關(guān)于初中感受作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中感受作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
父親已年近五十，額上爬滿皺紋，鬢邊夾生白發(fā)。
那次開家長會(huì)，父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑，我起初不解，問："爸，你都這么老了，咋還那么愛美？"父親摸摸我的頭，一笑："就只允許你們小丫頭愛美，我們這些老頭就不興臭美？"后來我才明白，別的同學(xué)的父親都還年輕，而父親已四十好幾，兩鬢斑白，他去染發(fā)，只是不想讓我因此在同學(xué)面前難堪。
期中測試，望著英語試卷上刺眼的70分，我難過得掉淚，覺得對不起父親，對不起他五塊十塊，蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒有過多地責(zé)備我，他看起來平心靜氣，幾句平常的勉勵(lì)，寥寥數(shù)言。其實(shí)，我知道父親內(nèi)心并不平靜，因?yàn)槟翘焱砩希覜]有聽到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校，母親在我的背包里塞滿衣物和水果，父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊，嫌它顏色土，借口包里塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家，我才從母親口中得知，那件線褲，是父親硬讓母親拆了自己的線衣，織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里，"咯噔"一下，淚就下來了。但父親卻沒再提那件黑線褲的事。
雪飄飄悠悠下來了，教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍，卻在門口看見了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中，他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜，是我愛吃的青菜燉牛肉，又取出一卷衣物，展開竟是一件新線褲！我問他吃過沒有，他回答不餓，吃過來的。我知道他騙我，但他騎上車便走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，沒有多少關(guān)愛的言語，他對我的愛，一如他腳下沉默的土地。
初中感受作文 篇2
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。
翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。
傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人，中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的年頭，她說:“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。
不錯(cuò)，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。
初中感受作文 篇3
三月，是春的季節(jié)，這就意味著：春，來了。
先來到校園的北角，看一看。這是一片艷綠的草地，一只花兒從草叢中探出頭來，給碧綠無味的綠草地添加了勃勃生機(jī)。我又遠(yuǎn)距離觀察這片綠草地，印入眼簾的是一棵棵剛從睡意中蘇醒的大樹和小樹，大樹長出茂盛的綠葉來為小樹遮風(fēng)避雨;小樹也冒出幾絲嫩芽兒，在大樹的關(guān)懷下快樂的成長著。一陣風(fēng)拂過，葉子舞動(dòng)在草地上，卻不會(huì)落下。突然，一只螞蟻從草叢中出來，東看看，西看看，看到了一只餓死了的甲蟲，有鉆進(jìn)螞蟻窩，領(lǐng)這一群螞蟻又出來，排成一列，把甲蟲搬運(yùn)進(jìn)洞，好像在說：“春天來嘍，大家都來過春節(jié)!”
我又走進(jìn)中學(xué)部。在路邊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'油菜花為春的到來舉行了隆重的典禮，它也發(fā)現(xiàn)了春的到來。進(jìn)了中學(xué)部，我張大嘴巴驚訝得不得了，因?yàn)槲仪皫滋鞆膶W(xué)校經(jīng)過的時(shí)候，中學(xué)部的操場還是枯黃一片，而在這么短短幾天長出那么鮮嫩的草，幾乎是不可能的。小草對我說：“哎呀，前幾天跑去睡覺去了，沒人叫醒我，幸好我及時(shí)醒了，要不然，就沒法迎接春姑娘了!你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，千萬別睡覺!”在中學(xué)部附近的一座山上，好像為迎接春姑娘做好了充分的準(zhǔn)備，不信，你看，那里樹的葉子，黃一片，紫一片，紅一片，還有白的、粉的、橙的，甚至還有藍(lán)的呢，好漂亮啊!
大家都在為春天的到來做好了準(zhǔn)備，你做好了嗎?
初中感受作文 篇4
初中生活是一首歌，歌詞和音符是快樂；初中生活是一幅畫，顏料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前，我們無奈地松開了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后，我們開始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經(jīng)歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來，我所經(jīng)歷的快樂之事數(shù)不勝數(shù)，但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動(dòng)莫屬了。
那天中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無精打采地走進(jìn)教室。突然，一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵！原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫紙條”活動(dòng)，希望大家多多支持，多多配合。”話音剛落，教室里像砸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。
首先，王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后，讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條。“東邊同學(xué)寫人物，中間同學(xué)同學(xué)寫地點(diǎn)，西邊同學(xué)寫做什么。大家抓緊時(shí)間，趕快寫。”不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫好了，于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來。“現(xiàn)在，你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來。“在廁所里”中間那位同學(xué)臉上微微有了笑意，下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學(xué)，只見他眼睛瞇成了一條線，捂著肚子，用幾分顫抖而帶著笑聲的語調(diào)，從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說完，全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。就算我離開了求實(shí)，度過了初中，但那快樂的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……
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