精選成功了的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成功了的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功了的作文 篇1
有人說：“成功者永不放棄，放棄者用不成功。”也有人說：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功。”
在人生的坎坷道路中，我也曾經(jīng)歷過許多成功與失敗。最讓我刻骨銘心的是這一次——---縫扣子事件
體育課上，同學(xué)們都在自由的玩耍，我在打籃球，就在這時(shí)：我那枚不聽話的扣子掙脫了了母親的懷抱——掉下來了。看著桌子傷那明晃晃的針和那團(tuán)黑線，怎沒辦?自己縫。說辦就辦，一切準(zhǔn)備工作做好以后。
開始縫了。說來也怪，在媽媽手中靈活的針，在我手中也猙獰起來，過了好一會(huì)，終于縫完了，我一抽，想把它拉平，竟把線抽出來了，原來是忘在末尾打結(jié)了，沒辦法，又要重縫，哎!縫完之后，打完結(jié)，我欣賞著，好家伙，針腳足有一厘米長(zhǎng)，yeah!成功了!
我好高興——我成功了!
歷經(jīng)風(fēng)雨總能見太陽，努力拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教……成功一定與你握手!
成功了的作文 篇2
俗話說：“世上無難事，只要有心人。”我就是通過戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。
有一次，我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對(duì)我來說特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。
我回到了家，很傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽，我這次考了84分。”媽媽對(duì)我說：“沒事的，寶貝！誠實(shí)比成績(jī)更重要，只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的。”“我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說。
到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫呀畫，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)。考完試，過了幾天，試卷發(fā)下來，我興奮地喊道：“啊！我終于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買水果，一會(huì)給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。
經(jīng)過了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”啊！我真高興，我成功了！成功了！
成功了的作文 篇3
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過各種不同的感受，但有一種感受我覺得是最甜的，那就是——成功的喜悅。
記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單。”說完，莊老師就一連說了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒反應(yīng)過來，莊老師竟然說了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來這一切都是真的！等我緩過來一抬頭，只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的`。接下來的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。
日子一天天過去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來了，手心冷汗直冒，本來短短的一段路，突然覺得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多。可做著做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒做肯定就得不了名次。看著越來越多的人都交卷了，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說過：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽完老師的表揚(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道，多么令人喜悅！
成功了的作文 篇4
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅(jiān)持的一剎那，因?yàn)閳?jiān)持，我在8歲時(shí)學(xué)會(huì)了溜旱冰。
在我8歲時(shí)，爸爸媽媽才把我?guī)У匠Ｖ荨５匠Ｖ菽翘欤咽峭砩希瑸榱吮硎緦?duì)我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那么多，邁開腿就向前進(jìn)。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇地問我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點(diǎn)頭，心里轉(zhuǎn)念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說：“才不是呢，我只是不會(huì)溜，想讓你來教我。”二伯點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現(xiàn)在，我就教你。你注意，站立的時(shí)候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上。”二伯還說：“你別著急，來，你先扶著我的手，擺好姿勢(shì)，找找平衡的感覺。”我記住了那些動(dòng)作要領(lǐng)，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手，我的膽子就大了一點(diǎn)，我慢慢地滑行，不一會(huì)兒，我似乎找到了一點(diǎn)感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨(dú)自練習(xí)，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過了幾天的練習(xí)，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！
堅(jiān)持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅(jiān)持不懈！
成功了的作文 篇5
一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！
時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說：“是09。“對(duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”
分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!
成功了的作文 篇6
每個(gè)人都一生中都會(huì)遇到許許多多的成功，而成功又是那么的不易，有時(shí)又是那么的驚喜，讓人高興很久。成功，它就像一座大山，山頂就是最終的勝利，而我們，需要千辛萬苦爬上山頂，這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門，走向大門的道路上會(huì)有許許多多的坎坷，若是我們?nèi)淌懿涣四欠N艱難，便不能走向成功的大門，成功真的是非常復(fù)雜的。
成功尤其復(fù)雜，也許我們無法用語言完成解釋成功的不易，和成功的艱辛。但是，我們卻可以用我們的神情，表達(dá)出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊，又有多少人希望成功呢？成功就像一個(gè)小小的獨(dú)木橋，許許多多的的人一涌而上。成功在我們眼中，有可能是突如其來的，也許在做一件事，做著做著就突然成功了。
這樣的成功，對(duì)許多人來說都是十分驚喜的，但是，成功卻又不是那么容易。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢蹋简?yàn)?zāi)愕模粏螁问悄懿荒苁芸啵懿荒苈斆鞯模靡恍└玫霓k法完成目標(biāo)。成功，有時(shí)候又是你千方百計(jì)才獲得的，這樣的成功，往往是最值得人嘆服。因?yàn)檫@樣的成功，很少人能做到，只要我們稍微一放棄，或者突然亂了節(jié)奏，沒有用對(duì)方法，那成功本是在你直走的那條路的，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的思維，也許就走去岔路了。
如果是這樣，那就離成功遠(yuǎn)了。若是這樣千方百計(jì)的去完成自己的目標(biāo)，結(jié)果卻失敗了，那真是是非常的遺憾，而且還很痛苦。人生中，誰不想人生是一直順順利利，一直成功下去的？人生中，又有多少人不愿意接受失敗，面對(duì)失敗呢？無論是怎么想的人，都是非常之多，數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿松褪且媾R成功與失敗這兩條路。
成功，那是一個(gè)多么有內(nèi)涵的詞啊！每個(gè)人看到成功這個(gè)詞，又會(huì)在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無論在我們生活的哪一個(gè)角落，都是會(huì)遇到許許多多的成功的。然而，當(dāng)我們成功的完成一件事情的時(shí)候，我們就會(huì)感到非常高興，但是，我們卻不能驕傲，因?yàn)楫?dāng)我們有一件事成功了，后面還會(huì)迎來更多需要我們成功的事情，例如人生！