隊合作的重要性和如何建立一個優秀班級體。同學們在游戲中也體會到了想要團結協作、默契配合不是一朝一夕的事。
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