小學(xué)畢業(yè)作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
20xx。06。21離開了那個(gè)自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號(hào)，我慌了，一個(gè)多星期，感覺好漫長，是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。……了嗎？
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應(yīng)用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來說，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來吃，結(jié)果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn)，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運(yùn)動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅(jiān)持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料，可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來對老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動(dòng)物園里棋，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習(xí)，一起去文曲路吃魚，在學(xué)海廣場上攝影課，去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì)，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的.偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢？還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰？有你，有他，還有誰？
對于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
梔子花開，畢業(yè)季。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
再見了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們怎能忘記？
在離別的.時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望。”
評語 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見了，老師。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？難忘在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案。難忘校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。難忘在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的.色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來自內(nèi)心深處的磋嘆。
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學(xué)時(shí)倒背雙手，聽老師將紀(jì)律還是昨天的故事 。六年間，我們又做了些什么呢？又學(xué)了些什么呢？只有空白罷了！有的同學(xué)還不服氣呢：“我們可學(xué)了很多呢。”可是，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學(xué)的'同齡人相比又會(huì)得到一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？
“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
時(shí)間匆匆而去，我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑，像柳條垂落一樣哭泣。六年了，整整六年了！我與母校的感情是切不斷的。
再見了，老師。您像一位辛勤的園丁，誠誠懇懇的培育著一代代祖國的花朵。您像一支細(xì)小略帶亮光的蠟燭，我們像一支更細(xì)而又沒有點(diǎn)燃的蠟燭，您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己，點(diǎn)亮別人。對！這就是您的作風(fēng)。
再見了，同學(xué)們。想著我們看見自己考差的成績感到悲傷，考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的'笑聲；忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣；忘不了同學(xué)們在留言簿上留下自己的筆記；忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵(lì)的話語。
再見了，母校。是您讓我懂得了珍惜友情，是您讓我懂得了尊重師長。在母校里的生活，感覺母校非常渺小，而快要離別時(shí)而感到非常寬大，像在母親的懷抱里。母校，不！我應(yīng)該對你說：你是我第二個(gè)媽媽。
再見了，老師們。再見了，同學(xué)們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
今年的夏天，我畢業(yè)。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的.一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
桃花開6次，謝6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。別母校，我的小學(xué)時(shí)代！
甜蜜的歲月！怎能忘卻！
茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風(fēng)拂過的時(shí)候，石榴也就成熟，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光，高處的石榴也就摘不著，只能企盼下一次……
今年，石榴花又開，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。
別忘，親愛的同學(xué)們，后花園里不是還有無花果嗎？
夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風(fēng)徐來，無花果隨風(fēng)搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛。
可是，今年的無花果還會(huì)結(jié)果嗎？我茫然。
深秋時(shí)節(jié)，干澀的野葡萄變大，變圓，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運(yùn)氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？
現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛的同學(xué)們，別；親愛的母校，別。我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì)在夢里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……
別，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽光。
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