描寫環(huán)境的作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫環(huán)境的作文 1
我的家鄉(xiāng)有一條護(hù)城河，以前護(hù)城河河水清澈見(jiàn)底，小魚水在水里自由自在地游來(lái)游去。
一天傍晚，我和媽媽來(lái)到護(hù)城河邊散步，眼前的護(hù)城河使我們大吃一驚。
護(hù)城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這些垃圾引來(lái)許多老鼠、蒼蠅。最惡心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣臭味，路過(guò)的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹(shù)木很早就落了葉，很多樹(shù)皮過(guò)早地老化剝落了，就像生病的老人，又干枯，又沒(méi)勁兒。
以前的護(hù)城河到哪兒去了呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不斷從我的心了冒出。正在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來(lái)這一切都是人們亂丟垃圾造成的啊！我真想對(duì)人們說(shuō)：“不要再亂丟垃圾了！”
現(xiàn)在護(hù)城河已經(jīng)在改造之中了，但是路旁的垃圾還沒(méi)減少，反而越來(lái)越多。但愿護(hù)城河能恢復(fù)以前的樣子！
描寫環(huán)境的作文 2
我家原來(lái)住在一個(gè)夜市的旁邊，到了晚上特別熱鬧。而我家現(xiàn)在住在兩座山的中間,周圍的空氣非常新鮮，讓人感到心曠神怡。
在以前的晚上，我們?nèi)乙怀酝觑埦蜁?huì)到夜市上走一走，看看有什么好買的，順便買上，雖然那里的空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個(gè)市場(chǎng)，那是一個(gè)干凈、有序的市場(chǎng)。
時(shí)間飛逝，十年過(guò)去了。拆遷通知下來(lái)了。眼看就要搬家了，我對(duì)這個(gè)胡同依依不舍，但是沒(méi)有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮。”早上暖洋洋的`太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，我和媽媽可以去觀海平臺(tái)上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見(jiàn)的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽(yáng)馬上就要落山的時(shí)候，登上觀海山的山頂看日落，在太陽(yáng)旁邊的云朵像個(gè)掛在天空的小青島，特別美麗。原來(lái)蔚藍(lán)的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍(lán)藍(lán)的天空在太陽(yáng)的照耀下頓時(shí)也變成了橘紅色。向遠(yuǎn)處望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在遠(yuǎn)處有一艘若隱若現(xiàn)、巨大無(wú)比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周圍的景色美嗎？
描寫環(huán)境的作文 3
地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，讓我們美麗的家園骯臟了。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園。
自從全運(yùn)會(huì)以后，這些現(xiàn)象都不見(jiàn)了。如：節(jié)水保泉，使泉水干凈了。取締地?cái)偅股n蠅減少了。擴(kuò)大綠化，使空氣新鮮了。還有拆遷的，把空下的位置建造成更美的家，等等。因?yàn)檫@些，讓天變藍(lán)了，讓水變輕了，讓空氣清新了，讓地球更美了……
住在地球上的`每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好吧！
描寫環(huán)境的作文 4
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的`路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎？”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了！我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢！”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀！
描寫環(huán)境的作文 5
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來(lái)到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來(lái)到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺(jué)，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無(wú)際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來(lái)到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的`和平與安定。這里的水可以沒(méi)過(guò)膝蓋但是依然清澈見(jiàn)底，透過(guò)水可以看見(jiàn)小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來(lái)歡迎我的嗎；是來(lái)找吃的嗎；還是和我一樣來(lái)看這里風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見(jiàn)了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺(jué)，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過(guò)的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
描寫環(huán)境的作文 6
快到五一了，姐姐專門從濟(jì)南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來(lái)，姐姐可回來(lái)了，還給我們帶來(lái)了不少好吃的呢! 我們到哪玩呢?開(kāi)始弟弟說(shuō)：“到青云湖吧!”大家異口同的說(shuō)：“不行。”我不耐煩的說(shuō)：“那里都去了一萬(wàn)次了。”最后決定到一個(gè)公園去玩――清音公園。
到了清音公園，人山人海。我們漫步走在石子路上，欣賞著那么壯觀的建筑，好美呀!我正欣賞著美麗的時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)小孩正在往水里尿尿。我生氣的想：“這個(gè)小孩太不文明了，還往水里尿尿啊!”如果天下人都能保護(hù)壞境多好啊!晚上，剛吃完晚飯，我便坐在沙發(fā)上看起了電視，突然，一篇關(guān)于工廠污染環(huán)境的新聞報(bào)道吸引了我的`注意，我看到了滾滾的濃煙彌漫整個(gè)天空，又黑又濃，我看到了被污染的河流，又黑又臭，一幕幕的畫面在我眼前浮現(xiàn)，令我十分痛心。
地球是我們賴以生存的家園，如今的地球被人類破壞了，沒(méi)有了湛藍(lán)色的天空，沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的河流……讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同建造一個(gè)美好的幸福家園吧!
描寫環(huán)境的作文 7
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。放學(xué)后，回家我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來(lái)還是原樣，它還阻礙植物根系生長(zhǎng)，一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長(zhǎng)讓何植物。”我想如果長(zhǎng)期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠(yuǎn)了。
我決心從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的`筆，有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著寫不完的眷戀。
我的家鄉(xiāng)就是我心中最美的大自然了，家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在商量著什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著自己內(nèi)心獨(dú)特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛(ài)，它個(gè)頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹(shù)上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山。
描寫環(huán)境的作文 8
春天，田園的景色很美。現(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>
清澈的小河里游著一群可愛(ài)的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。花兒也開(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的'房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來(lái)是有農(nóng)家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長(zhǎng)龍，美麗極了!
啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫，像一首詩(shī)，像一首歌，美得讓人留念。
描寫環(huán)境的作文 9
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了，當(dāng)然，新老師也來(lái)了。她個(gè)子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時(shí)，講的繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《山中訪友》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了彩的課文，看見(jiàn)了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語(yǔ)文的世界里……
她還告訴我們說(shuō)：“你們上就要認(rèn)真聽(tīng)講，下課的.時(shí)候就要痛快的玩。”
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，足足有了一個(gè)星期，我對(duì)何老師的了解也越來(lái)越深，我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴(yán)格嚴(yán)厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習(xí)，把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。
我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。
描寫環(huán)境的作文 10
今天是周末，爸爸帶我來(lái)美麗的人民公園玩。這一天早上，我們一家很早就起床了，我們一家可高興了。在去人民公園的路上，我們一家人在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了人民公園。
一進(jìn)門就看到一個(gè)比較大的湖。湖里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的`沙石;湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，就像一面鏡子。再看看湖的四周，瞧，那一棵棵高大的樹(shù)，就像高大的衛(wèi)士昂首挺胸站在那里。這里的樹(shù)多么茂盛啊!幾乎不留縫隙。夏天在這下面乘涼，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那是多么涼爽啊!四周的樹(shù)真綠啊，就像是綠色的海洋。
看，我們腳下的這些草真綠啊!各種各樣，有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，遠(yuǎn)處一座小房在云霧中若隱若現(xiàn)，那顏色是多么的美啊!
人民公園一年四季景色迷人。春天，百花齊放;夏天，一股沁人心脾的花香讓人陶醉;秋天，樹(shù)上只剩幾片楓葉在傳播美景;冬天，樹(shù)木都穿上了“白棉襖”。
再往前走，各種健身器材在等著你，秋千式的，腳踏車式的，按摩背部的，無(wú)論老人，孩子，都很適合。雖然那是健身器材，但在我心中也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人民公園，你留住了我多少腳印，多少歡樂(lè)，讓我陶醉其中，你的景色永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
描寫環(huán)境的作文 11
我的家在一個(gè)美麗的小區(qū)，這里有一個(gè)很大的花園，種了很多花草樹(shù)木。特別是到了春天，大朵大朵的牡丹花競(jìng)相綻放，蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂(lè)的嬉戲，真是美麗極了！
我家房子的前面有一小片草叢，一棵樹(shù)也沒(méi)有，光禿禿的。有一天，我突發(fā)奇想，想種一顆枇杷樹(shù)，這樣等樹(shù)長(zhǎng)大了，人們就可以在樹(shù)下乘涼，小朋友還能在樹(shù)上摘枇杷吃，想想就覺(jué)得挺自豪的。于是，我跑到花園里，在一顆很大的枇杷樹(shù)下找到一顆枇杷種子，然后在我家房前的草叢里挖了個(gè)小坑，把種子埋下去，給它澆足了水。好了！大功告成，就等枇杷種子破土而出了！我好開(kāi)心，心想著小樹(shù)長(zhǎng)大以后的種種情形，激動(dòng)極了。我一回到家，就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)了我的壯舉。媽媽聽(tīng)了也很開(kāi)心，說(shuō)寶寶真懂事，種樹(shù)可以美化環(huán)境，樹(shù)也可以凈化空氣，你種一棵樹(shù)就等于多提供了一絲清新的空氣，減少了一些污染，這是一件很有意義的事。
聽(tīng)了媽媽的'夸獎(jiǎng)，我決定以后要更加愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，讓我們生活的環(huán)境更加美麗
描寫環(huán)境的作文 12
早晨，在春光明媚的天氣下，我來(lái)到了春風(fēng)宜人的龍?zhí)豆珗@中的“明珠”，也就是琴心湖。
我先來(lái)到了琴心湖的石頭路，當(dāng)然我是一個(gè)可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會(huì)兒，就走向九曲橋，橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊！綠的仿佛那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清啊！清的可以看見(jiàn)水底的魚。琴心湖的水真靜啊！靜的可以看見(jiàn)魚游過(guò)的水紋。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹(shù)，亭里的樹(shù)真大啊！大的好像是春姑娘在地下伸出來(lái)的手。亭里的樹(shù)真綠啊！綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠。看完之后，我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了，從上往下看，湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態(tài)各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的在憑欄遠(yuǎn)望，像有什么心事一樣；有的俯視湖面，像是亭受著魚兒們的無(wú)限樂(lè)趣；有的伸伸懶腰，像是要增加春天里的無(wú)限柔情，有的躺著水中，像是在碧心湖里泡湖水；有的`……
岸邊還有幾顆垂柳，柳枝像是被春姑娘下令，來(lái)跳舞；太陽(yáng)公公在水天一色的地方照著我們，而被映在水面上，波光粼粼。水里的魚蝦在水中自由的游，想必要是一條魚都沒(méi)有的話，那琴心湖可就太平靜了。
我愛(ài)美麗的龍?zhí)豆珗@，更愛(ài)那美麗的琴心湖。
描寫環(huán)境的作文 13
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境日益惡化，空氣污染愈發(fā)嚴(yán)重，河水也變得渾濁不清。我深切地認(rèn)識(shí)到，這是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)所導(dǎo)致的。
有一天，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，忽然間，一個(gè)香蕉皮飛過(guò)我的眼前。我轉(zhuǎn)身看了一眼，發(fā)現(xiàn)是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我迅速跑過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔果皮，這樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染！”叔叔并不以為意地回答：“僅僅是扔掉一片香蕉皮而已，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染嗎？”聽(tīng)到這話后，我感到非常生氣，于是撿起香蕉皮，指著它說(shuō)：“如果每個(gè)人每天都扔掉一片香蕉皮，那么地球豈不是變成了垃圾場(chǎng)？”接著，那位叔叔的臉紅了起來(lái)，他將我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后輕輕拍了拍我的頭，說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的小學(xué)生真了不起！我們大人還沒(méi)有你們小學(xué)生對(duì)環(huán)保的'意識(shí)呢！”我笑著說(shuō)：“您大人有能力，也許在保護(hù)環(huán)境方面比我們小學(xué)生做得更好呢！”最終，我和叔叔都開(kāi)心地回家了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我深刻認(rèn)識(shí)到只有每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)才能變得更加美好。因此，我們必須意識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，而且每個(gè)人都要踐行環(huán)保行動(dòng)。
描寫環(huán)境的作文 14
今天，我和媽媽又去了趟外婆家。初春時(shí)節(jié)，連日來(lái)的陰雨綿綿，讓我感到一陣涼意。
突然，迎面撲來(lái)一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看，原來(lái)我們來(lái)到了大干生物園區(qū)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“是什么東西在發(fā)臭呀?”媽媽說(shuō)：“你看。”我順著媽媽手指的方向看去，那邊有一棟棟高樓和一家家工廠。我想：難道是高樓和工廠在發(fā)臭?忽然我在那兒發(fā)現(xiàn)了一條臭水河。這時(shí)，車子正好行駛到臭水河旁，媽媽把車子停下來(lái)。我看見(jiàn)污水吧河邊的.石頭夠給染黑了，水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說(shuō)：“何祺，你觀察一下，看看河里有沒(méi)有水草和小魚?”我仔細(xì)觀察了一下說(shuō)：“像這樣的環(huán)境水草和小魚是生存不下來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。以前我也經(jīng)常路過(guò)這條河，那時(shí)，這條河是清澈見(jiàn)底的，河里長(zhǎng)滿了水草，還有小魚在嬉戲。可是，自從海洋生物園在這里建立后，人們把工廠里用下的污水排到這條河里，河里的水被污染了，臭水越來(lái)越刺鼻了。”
我想：隨著我國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，一座座工廠拔地而起，我們富有了，但我們卻生活在這樣的環(huán)境之中，我們離幸福還是很遠(yuǎn)的。
描寫環(huán)境的作文 15
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話隨處可見(jiàn)啊！可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏?zhàn)逾囊淮缶聿徒砑埵值暨M(jìn)水里了，可憐啊，一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏?zhàn)逾巡徒砑垞炝似饋?lái)，我還以為她要把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)想到她可真懶，垃圾桶就在后面都不愿意走過(guò)去，扔進(jìn)去。竟然打開(kāi)窗一扔，一張白色的'垃圾瞬間飄進(jìn)了我們的包干區(qū)。唉！包干區(qū)轉(zhuǎn)眼又多了一個(gè)垃圾，包干區(qū)的值日生們又要辛苦一番了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要坐在窗戶邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了，直接打開(kāi)窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區(qū)扣了1·5分啊！這實(shí)在是我們自討苦吃。再說(shuō)每一組同學(xué)都會(huì)坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學(xué)一個(gè)星期扔三個(gè)垃圾，那么一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的包干區(qū)就不叫包干區(qū)了，叫垃圾區(qū)了。
如果現(xiàn)在仲老師再次讓我們?nèi)グ蓞^(qū)撿垃圾，同學(xué)們肯定又會(huì)怨聲載道，扔垃圾簡(jiǎn)單，撿垃圾難啊！所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不亂扔垃圾就是方便你我他。
描寫環(huán)境的作文 16
同學(xué)們，請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無(wú)奈，還有的.令人傷心。現(xiàn)在，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見(jiàn)底，活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在
地游來(lái)游去；小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹(shù)木茂盛，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。果樹(shù)上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè)，等著休息的人們?nèi)フ兀‘?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現(xiàn)在，我們雖然過(guò)著>幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來(lái)的毒氣污染了；清澈見(jiàn)底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來(lái)；公路上的汽車川流不息；山上的樹(shù)已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來(lái)的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐?/p>
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現(xiàn)在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
描寫環(huán)境的作文 17
我看見(jiàn)現(xiàn)在的環(huán)境很差。
就說(shuō)我們學(xué)校門口的江濱公園吧，每次放學(xué)，一個(gè)個(gè)都走出校門等著父母來(lái)接時(shí)都到賣零食的地方去買零食來(lái)吃，有的同學(xué)就一邊坐在公園的草地上一邊盡情地吃著零食，吃完后就隨隨便便地把包裝袋扔在草地上才變成污染草地的原因；有的把廢水直接倒進(jìn)右江河里，有的.人還向河里倒污油、扔燒烤捧、死的貓……等等垃圾，水質(zhì)變壞好多魚兒就因?yàn)檫@樣而死去。
想到這里，我想要是人們不亂把垃圾進(jìn)河里，不把垃圾隨便亂扔在草地上，而是隨手把它扔在垃圾桶里，還要多種樹(shù)、多栽花，這樣魚兒、小鳥(niǎo)和蜜蜂也會(huì)喜歡上這里，不約而同來(lái)到這里……
那么幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更美，小魚在水里快活地?fù)u著尾巴；小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這兒的天氣真好，空氣又新鮮，我要永久地住在這兒！”蜜蜂高興地采著花蜜，為人們做了許多香甜的蜜糖。
茂密的樹(shù)木一棵比一棵壯，小草綠油油的，草坪就像一條又長(zhǎng)又大的綠色地毯，我們的母親——地球好像年輕了十幾歲似的。
描寫環(huán)境的作文 18
夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié).
早上,晴空萬(wàn)里,云霧滿天.太陽(yáng)公公把一切都鍍上了層黃金.一群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌.空氣清鮮涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮.
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪.蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述
說(shuō)著一個(gè)古老的.傳說(shuō).老人們坐在樹(shù)陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一直詛咒著炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗.那些林中的小鳥(niǎo),都賴洋洋地歇在
樹(shù)上,似乎正在做“豐收”的夢(mèng).
傍晚,晚霞燒紅了天空.海邊沙灘上人來(lái)人往.人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣陣高過(guò)一陣.清涼的海水洗去了人們一身的被勞,一身的炎熱,使人感到輕松的爽快.
夜晚,人們都不約而同地到公園散步.漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地,講古論今；一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論,一會(huì)兒又打鬧哭笑.這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的……
描寫環(huán)境的作文 19
以前我們的家鄉(xiāng)非常美，人們把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，小魚快活地游來(lái)游去，花兒仰著頭對(duì)我笑，路邊都是五彩繽紛的花兒，世界很美麗。人們吃的是無(wú)污染的食物，身體很健康。
現(xiàn)在呢，工業(yè)不斷發(fā)展，工廠越來(lái)越多，空氣、水源、土地都被污染，人們也開(kāi)始隨心所欲了，就亂丟垃圾，工廠把廢水排到農(nóng)田里面，把濃煙排到大氣層里。一年年，一代代，垃圾不斷增加，污染更嚴(yán)重，河里再也看不見(jiàn)快活地小魚，小花也枯萎了，世界被垃圾淹沒(méi)。
十年后，科技不斷發(fā)展，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了一種智能垃圾桶，它有三個(gè)按鈕，紅、黃、綠，如果你按紅的，它就會(huì)像箭一樣奔過(guò)去，撿起垃圾。如果按黃的，它就像火箭一樣飛上天空，接住人們丟下來(lái)的'垃圾，以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并種一棵樹(shù)，讓世界變得更有生機(jī)。
小魚又在河里快活地游來(lái)游去，一會(huì)吐出了一個(gè)泡泡，一會(huì)躍出水面。花兒長(zhǎng)了出來(lái)，形成了“謝”字。原來(lái)，它們?cè)谙蛭覀冎轮x呢。人們也個(gè)個(gè)奔走相告，因?yàn)槿藗冃盐蛄耍瑦?ài)護(hù)大自然就是愛(ài)護(hù)自己的家。
描寫環(huán)境的作文 20
我的家鄉(xiāng)南昌市，是軍旗升起的地方，有“英雄城”之美稱。這里令人流連忘返的好去處數(shù)不勝數(shù)，秋水廣場(chǎng)就是這樣的地方。
秋水廣場(chǎng)位于南昌市贛江北岸，與滕王閣隔江相望，廣場(chǎng)占地面積8萬(wàn)平方為，是南昌市一道靚麗景觀。每天都有許多人來(lái)這游玩。
看，這邊的游樂(lè)設(shè)施可真多呀!有碰碰車、夾娃娃機(jī)、現(xiàn)代戰(zhàn)車……小朋友們都喜歡來(lái)這里嬉戲、玩耍，這里是小朋友們的游樂(lè)天堂。
再看那邊，有許多古代人物石雕，人們可以一邊欣賞石雕，一邊閱讀碑文上的介紹，江西的古文化就呈現(xiàn)在眼前。
最引人注目的，當(dāng)然是那隨著音樂(lè)，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，一會(huì)兒低落，一會(huì)兒高昂的.噴泉了!隨著音樂(lè)，噴泉一會(huì)兒噴起，一會(huì)兒落下，五光十色的燈光照在噴泉上，形成了一幅美不勝收的夜景。慢慢地，慢慢地，所有的水花落了下來(lái)，只見(jiàn)兩束水花斜著噴起，架成了一座“橋”，一束巨大的水流直直地穿過(guò)“橋面”，“啊!”不知誰(shuí)大叫一聲，再一看，巨大的水流已經(jīng)上百米了!一大群人像打了“敗仗”似的向后“撤退”，看到這場(chǎng)面，你一定會(huì)哈哈大笑。
這就是美麗的秋水廣場(chǎng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋水廣場(chǎng)。
描寫環(huán)境的作文 21
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非常可怕的疾病，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞�有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的'美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)校或是日常生活中沒(méi)有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
描寫環(huán)境的作文 22
外婆的家住在魯家峙的東端，那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見(jiàn)過(guò)的最美小區(qū)。
小區(qū)的大門一打開(kāi)，就仿佛踏入了一個(gè)美麗的花園。四周綠樹(shù)成蔭，紅花點(diǎn)綴其間，假山怪石、花壇盆景點(diǎn)綴著整個(gè)小區(qū)。迎接我們的是幾棵高大的鳳凰木，它們?nèi)缤刈o(hù)者般屹立在那里。再往前走就是一處曲曲折折的人工池塘，水面平靜如鏡，清澈透亮，仿佛一塊晶瑩剔透的'玉石，池塘里游動(dòng)著許多五顏六色的小金魚，它們自由自在地暢游。夏日里，池塘中還會(huì)出現(xiàn)許多可愛(ài)的小蝌蚪，它們讓人忍不住停下腳步，陶醉在它們的可愛(ài)之中。
小區(qū)的健身園是居民們特別喜愛(ài)的地方，每天清晨或黃昏時(shí)，男女老少都會(huì)聚集在這里鍛煉身體。除了健身外，這里的環(huán)境也是吸引人的地方。四周樹(shù)木蔥蘢，有梧桐樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、楊柳樹(shù)等，四季常青，生機(jī)盎然。不同季節(jié)不同花開(kāi)，迎春花、月季花、菊花、水仙花等花香撲鼻，營(yíng)造出宜人的氛圍。孩子們?cè)谶@里玩耍，老人們?cè)谶@里休閑聊天，整個(gè)小區(qū)充滿了安逸和快樂(lè)的氣氛。
因?yàn)樾^(qū)的美麗，讓我更喜歡去外婆家了。
描寫環(huán)境的作文 23
我喜歡早晨，尤其是城市的早晨。
每當(dāng)鼓樓那響亮的鐘聲“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”地敲響時(shí)，沉睡的人們就被喚醒了。太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，可那層薄薄的晨霧還籠罩著古老的城墻，虛無(wú)縹緲，細(xì)細(xì)地、密密地、微微地濕潤(rùn)著墻上的青苔。這時(shí)的鼓樓就像蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧的，隱隱約約可以看到樓上掛著的`紅燈籠。
看，晨霧里的琴橋，霧碰到琴弦，滋潤(rùn)成小水珠，小水珠來(lái)回流動(dòng)，仿佛流出一個(gè)個(gè)音符。小水珠太調(diào)皮了，跳了下來(lái)，在半空又化成霧，遮住了人們的身子，像在跟人們捉迷藏。
月湖公園里，那幽幽的花香，那特有的氣息，使人心曠神怡。金色的陽(yáng)光透過(guò)那層薄薄的、潔白的面紗，射出柔和的光，照在晨練的人身上，使人覺(jué)得暖洋洋的，無(wú)比舒服。
聽(tīng)，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)正唱著歡快的歌。月湖公園旁的百年老校里，傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書聲，更給城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生機(jī)。
再看馬路上，灑水車正在清潔馬路；一輛輛小轎車正飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪；小孩拉著大人的手，一起過(guò)馬路……整個(gè)城市變得非常熱鬧。
深深地呼吸一口甜甜潤(rùn)潤(rùn)的空氣，說(shuō)一句：“早安！我的城市”。
描寫環(huán)境的作文 24
來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，我滿意極了。因?yàn)檫@是我早已向往的地方--久負(fù)盛名的重慶育才中學(xué),從現(xiàn)在起，我將在這里學(xué)習(xí)和生活三個(gè)年頭。
我們的校園掩映在叢樹(shù)當(dāng)中。一條水泥坦道從大門口直通“T”字形辦公大樓。順著坦道再往前走，就是分立大路兩邊的實(shí)臉樓和電教樓，一紅一白，相映成趣。在弧形的灰白色大道中間，是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象小溪環(huán)繞中的一片半島。辦公樓兩側(cè)的花壇，長(zhǎng)滿了綠草，朵朵鮮花夾雜其間，象平鋪著兩塊綠底繡花級(jí)面。陽(yáng)光照姐下，光彩奪目。
我走在寬闊平坦的水泥道上，兩旁高大的樹(shù)枝和青青的小草迎風(fēng)搖動(dòng)，象是對(duì)我伸展開(kāi)了歡迎的手楷。我仰望晴空，迷霧散盡，陽(yáng)光灑滿校園，一面鮮紅的國(guó)旗，在課室樓頂上招展。想起今天早上，我站在·隊(duì)伍里，頭一次參加學(xué)校升旗儀式。全校師生肅立著，擴(kuò)音器里播出雄壯的國(guó)歌，莊嚴(yán)的.國(guó)旗依著旗桿冉冉上升。頓時(shí)，老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上顯出振奮的神色，好象聽(tīng)得見(jiàn)從大家心里發(fā)出共同的誓言:“為振興中華，我們立志勤奮學(xué)習(xí)!”
新的環(huán)境，一切都使我感到新鮮，感到振奮。
描寫環(huán)境的作文 25
我居住的環(huán)境之所以變壞了，是因?yàn)橛辛藷捰蛷S以后，整個(gè)吉利區(qū)都被煙霧所籠罩。
課堂上，老師還講到，以前在我們還沒(méi)出生的時(shí)候，世紀(jì)廣場(chǎng)是一個(gè)電影院，旁邊全是賣東西的小商販，地上全都是垃圾，也沒(méi)人管清理。我聽(tīng)到這里，只要一閉上眼睛，就能想像出當(dāng)時(shí)的.情景。
在這里，老師還舉辦了一個(gè)“小小辯論會(huì)”，我們按照不同的觀點(diǎn)分成正方和反方，認(rèn)為環(huán)境變好的同學(xué)為正方，認(rèn)為環(huán)境變壞了的同學(xué)為反方，就這樣，大家你一言，我一語(yǔ)，最后認(rèn)定反方大獲全勝。
有一次，我和程昱澤和楊勐愷一塊兒到河陽(yáng)廣場(chǎng)捉青蛙。我們順著河道走去，突然發(fā)現(xiàn)，以前河陽(yáng)廣場(chǎng)的水清轍見(jiàn)底，但現(xiàn)在，河水受到了污染，變得臟兮兮的，還散發(fā)著一股難聞的臭味。我們還發(fā)現(xiàn)了兩條死去的小魚，楊勐愷和程昱澤順手撿起了小魚，聞到了一股腥味，就趕緊把它扔掉了。這時(shí)我感覺(jué)非常憎惡煉油廠把這個(gè)本來(lái)就沒(méi)有多少生物的吉利區(qū)，變得生物所剩無(wú)幾了。
我想我們周圍環(huán)境的變壞，主要是煉油廠無(wú)情排放廢氣造成的。我多么希望煉油廠不再排放廢氣，為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境啊!
描寫環(huán)境的作文 26
同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們身邊得鼻炎、咽喉炎、結(jié)膜炎的人越來(lái)越多。這主要因?yàn)榭諝馕廴荆@些還算不了什么，據(jù)統(tǒng)計(jì)人類因環(huán)境污染而得癌癥的人逐年增加，而且患者呈現(xiàn)越來(lái)越低齡化的趨勢(shì)。很多患者的家屬因此人財(cái)兩空。今年甘肅舟曲泥石流造成了一千多人的死亡，我省的映秀鎮(zhèn)等地方也因泥石流損失慘重。
為什么會(huì)發(fā)生這些事情呢？我們知道幾百年前地球是一個(gè)綠色的美麗家園，可是現(xiàn)在因人類的科技進(jìn)步、工業(yè)化的發(fā)展，對(duì)環(huán)境破壞越來(lái)越大。隨著工廠大量的建起，人類能源消耗越大，這些絕大多數(shù)都是由碳組成的煤、石油等燃燒發(fā)出的能量同時(shí)也產(chǎn)生大量的有害氣體和廢渣，給環(huán)境造成大的.破壞。人類為了向大自然索取更多的食物，無(wú)限制的砍伐森林，破壞植被，有些造成干旱地區(qū)的土地大量沙化，逐漸變成沙漠，而雨量較大的山區(qū)發(fā)生泥石流。
我們?nèi)绾尾拍鼙Ｗo(hù)環(huán)境呢？從我做起，過(guò)低碳生活，盡量減少對(duì)環(huán)境的破壞。我們大家要做到節(jié)約水資源，盡量少用一次性的東西多用重復(fù)使用的東西，少開(kāi)空調(diào)，不要隨地丟垃圾，節(jié)約用紙，盡量少開(kāi)汽車，多騎自行車，我相信我們大家一定能夠做到。
我相信通過(guò)我們的努力，絕對(duì)能夠挽救我們這個(gè)美麗的家園！
描寫環(huán)境的作文 27
隨著一場(chǎng)冰涼的雨點(diǎn)灑下，天氣頓時(shí)冷了許多。原來(lái)還似乎碧藍(lán)碧藍(lán)的世界，眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個(gè)天空也跟著混濁不堪，甚至映黃了樹(shù)上的綠葉和地上的的青草。狂風(fēng)，狂風(fēng)和冰雨也好像是不約而至，它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢(shì)洶洶的樣子，小草開(kāi)始怕了，始料不及的災(zāi)難讓這些弱小的生命應(yīng)顧不暇，小草們無(wú)謂的扭動(dòng)著柔弱的身軀，但最終還是死死的被全部打趴下，或灰飛煙滅·····。
樹(shù)葉們好像更頑強(qiáng)了一些，因?yàn)闉?zāi)難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹(shù)葉們緊緊的抓住了枝條，總還是被兇狠的一一打下，雖然，葉子們都在凄苦的'飄零，但還是久久不想落下，悲傷的葉子們可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看樹(shù)一眼。
只有松樹(shù)沒(méi)有屈服，也許是它意志堅(jiān)強(qiáng)，還是因?yàn)樗幸话牙麆Γ灰?jiàn)它高傲的依然挺立，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把利劍高高的舉過(guò)頭頂，似向全世界高呼，要趕走魔鬼野獸，和斬盡妖孽猙獰·······。最后，也唯有挺拔的松樹(shù)安然走過(guò)了一個(gè)個(gè)秋愁。
描寫環(huán)境的作文 28
今天我在《鹽城晚報(bào)》上看到亂扔廢舊電池的危害可大了。但小明卻不以為然，還說(shuō)：“大家都扔呀，還沒(méi)見(jiàn)有多大的危害呀！”其實(shí)一粒廢電池的危害可大啦！不信，我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)，廢舊電池的危害。
一粒紐扣大的電池扔在一片土地上，會(huì)污染一平方米的土地，讓那片土地寸草不生，會(huì)變成一塊不毛之地。一節(jié) 1 號(hào)電池如果放進(jìn)一條小河里就會(huì)污染60萬(wàn)升水，這也許是一個(gè)人一生的飲水量。如果一個(gè)人喝了一小口這樣的水就會(huì)生病，更嚴(yán)重的話可能窒息死亡。這是多么悲慘呀！同學(xué)們！我有一個(gè)好辦法，那就是撿廢舊電池的活動(dòng)。
我們先約好幾個(gè)好伙伴一起去拾一些廢舊電池，誰(shuí)找的'廢舊電池越多就有一枚勞動(dòng)小章。開(kāi)始行動(dòng)！我們一人拿了一個(gè)大袋子去找，我先在附近找一找，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，這時(shí)我就在一個(gè)角落里找到了 6 節(jié)不同的廢舊電池，這讓我高興萬(wàn)分，在這時(shí)環(huán)保局長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我們像花貓一樣的連都不約而同的笑了，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士 ……
這次拾廢舊電池給我們上了深深的一課。
描寫環(huán)境的作文 29
我的家鄉(xiāng)——東浦，是紹興的一個(gè)古鎮(zhèn)。
東浦是典型的江南水鄉(xiāng)，小鎮(zhèn)中，到處都是河流，水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，清澈的小河，清得能看見(jiàn)水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長(zhǎng)年淙淙地流著，帶走了每一粒灰塵，每一滴污水。河水不停的拍打著河岸，發(fā)出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起，又迅速的落了下去，托起一個(gè)個(gè)小小的水花。一群又一群的小蝦成群結(jié)隊(duì)地在水中機(jī)靈地蹦來(lái)蹦去，像在捉迷藏。太陽(yáng)把一片片金光撒到水面上，水面頓時(shí)渡了一層金，讓人有一種富貴華麗的感覺(jué)。
小河上，坐落著幾座古橋，有堅(jiān)固耐牢的石拱橋，有姿態(tài)優(yōu)美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮(zhèn)橋梁的.驕傲。它造型美觀，由三十孔石梁橋組成，橋身上刻著二副對(duì)聯(lián)。河面兩側(cè)各種著一排柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像千萬(wàn)條發(fā)絲一樣。
小河邊，住著一戶戶人家。他們過(guò)著幸福和平的生活，享受著古鎮(zhèn)的安逸與寧?kù)o。這恰好組成了一幅“小橋，流水，人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。
這就是古鎮(zhèn)——東浦，這就是我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫環(huán)境的作文 30
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，整潔美觀，是個(gè)可愛(ài)的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹(shù)下也不覺(jué)得熱。
大榕樹(shù)的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開(kāi)滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。
學(xué)校的兩旁是漂亮的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，大樓上面還寫著“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”端莊凝重的八個(gè)大字，給我們的校園增添了生機(jī)。
再往里走，就是充滿了莊嚴(yán)的`升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)兩旁種植著兩棵高大的木棉樹(shù)。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們?cè)谀久迾?shù)下玩耍。金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)件來(lái)做……
冬天，我們這里很冷，但是沒(méi)有北方那么冷，我們每天仍然堅(jiān)持上學(xué)。
在這美不勝收的校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，貪婪地允吸著無(wú)盡的知識(shí)，美麗的校園留下了我們?cè)S多童年的快樂(lè)和足跡。
描寫環(huán)境的作文 31
外婆的家住在魯家峙的東端，那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見(jiàn)過(guò)的最美小區(qū)。
一進(jìn)入小區(qū)的大門，就猶如走進(jìn)一個(gè)大花園。這里到處是綠樹(shù)紅花，假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹(shù)，它像士兵一樣守護(hù)著這美麗的家園。再過(guò)去就是一個(gè)彎彎曲曲的人工池塘了，平靜的水面亮閃閃的，清澈的.像水晶一樣，里面有許多小金魚，有紅的，黃的，黑白相間的，它們悠閑自在地在水里游來(lái)游去。而且到了夏天，池塘里還會(huì)冒出許多小蝌蚪，那些可愛(ài)的小蝌蚪還真讓我流連忘返。
特別受歡迎的還是小區(qū)的健身園，每當(dāng)清晨或黃昏時(shí)，小區(qū)里的男女老少都會(huì)集中在在這里，除了鍛煉身體外，還有一個(gè)主要原因是這里的環(huán)境特別優(yōu)雅。四周的樹(shù)木繁茂，梧桐樹(shù)，樟樹(shù)——，桂花樹(shù)，楊柳樹(shù)……一年四季不斷綠，一年四季有生氣。迎春花，月季花，菊花，水仙花……各種花交替開(kāi)發(fā)，讓這里時(shí)時(shí)飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍，老人們可以在這里說(shuō)長(zhǎng)里短，好一派安居樂(lè)業(yè)的景象。
因?yàn)樾^(qū)的美麗，讓我更喜歡去外婆家了。
描寫環(huán)境的作文 32
早晨，在春光明媚的天氣下，我來(lái)到了春風(fēng)宜人的龍?zhí)豆珗@中的“明珠”，也就是琴心湖。
我來(lái)到了琴心湖畔，踏著石子小徑緩步而行。湖水清澈見(jiàn)底，仿佛是一面明鏡倒映著周圍的景色。湖水碧綠如玉，散發(fā)著一股清新的氣息。微風(fēng)吹拂，湖面泛起漣漪，蕩漾出一幅寧?kù)o和諧的畫面。琴心湖畔，寧?kù)o而美麗，讓人心曠神怡。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的'樹(shù)，亭里的樹(shù)真大啊！大的好像是春姑娘在地下伸出來(lái)的手。亭里的樹(shù)真綠啊！綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠。看完之后，我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了，湖心島的迎賓是十二位優(yōu)雅的柳樹(shù)仙子。她們各有風(fēng)采，有的憑欄遠(yuǎn)眺，眼神深邃，仿佛在思考著人間的繁華；有的俯視湖面，笑靨如花，仿佛在欣賞著湖水中游弋的魚兒；有的舒展身姿，如柳枝輕舞，帶著春天的柔情；有的半臥水中，如在湖水中嬉戲玩耍；有的……
岸邊青翠垂柳拂水，輕風(fēng)拂過(guò)，柳枝如婀娜少女起舞；陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼，仿佛金粉灑落。湖中游魚戲蝦，盡情享受著水中的樂(lè)園，寧?kù)o的湖面仿佛在傾聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴音。
我愛(ài)美麗的龍?zhí)豆珗@，更愛(ài)那美麗的琴心湖。
描寫環(huán)境的作文 33
哇!這……這……是什么……地……地方呀，這里難道是天堂啊!
在這里，汽車排出來(lái)的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺著一種垃圾桶。是一種可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會(huì)飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)傳遞系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會(huì)把垃圾變成自動(dòng)的，垃圾就會(huì)自己飛去垃圾處理廠，并且它不會(huì)擋到行人
在每個(gè)人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是“辨音門“，聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門是“認(rèn)相門”，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。有了這兩道門小偷是不可能進(jìn)來(lái)的`。家中有特制的電視機(jī)╠╠想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗b有特制的天線。還有特制的地板╠╠可以變軟變硬……
馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍(lán)色跑道。
我相信，以后的城市會(huì)更好!
描寫環(huán)境的作文 34
去年暑假，我和媽媽隨旅游團(tuán)到了有“人間仙境”之稱的蓬萊閣，那里好玩極了。現(xiàn)在我給大家介紹一下這個(gè)美麗的“人間仙境”吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蓬萊閣的整個(gè)建筑就像一條巨龍橫臥在海邊，而蓬萊閣就是這條龍的`頭部。這條龍昂首北望，似乎在注視著茫茫大海，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的海疆。
整個(gè)樓閣分為兩層。首先我們來(lái)到了第一層大門前，看見(jiàn)牌樓上寫著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字“人間蓬萊”，牌樓兩邊有兩幅對(duì)聯(lián)，字寫得龍飛鳳舞，十分好看。一直向前走，就到了“丹崖仙境”，它金碧輝煌，雄偉壯麗。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，“丹崖仙境”是“仙境”之門，游人若是一步跨過(guò)去，就立刻成了仙;若是二步跨過(guò)去，就成了半仙，三步就不能成仙。我們跨進(jìn)“仙境”大門，仿佛都已經(jīng)成了仙人，飄飄然了。
最后我們來(lái)到了第二層，參觀了“八仙醉酒”。據(jù)說(shuō)八仙曾在這里醉后，各顯神通渡海遨游。登上閣頂，那里有個(gè)避風(fēng)亭，據(jù)說(shuō)外面刮著大風(fēng)，屋子里卻一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。這是因?yàn)橥は旅嬗袀�(gè)斷崖，斷崖改變了風(fēng)的方向。
要走了，我心中不禁發(fā)出感嘆“人間蓬萊”真勝過(guò)仙境啊!
描寫環(huán)境的作文 35
我家窗外有一小片竹林!
窗外的竹子生長(zhǎng)的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹(shù)，有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒(méi)有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒(méi)有一絲雜色。沒(méi)有人工的雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來(lái)的奇特。
早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。早上的太陽(yáng)很柔和，并不刺眼。太陽(yáng)的臉紅通通的，陽(yáng)光從竹子里透過(guò)，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的'鳥(niǎo)兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開(kāi)演唱會(huì)，要和別的鳥(niǎo)兒一比高下。而我呢，則當(dāng)它們的小評(píng)委，看者它們愛(ài)特有的竹子舞臺(tái)上又唱又跳。
每當(dāng)我做作業(yè)做累了的時(shí)候，總會(huì)抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會(huì)泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無(wú)畏無(wú)懼;敬佩它們?cè)诮?jīng)歷過(guò)大自然的考驗(yàn)之后，還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們?cè)谧詈蟮拈_(kāi)花典禮之中，依然不會(huì)低頭，因?yàn)樗鼈冊(cè)诿髂甑拇禾爝�會(huì)再來(lái)這個(gè)美麗的世界。
窗外的景色，真美!
描寫環(huán)境的作文 36
邢臺(tái)市的西部山區(qū)有一個(gè)山叫天梯山，天梯山非常美麗。天梯山遠(yuǎn)看像一個(gè)人在舉一個(gè)非常重的東西，近看像一個(gè)造好的機(jī)器人，山上的石頭的顏色是灰色的。天梯山非常高非常的，天梯山筆直筆直像一個(gè)筆直的鉛筆，有十座大樓那么大。的有我到了山上的時(shí)候，過(guò)一個(gè)橋，在橋上看底下都看不到邊。
我到了岸看到了許多的花草樹(shù)木。那里的花非常美麗，有玫瑰花和美麗的月季花。那里的月季花顏色非常多，也非常香，有黃色、白色和黃色，那里紅色的月季花和紅色玫瑰花一樣美麗。我仔細(xì)看了看月季花的里面中間有一個(gè)紅色的小種子，紅色的小種子像一個(gè)紅色的小鉆石，紅色的小種子旁邊有許多的小彎跳，那些小彎條就像是在保護(hù)紅小鉆石的大將軍和小兵。那里的小草非常多，那里小草的種類也非常多，那里的萬(wàn)年青一排排的.圍起來(lái)。春天的萬(wàn)年青長(zhǎng)出了新鮮的芽，夏天的萬(wàn)年青以經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，秋天的葉子非常大，冬天的萬(wàn)年青葉子非常舊，落了幾片葉子。那里的樹(shù)非常多，幾乎有五十多棵樹(shù)。那里最胖的樹(shù)兩個(gè)人伸開(kāi)手臂，那么胖，那里最高的樹(shù)幾乎兩層樓那么高。哪里最多的樹(shù)是柳樹(shù)，那里的柳樹(shù)非常多，那里的樹(shù)非常多，所以那里的空氣非常新鮮。
我喜歡美麗的天梯山。
描寫環(huán)境的作文 37
當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她們已經(jīng)起床工作了；當(dāng)人們因?yàn)榭釤岫阍谵k公樓或家里不愿出門時(shí)，她們卻冒著烈日在工作。她們是誰(shuí)呢？她們就是城市環(huán)境保衛(wèi)者——清潔工。
有一次，爺爺要來(lái)北京，爺爺?shù)幕疖囀橇璩克狞c(diǎn)到北京站的，由于好久沒(méi)有見(jiàn)親愛(ài)的爺爺了，我也非要一起去接爺爺。在寒冷的冬天凌晨，我和爸爸出發(fā)了。在路上，我透過(guò)車窗看到一個(gè)在寒風(fēng)中緩緩移動(dòng)的人，離近了看，原來(lái)是清潔工。我問(wèn)爸爸：這么冷的天兒，她怎么起這么早啊？爸爸一邊開(kāi)車一邊說(shuō)：清潔工要在人們上班之前把這個(gè)城市的打掃干凈啊！她們是很辛苦的。我聽(tīng)了很吃驚，我們的.城市這么大，清潔工得起多早啊？我在心里對(duì)她們油然起敬。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，路邊的小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著小腦袋。我在路邊等媽媽，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了不遠(yuǎn)處那一抹身影，只見(jiàn)那個(gè)阿姨穿著一身橘紅色的工作服，帶著一個(gè)大口罩，手里拿著一把笤帚一下一下地掃著，這么熱的天氣，清潔工竟然還在工作。我更加敬佩她們了。
這就是城市環(huán)境保衛(wèi)者，她們不怕臟，不怕累，不怕臭，她們默默地打掃著我們這個(gè)城市。
描寫環(huán)境的作文 38
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽(tīng)著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔，把我?guī)肓隋谙氲氖澜纭Ｍ蝗晃业哪X袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西？難道是太空食品。好奇的我
用手沾了一點(diǎn)，這團(tuán)東西熱乎乎的，一看這團(tuán)東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子。“海鷗屎！”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒(méi)有離開(kāi)我身體的意思，我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去，生怕被人看見(jiàn)，我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的`從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō)：“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物，以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影，現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了。”看在環(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好，人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話，這真是我的幸運(yùn)，人類的幸運(yùn)，更是地球的幸運(yùn)。
人們往往聽(tīng)到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興，而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得。
描寫環(huán)境的作文 39
下課鈴聲響起，嘈雜的人聲便已此起彼伏；背起沉甸的書包走出教室，一股土腥味撲面而來(lái)，看到稀疏的雨點(diǎn)便知是為何了。
走出樓道，走出校門，走在再熟悉不過(guò)的道路上，看到再熟悉不過(guò)的人；是父親來(lái)接我放學(xué)了，可并沒(méi)有上揚(yáng)的嘴角，可能他的到來(lái)仿佛在第一滴水珠落下時(shí)就早已預(yù)料之中了。
紅綠燈前，回家的旅程被迫按下了暫停鍵，仰起頭望著那警戒色的紅光映射在瀝青路上，映射在陌生人身上，映射在大千世界的眼球上，微微紅光像是預(yù)示著暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o……，又像是人們沉悶的胡編理由。
突然狂風(fēng)如驟，瘋狂的撲打著公路修建工程外阻隔墻的鐵皮，仿佛就像在無(wú)盡的嘶吼釋放來(lái)自烏云的`怒，似乎這股怒早已壓抑已久，爆發(fā)時(shí)可能也不曾后知這會(huì)成為人們沉悶的理由。
回到家中，飯菜早已上桌，端起碗筷感受最后那一抹余熱。飯后走到陽(yáng)臺(tái)上看著早已暴怒的烏云無(wú)能的將怒氣撒向人間，把手伸出窗子“怒氣”碰撞著我的手，不禁嘆到烏云真是一位怪咖，將憤怒轉(zhuǎn)化成清涼的水撒到人間，這本該感到高興的時(shí)刻卻澆滅了人們的熱情。
所以到底沉悶是來(lái)自烏云還是那本就沉悶的人心……
描寫環(huán)境的作文 40
我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的向陽(yáng)小區(qū)前面，我非常喜歡我們的校園，它一年四季都美麗如畫，每個(gè)季節(jié)都各有各的特色。
陽(yáng)春三月，花草樹(shù)木都發(fā)芽抽絲，有了一點(diǎn)綠意，草叢里不知什么時(shí)候冒出了許多昆蟲(chóng)。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹(shù)立在草叢里的亭亭玉立的.美麗少女石像翩翩起舞，輕盈的舞步隨和著教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，松樹(shù)葉比往常顯得有精神，真是一片生機(jī)。
烈日炎炎的夏季，花都爭(zhēng)先恐后的綻放，都想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大家，橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。走近一聞，芳香四溢。楊、柳樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了新葉，含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀，到處是一片新綠。
涼爽的秋天也不比以往遜色，金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下，灑滿校園的每一個(gè)角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番，花朵依舊色彩明麗，姿態(tài)萬(wàn)千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。
冬天更加亮麗，銀白色的地毯映著天空，樹(shù)枝上，屋頂上，也覆蓋了一層層白雪，同學(xué)們行走在潔白的雪地上，留下一串串可愛(ài)的小腳印，那也是冬姑娘的足跡
描寫環(huán)境的作文 41
我的學(xué)校座落在黨校路，那里一年四季景誘人，美麗極了。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。花圃里的小草迫不及待地從土里探出了腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!世界真美麗呀!”杜鵑花向人們展示美麗的笑臉，一朵朵杜鵑花有火紅的、粉紅的，紅的似火，粉的如霞，好看極了。小鳥(niǎo)有的在尋找食物，有的在空中自由自在地飛翔。
夏天，教學(xué)樓邊的'兩棵榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉遮住了炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下追逐嬉戲。校門口剛走進(jìn)來(lái)的左邊有幾棵芒果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)芒果，令人垂涎欲滴。
秋天，樹(shù)木漸漸變黃了，而松柏卻更加蒼翠。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，黃色樹(shù)葉在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。幾朵芙蓉花彌漫著淡淡的芳香，招引來(lái)許許多多、五顏六色的蝴蝶和蜜蜂。
冬天，許多樹(shù)木光禿禿的，松柏卻依然筆直地站立著，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守在自己的崗位上。小草經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，已經(jīng)變得枯黃了。山茶花欣然怒放。美麗的校園，你真像一幅五彩斑斕的畫卷呀!
描寫環(huán)境的作文 42
日益變的黯淡。水，日益變的渾濁。空氣，日益變的稀薄。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的環(huán)境受到了侵襲。可憐的地球母親，逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地?cái)偟娜耍３⒛钦ㄟ^(guò)油經(jīng)常使用，用完過(guò)后，一潑，將那油潑在了地上的水溝處。以后，經(jīng)過(guò)那里，便是臭氣沖天，更嚴(yán)重的是，那油進(jìn)入了水溝里，就會(huì)流到小溪河里。水，不在像往常一樣澄清透明，而是，黑乎乎的污水，發(fā)著惡臭的氣味。可憐的魚兒，就要遭罪了。面對(duì)著氧氣少的河流里的小魚，就可能危機(jī)到它們的.生命。現(xiàn)在食品安全出現(xiàn)了，危機(jī)著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果！
社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)，工廠也越來(lái)越多，也意味著森林越少，那也意味著土地荒漠化更快、災(zāi)難也越多。工廠里的廢水排到河里，污染了水，那里黑乎乎的煤氣排到了天空，把原來(lái)湛藍(lán)的天空染了色。森林少了，那氧氣自然也少了許多，在我們中國(guó)的許多個(gè)地方，早已是被空氣污染了的！這一切都是人類在作怪！
孕育著我們的地球母親，早已開(kāi)始了報(bào)復(fù)人類的計(jì)劃！現(xiàn)在，當(dāng)?shù)搅藷o(wú)法挽救的地步，人類終于有了意識(shí)，要保護(hù)環(huán)境了！
發(fā)展固然很好，但是卻虐奪了太多太多！希望，我們的環(huán)保意識(shí)、行動(dòng)，在神州開(kāi)的更加燦爛！
描寫環(huán)境的作文 43
我們東區(qū)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，這里有許多的大樹(shù)和小鳥(niǎo)，在花園里，在廣場(chǎng)到處都能見(jiàn)到它們的影子。
以前我們這里的環(huán)境是特別的好，到處都能感受到鳥(niǎo)叫，花香的，不管在哪能里也都彌漫著春的氣息，是一處非常美麗的地方，可是現(xiàn)在，我們這里的環(huán)境發(fā)生了變化，變得越來(lái)越不好了。
經(jīng)過(guò)我的`一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們不是在隨地吐痰，就是在亂扔垃圾，最可惡的是他們?cè)诘估鴷r(shí)竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。
在我小時(shí)候，我們樓道里是有垃圾通道的，樓上樓下的人們也都把垃圾扔進(jìn)這個(gè)垃圾通道的，每次一開(kāi)門就能聞到從垃圾道里飄出來(lái)的臭氣，時(shí)間長(zhǎng)了，樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里，我們家好不容易才把這些垃圾清理干凈。后來(lái)，廠里為了環(huán)境給每幢樓的樓下都安了一個(gè)能腳踩的垃圾箱，我原以為他們會(huì)把垃圾都放進(jìn)垃圾箱里，誰(shuí)知道他們還是沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去，而是站在遠(yuǎn)處就把垃圾扔了過(guò)去，垃圾箱旁飛滿了蒼蠅，非常的臟。
我覺(jué)得大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己生活的地方，大家都來(lái)爭(zhēng)取做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們美麗的家園才不會(huì)被垃圾覆蓋。
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