感受的作文優(yōu)選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，我們很早來到學(xué)校，看到啦屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下啦快樂和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天來的.時(shí)候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿啦期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。
感受的作文 篇2
一天， 我和媽媽下起“蛇棋”來。
“蛇棋”是大富翁品牌里的一種棋。規(guī)則很簡單：玩家輪流投擲色子，按數(shù)值在棋盤上進(jìn)退，先到終點(diǎn)者為勝。
我把紅色的棋子給了媽媽，說：“您先擲色子吧�！薄昂玫摹澹梢陨咸葑恿�！”媽媽欣喜若狂。我把我的綠色的棋子拿出來，“瞧！我扔了個(gè)六！”我高興地說，因?yàn)椤绷笨梢远鄶S一次。我把棋子移了六步，又?jǐn)S了一次，這次我擲了個(gè)四。媽媽又?jǐn)S了，結(jié)果從蛇尾退到了蛇頭，像從滑滑梯上滑下來一樣。但這局媽媽還是贏了。
第二局，我步步為營，我贏了。我一蹦三尺高。
第三局，媽媽勢(shì)如排山倒海，我卻反敗為勝！
第四局，媽媽勢(shì)不可擋，我老是碰到蛇尾，媽媽贏了。
第五局，最關(guān)鍵的一局！我走到60，她已經(jīng)走到90。結(jié)果機(jī)會(huì)來了，媽媽一骨碌從一條很長的'蛇尾滑到蛇頭。好機(jī)會(huì)，我發(fā)狠擲色子，我終于拿下了最關(guān)鍵的一局。
蛇棋真好玩！
感受的作文 篇3
三年苦窗，但是卻不能如愿以償，高考?xì)堅(jiān)馐。趴忌?B學(xué)校，本來想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，后來填了志愿，報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽我哥說這是不錯(cuò)的學(xué)校，但是來了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外，真的難以找到好的感覺，心里很苦惱，不知是喜是悲，如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去，可能連3B都沒有了，人的一生不是天注定，是靠自己把握的，既然來到這個(gè)學(xué)院，就應(yīng)該好好把握，據(jù)說這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案，現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定有收獲，要知道成功的人都是在失敗中站立起來的人，忘掉過去，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn)，一定不會(huì)比別人差，要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過，不要?dú)怵H，努力，努力，努力。
失望至極
當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，我的心又開始自卑起來，以前的光輝，又是那么快的消散，我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無奈，也許是上帝的`安排，考驗(yàn)我能否在失敗中站起來，我曾經(jīng)的目標(biāo)，曾經(jīng)的奮斗，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾，我不知道在這大學(xué)里怎么度過，以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)，但是上了大學(xué)以后，走進(jìn)校園以后，感覺又不一樣了。信心沒了，勇氣也沒了。同學(xué)之間我保持著沉默，想在某一時(shí)候爆發(fā)出來，我不想重新來過，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如愿吧!
忘記過去 重新開始
我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響，我來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無法忘記過去，為此，我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單，在宿舍，我也沒和舍友多說什么?自己一個(gè)人躺在床上，翻來腹地地睡不著，舍友之間又那么多說，只有我一個(gè)人還墮落在陰影中，不能自拔，到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什么我會(huì)這樣，每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己，恨自己無能對(duì)待考試，我努力過，我奮斗過，上帝，給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過去 重新開始。
我寫這些主要是想把我的心里話說出來，我才好受些，這是我內(nèi)心的感想，我親身的經(jīng)歷，讓這次寫作之后，重新做自己吧!加油!!!!
感受的作文 篇4
世間有數(shù)不清的美好，我們應(yīng)該靜下來，接受美好的滋潤。
我希望看見繁花的開放，聽見溪水的伶仃。我希望看見太陽初升的震撼，聽見月亮高掛的清冷。我想默默地一個(gè)人。
有時(shí)我會(huì)靜靜地眺望，我可能不知道我在看什么，就像歌詞中：“我望眼欲穿，看我看不到的你�！蔽視�(huì)以為只有我一人，努力看著前方的景色，看著樹葉被微風(fēng)吹起，看著小草在微風(fēng)在搖擺，不自主地閉上雙眼，什么也不想，就這樣靜靜地站著。
也許這樣做會(huì)引起很多人的疑惑，這樣難道不會(huì)很無聊嗎？對(duì)于天性活潑的人，這無非是一件逼死他們的事。但對(duì)于喜歡靜的人，這就是一件陶冶身心的美好的事。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，不喜歡全身血液快速流淌的感覺。我喜歡一個(gè)人呆著家里，一個(gè)人面對(duì)房子靜靜地發(fā)呆�？諝庵械募澎o并不讓人感到害怕，反而覺得舒服。一切物體都是靜止不動(dòng)的，冷冰冰的墻面，冷冰冰的地板，冷冰冰的桌子�？諝饽Y(jié)，一切都靜得那么美好。
手托著下巴支在桌子上，視野停留在某處，側(cè)耳傾聽，聽我們平時(shí)忽略掉的聲音。寂靜中，輕微的聲音顯得多么不可思議。靜，使我們的身心輕松。此時(shí)，我們忘記了所有的.煩惱，只為還大腦一個(gè)寂靜，讓它重新思考。
靜會(huì)使別人感到冷漠，感到你不好相處，其實(shí)你只是多了一份別人沒有的美好，可以在靜中找回初心。靜不是封閉，只是比別人多了一份現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們應(yīng)該接受別人的好意，接受別人給予的美好。
靜，很奇妙，它讓你可以重新思考，讓你身心得到放松，讓你在寂靜在任意穿梭。我們應(yīng)該在復(fù)雜的社會(huì)中找時(shí)間靜靜。
靜的魅力會(huì)讓你感到無限的輕松。
感受的作文 篇5
天空如此湛藍(lán)，如此寂靜。一只流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽光的呵護(hù)，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)它已經(jīng)擁有了一份財(cái)富。
——題記肆虐的冬風(fēng)被柔情的春風(fēng)驅(qū)走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個(gè)多情的季節(jié)里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，到榆陰下朗讀詩歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的曠達(dá)胸襟，也可以感受詩人流離失所的痛苦�？傊憧勺兂煽諘缣斓亻g唯一偉大的人類，去體會(huì)生活的甜美。春風(fēng)掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時(shí)，你捧起高腳杯，品嘗清水的甘甜，體會(huì)大自然的美麗，感受生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)你已擁有了一筆財(cái)富。秋天是一個(gè)蕭索的季節(jié)，往日充滿生機(jī)的大樹只留下光禿禿的樹干作為它對(duì)世界的留戀。過去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開他的.母體，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次生命，而對(duì)這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨(dú)自徘徊在悠長悠長的古道上，體會(huì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì)抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對(duì)一切。是的，讓我們置身于大自然中，體會(huì)人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。
讓我們學(xué)會(huì)感受生活，那我們也擁有了一筆財(cái)富。同學(xué)們，讓我們的心放飛大自然，體驗(yàn)人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財(cái)富。感受生活春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美;秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美;冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美!風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快;陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈!再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉;幸福少年，含苞待放;靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗!即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好!感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片;你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人;你有沒有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靨!生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美!平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美!
打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷
感受的作文 篇6
今天是一個(gè)比較特殊的日子吧，520，與“我愛你”諧音，也就成了許多人的表白日。
網(wǎng)絡(luò)上有霍建華與林心如公開戀情，但是也搞笑的就是百度上有記載：這一天是潘金蓮毒死武大郎的日子。但不管怎么說，我還是覺得今天是個(gè)表白日了。我也想了好久在晚上九點(diǎn)多給我的女神大人發(fā)了微信消息，但至今她都沒有回復(fù)我，我自我安慰她已經(jīng)睡覺了。
我在微信上說：“我想了好久，還是決定和你說聲520.你不要惡心啊，我對(duì)你的愛是純凈的，就像我哎天空、飛鳥、站立的樹，就像我愛音樂、文字那樣的`感覺。你就是我年少的歡喜�！痹偌觾蓮垐D片，一張是雙手合成心得形狀中間有個(gè)太陽上面寫著“520”，另一張是一張好幾種語言寫著“I love you"的合成圖�？上О�，她沒有在今天看到，或者她看到了不想回復(fù)。
她沒看到是正常的，她不想回復(fù)也是很正常的，她以后看到我有些尷尬也是很正常的。但是我沒有后悔這么做的，畢竟有說道：“一個(gè)人不是因?yàn)樽隽耸裁炊蠡�，而是因�(yàn)闆]做到什么而后悔�！�
明天521，我就知道什么結(jié)果了。晚安。
感受的作文 篇7
我是一個(gè)不愛干家務(wù)的孩子，每次，當(dāng)我吃完晚飯，丟下碗筷就走人。今天，當(dāng)我吃完晚飯，不經(jīng)意間一扭頭，忽然看見母親正用手敲打著腰，還緊皺著眉，唉聲嘆氣的說：“唉，最近腰疼又犯了，怎么干活��！”我聽了，心頭不禁一顫，突然，腦子里想了個(gè)主意：不然，我?guī)蛬寢屜匆换赝氚桑?/p>
我一邊這樣想著，一邊小心翼翼地端起臟碗筷向廚房走去。我把碗筷先放在水槽里，然后從廚房的抽屜里拿出一個(gè)清潔球，又?jǐn)D出一點(diǎn)洗潔精，擰開水管，就開始行動(dòng)起來。
首先，我先把遺留在碗上的污漬，吃剩下的米粒洗干凈，然后又用清水沖了兩遍，洗碗的`第一步就完成了！
接著，我又從抽屜拿出干布，把碗里多余的水都擦干凈，做完這些以后，我又把這些碗整整齊齊的放進(jìn)櫥柜里，洗完這項(xiàng)工作就算大功告成了！
不一會(huì)兒，母親走進(jìn)了廚房，看見我已經(jīng)把碗洗好了，笑得合不攏嘴，又輕輕地?fù)崦业念^，說：“看！我家的孩子終于長大了�！蔽一卮鹫f：“媽，您別老干活了，好好歇著，別累壞了。”母親含著淚笑著說：“沒事兒，讓我整天歇著還歇不住哩�！蔽冶荒赣H逗笑了，我心里想：“母親每天都這樣不知疲倦地忙碌著，為我們操持著這個(gè)家，瞧，她的頭上又莫名地冒出一縷白發(fā)，她的臉上又莫名地多了幾行皺紋，就像刀刻上去似的。殊不知，那是為我日夜操勞熬出來的。其實(shí)，媽媽，我想對(duì)你說：“不要再這樣操勞了，有時(shí)間的話，好好歇會(huì)兒�！�
在今天，我懂得了一個(gè)道理：在周末或者假期時(shí)，要幫父母做一些力所能及的事情，為父母減少一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
在我的成長過程中，母親一直默默的為我操勞，為我付出，而我從來都沒有為她做過什么，我想在周末時(shí)，盡量做一些力所能及的事情，減少她的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。
感受的作文 篇8
經(jīng)過了一個(gè)下午的努力，我們終于獲得了成功的果實(shí)。雖說我們沒拿第一，但我們已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲覀冎皼]大怎么練。
當(dāng)我們聽到我們得了第二名時(shí)，我不禁高興了起來，可全班并沒有像我一樣驚喜，反到他們看到我那無知的表情笑了起來，然后紛紛對(duì)我說：“你高興什么呀，我們又沒得第一�！鳖D時(shí)，我的臉便埋在人群下。
比賽結(jié)束了，我懷激動(dòng)的心情跑上樓。這時(shí)，教室里傳來陣陣的議論聲，有的人說，你沒做好，全部都在譴責(zé)自己，我想他們可能是因?yàn)闆]有得到第一名而傷心吧。過了一會(huì)兒，老師來了，她高興地瞳了進(jìn)來然后放下了包然后對(duì)我們說，這次感受：雖然我們這次沒有得第一，但老師為你們欣慰，因?yàn)槲覀兒苌僭诰�，可是我們得了第二名，所以說，應(yīng)該感到高興，而不應(yīng)該傷心，說到這里我又看見了同學(xué)們打起精神的樣子，我也露出了笑容。說完，于是我們放學(xué)走了。
在家里，我想了想，突然想到了我們?cè)趫錾系挠⒆恕Ｒ魂嚭敖新暣驍嗔宋业幕貞�，我去開門，原來是三班的一個(gè)同學(xué)，他的臉像霜打了的茄子似的非常沮喪，然后對(duì)我說：“我們班今天跳舞的真不好，有的人總是在搞自己的事……”又過了一陣子，一個(gè)四班的同學(xué)也來了，坐下來嘆了一聲氣，然后說：“我們班學(xué)習(xí)倒二，連這也弄倒二，唉……”等到我們?nèi)齻�(gè)在議論時(shí)，二班，也就是今天獲勝的班級(jí)，他們班中的一個(gè)同學(xué)來了，得意洋洋的笑著說：“我們班雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，可是在這方面我們還是很有天賦的�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人都擺出一副不爽的樣子，然后在議論自己……
到了晚上，我看著那圓圓的`月亮然后在追尋一個(gè)問題：我們這回失敗的原因是什么呢？可是就在這時(shí)奶奶走了過來，我把椅子給了她，她說：“在想什么呢？我把今天的事說給奶奶聽了，她聽了之后，大笑說：“就為這事啊，不必放在心上，只要你在場上盡力就行了，我看著奶奶那高興的樣子，我也在再苦惱了，不過在那之前我總結(jié)了一個(gè)道理：不要為自己的過錯(cuò)而傷心，要往前看，不能停留在剛才。
感受的作文 篇9
讀書能讓人開心，是愉快的，每天讀書能豐富知識(shí)。這個(gè)暑假，我在書海中遨游了61天。
《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)的陰暗，《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對(duì)，《簡·愛》使我知道只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書，使我收獲了很多的知識(shí)。但是在讀書的過程中我也會(huì)遇到一些不太懂的地方，于是我開始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒弄明白，我會(huì)繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容，通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對(duì)于學(xué)生來說，應(yīng)該是用兩只眼睛讀書，一只眼睛看書上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì)在經(jīng)典的引導(dǎo)下，建立自己的思想�！边@句話是中國當(dāng)代小說家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說的。因?yàn)檫@句話的啟發(fā)，我決定把讀不懂的句子先讀通順來，然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思，最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話：“不久，我爸爸一定會(huì)回來的'，那時(shí)，我媽媽就會(huì)好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺得這兩句話中用詞比較乏味，都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫，那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思，說明什么呢？于是我把這個(gè)問題記錄在了本子上，第二遍讀的時(shí)候，我重點(diǎn)閱讀了這兩句話，然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來仔細(xì)理解了，我明白了：第一個(gè)“好”字指病好了，第二個(gè)“好”字指過上了好生活，這樣來寫讓人感覺親切，充滿著深情厚意，寫出對(duì)冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對(duì)未來充滿必勝的信心，堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后，我更喜歡這本書，更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運(yùn)用了這種讀書方法后，感覺每一本書讀起來都輕松簡單了，于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書方法非常好，可以讓我讀懂更加深?yuàn)W的書，并且不會(huì)覺得枯燥。
感受的作文 篇10
三天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在軍營里的每一天都讓我受益匪淺。在軍校里，我學(xué)會(huì)了許多平時(shí)在家里和學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，也讓我變得懂事了許多。
訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲，特別是當(dāng)我們紀(jì)律不好的時(shí)候，還會(huì)懲罰我們，我們都覺得教官好兇�。〉牵坦僖矝]有我們想象的那樣無情，他們其實(shí)一直都在默默地關(guān)心著我們。每次，在他們懲罰我們之前，都會(huì)讓一些生病的同學(xué)回寢室休息。在軍訓(xùn)的第二天，我不小心摔了一跤，教官看到了連忙跑過來問我有沒有事，痛不痛，教官的關(guān)心猶如這夏日里的一絲涼風(fēng)，讓我忘卻了疼痛。別看教官在訓(xùn)練的時(shí)候個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，其實(shí)他們的內(nèi)心還是非常和藹可親的。
在軍營的三天，雖然，我們每天都要很早起來，穿著肥大的軍裝開始了一天的生活，每天都要在炎炎烈日下站軍姿、學(xué)做廣播操，汗水濕透了我們的衣服，但是卻鍛煉了我們的意志；雖然，我們被可惡地蚊子咬了許多包，感覺又痛又癢，但是我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候還是保持一動(dòng)也不動(dòng)；雖然我們被曬黑了，但卻強(qiáng)健了我們的體魄。在軍營的生活雖然有點(diǎn)艱苦，但這讓我懂得了鋼一樣的`意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)和風(fēng)一樣的行動(dòng)。
在這次的軍訓(xùn)中，老師還讓我擔(dān)任副排長職務(wù)，我很高興老師能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。做副排長可不是一件容易的事，要管理好我們班同學(xué)的內(nèi)務(wù)、就寢和站隊(duì)列等等，同學(xué)們都很配合我，支持我。我也從中明白了想要管理好班級(jí)，自己必須得以身作則，給同學(xué)們樹立榜樣，才會(huì)給自己樹立威信。
時(shí)光飛逝，三天的軍營生活很快就過去了，但是卻難以讓我忘懷。在軍營里，我們不僅嘗到了酸甜苦辣的滋味，還培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志力，為我們今后四年的初中學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我還是會(huì)懷念在軍校的日子，因?yàn)椋谀抢�，有我們成長的足跡。
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