成功是作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成功是作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功是作文 篇1
把所有人都踩在腳下才能登上的頂峰，還能看到什么風(fēng)景？——題記
有這樣一個故事：
有一個國王要選一名沒有做過任何壞事的人當丞相，于是候選人們就去準備自己的素材和發(fā)言稿，都準備展現(xiàn)一個完美的自己。但是有一個人卻沒這樣做，他到處傳播別人的謠言，于是，他便自然而然的成為了丞相。這是，臺下忽然傳出一句話：
“他到處散播別人的謠言，別人準備得熱火朝天時，他卻干這樣的事，這種人怎么能成為我們的丞相？”
是臺下的反抗聲越來越大，那個人最終被逐出了王國。
不要看這個故事可笑，它就在我們生活中發(fā)生著。
在成功的道路上，只有腳踏實地的邁步，才最終能步入成功的偉大殿堂，而那些犧牲別人換來了捷徑，就像一個色彩斑斕的黑洞，最終把你吸入那無底的深淵，再也無路回天。
在《星游記》中，初代米龍曾經(jīng)說過“把所有人都踩在腳下才能登上的頂峰，還能看到什么風(fēng)景？”是啊，一味的去傷害別人，又能有怎樣的成功？同樣在《星游記》中，初代米龍的妹妹米吉也說過“因為拔掉小草才好看的花，小草自己卻看不見，做這么狠心事的人，又有什么資格去欣賞那好看的花呢？”所以請大家銘記“成功并不是傷害別人”。
最后，送大家一句話：因傷害別人而得到的成功，背后不是絢麗的大殿，而是無底的黑洞，只會把自己引向更大的失敗，所以在成功的路上，要珍惜和保護每個你遇到的每個人。
成功是作文 篇2
昨晚我做了一個夢，夢見我是一只被困在繭里的毛毛蟲。
又一個春天來了，我醒了，我想用力掙脫這厚厚的繭，變成一只美麗的蝴蝶。嘭嘭嘭一次次的撞擊代表著我必須去看看外面世界的決心。可我失敗了，我并沒有成功，這使我原來的信心大打折扣，我開始懷疑自己，懷疑這繭，懷疑我究竟能不能沖出去。
啪一滴血滴落的聲音。我不曾想到，自己竟然如此脆弱。我想起我的蝴蝶媽媽曾對我說過的話：我們蝴蝶的使命就是在自己捆在繭中的時候，不服輸，最后沖出繭，變成一只翩翩起舞的蝴蝶。對，我還要完成我的使命，我不能就這樣認輸。我要去看看外面的世界，我要變身一只美麗的蝴蝶！我又一次次地開始了撞擊，一絲光亮悄悄灑進我的繭里，霎那間，我發(fā)現(xiàn)了我的翅膀，如滿天的星空，那么耀眼，那么美麗。咔繭裂了，我飛了出去，打量著這新奇的世界，享受著成功的喜悅。
夢醒了，我思考；我們的人生，何不像這夢里的蝴蝶一樣，有坎坷，有困難，有挑戰(zhàn)，有別人的指指點點，有垂頭喪氣的時候。失敗了，不要緊，想想這只蝴蝶，它的成功代表著只要有勇氣，有堅強，有不敗的動力，困難會在你的面前化為烏有。
一朵花的綻放是因為它曾經(jīng)努力克服過重重困難；
一塊鋼鐵的出現(xiàn)是因為它曾經(jīng)在熊熊烈火中慢慢燃燒，千錘萬鑿。
如果說人生的坎坷與困難以及事事的不如意，是一場暴風(fēng)雨，那么風(fēng)雨過后，就是成功！
成功是作文 篇3
這件事雖然過去很久了，但是它時而在我的腦海中飄蕩，它給了我很大的啟示，使我明白一個深刻的道理。
開始的我是一個愛獨自做戰(zhàn)，不與伙伴合作的人。就拿我打籃球來說吧，我接過球就直接往對方內(nèi)線進攻，對方卡我一人太容易了，當然只有輸了，一場下來，全隊因為我落個大敗。
但是一次偶然，使我明白了合作的可貴。當時，學(xué)校舉行了拔海比賽，我也在其中。一局比賽一開始，對方就“一 二，一 二”地吼起來，我不知道那有什么用，只知道自己把繩子使勁拽，接果別人不小心踩了我一腳，我斥責(zé)了他然而就在我張口的一剎那對方就把繩子拉了過去。我想了又想，為什么會輸了？終于我想出了答案。第二局開始，我也帶頭大吼，這樣力量一致，很容易就贏了對方。第三局也是采用同樣的辦法取勝。最后我們以“三局兩勝”贏得了比賽，我從中深深地體會到“合作”二字的含義。
從比賽看出，合作是可貴的，只完美的合作才會成功，成功離不開完美的合作。
成功是作文 篇4
大家都說：“失敗乃是成功之母。”我說：“成功乃是成功之母。”
記得小時候，我們總是無憂無慮，異常不愛學(xué)習(xí)，平時總是想出各種花樣讓教師生氣，不良的習(xí)慣和不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣溢滿整個學(xué)校。當然，除了家庭經(jīng)濟不好，社會和家長對教育不夠重視，學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣外，我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。
我經(jīng)常和我的學(xué)生們講：“當我和你們一樣大的時候，我們更不懂事，可是這不代表一輩子不懂事。”他們總喜歡聽我慢慢道來。
當我上到四年級時，我不明白怎樣才能考上六十分，大家總是渾渾噩噩地過著日子。可是直到有一天，我們班又換了一位代課教師，他改變了我，甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學(xué)問的一位長者。只因當時是富農(nóng)身份，沒能繼續(xù)上學(xué)，可他勤奮自學(xué)，所以，村里人就叫他臨時代一段課。
第一節(jié)課，他笑容可掬地走進教室，只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說：“今日這節(jié)課是我和大家上的第一節(jié)課，聽說大家的作文寫得很好，今日我就考考大家。”聽了教師的話，我們一頭霧水。卷子發(fā)下來了，作文的資料是看圖寫話，教師簡要地說明作文的要求，就開始叫大家作答了。能夠想象，我們字都不認幾個，能寫出作文嗎？同學(xué)們有的交頭接耳，不知從何下手；有的咬著筆桿子左顧右盼；有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發(fā)呆了好一陣子，總不能交白卷吧，那多丟人。我慢慢地拿起筆，認真觀察圖，照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順，心想能寫滿就行。要下課了，我們紛紛交卷了，擱在我心頭上的石頭也最終落地了。
第二節(jié)課，教師還是那樣溫和地走進教室，大聲地宣布：“利用一點時間，我們來欣賞一下昨日大家寫的作文，有的同學(xué)寫得可好了。”我們都覺得莫名其妙，因為從來沒有人說我們?nèi)魏我晃蛔魑膶懙煤谩?/p>
教師之后說：“下頭我就把寫得好的作文念念，讓我們大家共同學(xué)習(xí)，共同提高，首先大家來聽聽ｘｘ同學(xué)寫的作文。”
教師要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的耳朵，心想：這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認真，我也坐得端端正正，專心地聽教師念著我的作文。作文念完了，同學(xué)們望著我，同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時，我覺得全身舒暢，從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。
之后，作文發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)我的作文大部分都被教師用紅筆改過了，有些地方還添上了一些句子。這時我才明白，我的作文是被教師改出來的，而不是我自我寫出來的。從此，這無聲的鼓勵使我改變了對學(xué)習(xí)的看法，并且開始喜歡上了他所教的學(xué)科。在以后的學(xué)習(xí)中，我一向努力著，哪怕辜負了教師的期望。
有人說：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇跡之母。”讓我們給孩子們創(chuàng)造成功的機會，從而走向成功。
成功是作文 篇5
常常聽到人們向成功人士詢問成功的秘訣。在外人看來，這些擁抱成功的個個是上帝的.寵兒，受到幸運女神的垂青，找到攀上成功之巔的捷徑。其實，事實恰恰相反，掌握成功的鑰匙并沒有那么神秘和詭異。贏得成功的人往往都是在日常生活中養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。 習(xí)慣之一:宏圖大志。站得高，才能看得遠。 這聽起來似乎有些老生常談。但凡家長、老師都會說起立志的間題。開始我們也許還深受鼓舞，勤奮刻苦，口子久了，卻鮮有人能矢志不渝地追求的，有人可能會反駁，世上蕓蕓眾生，誰不想成就一番偉業(yè)，到頭來除了幾個鳳毛麟角的天之驕子，其他人還不是庸庸碌碌終其一身，想得再好到頭來也只會竹籃子打水一場空，這種想法乍一看似乎有幾分道理，但細細琢磨卻發(fā)現(xiàn)實在太功利主義。
我認為我們志存高遠的主要目的不是為出人頭地，為成功而成功，而是為了追求實現(xiàn)價值，活出真精彩，活得無怨無悔，羅曼·羅蘭說過:“人的理想越高尚，生活就越純潔。”中國古代的先哲也告誡世人:“取法乎上，得乎其中。”沒有鴻鵲之志，沒有遠見卓識，我們就很容易在小成績前立足止步，從而坐失良機。就拿這次高考來說吧，考上南大應(yīng)該說是不錯的選擇了。十年寒窗苦讀終于有了個令人滿意的結(jié)果，大多數(shù)人都認為是放松一下的時候了，可是如果我們把考上大學(xué)作為人生的最終定位，我想那就大錯特錯了，跨進高校的門檻只不過是我們?nèi)松囊粋�新的起點。以后的路還很長，挑戰(zhàn)還很多。 因此，目光遠大，抓住機遇，敢于不斷地超越自我是成功第一個重要的習(xí)慣。習(xí)慣之三:明知不可為而為之，創(chuàng)造奇跡。
‘明知不可為”是指在不與客觀社會自然規(guī)律相沖突的前提下，人們因惰性等各種主觀因素而產(chǎn)生的臆測。“山窮水盡疑無路” 說的就是這時的境況。從容面對這種窘?jīng)r的最好辦法就是端正做事的態(tài)度，重新明確做事的目的。既然結(jié)果不可預(yù)料，過于耽于對結(jié)果的妄想必然會徒勞無功，那么不妨逆向思維一下，重過程而輕結(jié)果，拿出人定勝天的剛毅氣魄來。當代著名的散文家、學(xué)者余秋雨在《廢墟》一文中有句極精當?shù)脑挕斑�生命以過程”。 試想當我們傾盡全力挑戰(zhàn)未知時，我們還會那么注重那最終的結(jié)局嗎，也許命運女神早在沿途給我們比成功寶貴得多的饋贈。
記得港大候選人名單張榜時，我有很多猶疑與害怕。論英語水平，論高考成績，我都算不得出類拔萃，可能連中等也難排上，可是我沒有因此而退縮，“權(quán)當找一個壓力，找一個動力鍛煉自己吧。” 我在心里這么說。最后出人意料地，我考取了香港大學(xué)。 習(xí)慣之四:不要忽視一些小的有利于培養(yǎng)自身能力的事，你永遠不會料到明天決定成敗的關(guān)鍵是什么。 南大外院的一位教授曾經(jīng)為大四即將就業(yè)參加應(yīng)聘的同學(xué)講過這么一件事。他的女兒在美國取得了計算機和金融雙學(xué)一十學(xué)位。在應(yīng)聘某軟件公司的一個重要職位時，她從應(yīng)聘的眾多人才中脫影而出，一舉奪魁，可使她成功的不是她引以為豪的雙學(xué)士學(xué)位，在應(yīng)聘中，這也許并不過于杰出，公司看中的竟是她曾擔(dān)任過南京 ，。濟臺主持人的經(jīng)歷。在主體方面大家勢均力敵時，一個特長，一種閱歷，這些細微的部分會帶給你意外的成功與驚喜。
由于家里的 ‘側(cè)司，我在平日得以經(jīng)常與外國朋友交流。所以在考港大面試時，找便不會因與別人首次用英語交談而緊張發(fā)休，取而代之的是輕松、順暢、自若。你看，從交往中，亦可獲益匪淺。 成功就是一種習(xí)慣，沒有終南捷徑可尋。在我們形成，實踐，堅持這些過程中充斥著艱難困苦，卻又其樂無窮。 戰(zhàn)勝人性的弱點，保持成功的習(xí)慣，你就一定會擁抱成功，贏的輝煌。
成功是作文 篇6
周六下午，我們學(xué)校將舉行經(jīng)典誦讀活動展示。
經(jīng)典吟誦在我們班可是一直以來的保留項目。幾年來我們班一直堅持背誦《日有所誦》，從去年開始我們又跟著孔老師學(xué)校了吟誦。這次我們班準備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首，詩詞吟誦我們都很熟悉，孔老師說只要我們上臺后站直放開聲音就行。
吟誦的內(nèi)容我們都很放心，但現(xiàn)在我最擔(dān)心的是我上不上去臺參加。我們都很喜歡吟誦，每次學(xué)習(xí)時我們都很仔細聽，認真學(xué)。我也非常想?yún)⒓游覀儼嗉w的活動，可因為我前幾天右腳扭傷了，現(xiàn)在還穿不成鞋子，也不能挨地，要我在全校師生面前單腿蹦著上去，純屬被同學(xué)們笑話！再說也會影響我們班級的吟誦成績，于是我有點退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭，腦海里浮現(xiàn)出了兩個小人兒：藍衣女孩說：“別參加了吧，上臺下臺都要跳著，在臺上站也站不穩(wěn)，肯定是全校上千同學(xué)的笑談。”紅衣女孩說：“參加吧，不會有人笑話你的，大家欣賞的是吟誦。”藍衣女孩說：“大家看你那樣說不定會指指點點，多不好意思，再說要因為你影響班級的吟誦成績，還不如不上呢。”
我也沒了主意，我猶猶豫豫地問孔老師我參不參加，孔老師堅決地說：參加，只要參與，你就是最棒的！我們班每個學(xué)生都上臺！
有了孔老師的鼓勵和支持，我似乎對自己的參加充滿了信心。
終于迎來了吟誦活動，我們排隊進入操場，天氣是那樣的晴朗，可我心里除了緊張還是緊張，唉，以前自己參加過多次學(xué)校的活動，好像從來沒有這樣啊。
該我們五一班上臺了，我被媽媽扶著跳向了演出臺，剛站到隊伍里，我旁邊的丁雨鑫和后邊的楊瀾不約而同地悄悄伸出一只手，從后面扶著我，不讓我摔倒，我感到無比溫暖和幸福。我頓時把緊張忘到了九霄云外，女生的《別董大》首先出場，我陶醉在優(yōu)美的詩詞意境和美妙的吟誦旋律里。男生的《短歌行》氣勢磅礴，整個操場上的同學(xué)們都瞪大了眼睛屏氣欣賞著。接下來我們男女生一起吟誦的《鳥鳴澗》，別有一番韻味，我們都沉浸在王維美麗的大自然里……
成功吟誦完畢，全校師生為我們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，現(xiàn)在，我才感到了，參與，原來可以這樣的自豪和榮幸，可以這樣快樂！
參與，就是成功！
自評：我們學(xué)校今天下午舉行了經(jīng)典詩詞誦讀活動展示，我們班吟誦的非常成功。我因為個人原因本來不想?yún)⒓拥模诳桌蠋煹墓膭钪С窒拢矣赂业刈呦蛭枧_，真正體會到了參與的快樂和榮幸！謝謝老師、同學(xué)的鼓勵和幫助，為我們優(yōu)秀的五一班喝彩！
成功是作文 篇7
人們常說，成功孕育于失敗之中。此話當然不假。然而，是否曾想到過成功也是成功之母呢
首先，成功增強新嘗試的信心。當主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識地鼓勵冒險和創(chuàng)新的時候，情景更是如此。心理學(xué)研究證明：假若外界出現(xiàn)有關(guān)刺激使得原有的一些動力定型得到維持、擴大和發(fā)展，從而引起良好的心境和進取的情感，成為動員人進取地投入行動的巨大動力。日常生活中，我們也有這樣的感覺。諸如“再接再厲”，“乘勝前進”，“百尺竿頭更進一步”之類的俗語亦是明證。抗戰(zhàn)中著名的平型關(guān)戰(zhàn)役，粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國人民的抗日斗志，增強了抗戰(zhàn)必勝的信念。這次戰(zhàn)役的勝利，對于整個抗戰(zhàn)的最終勝利有著重大而深遠的意義。
其次，取得第一步成功后，經(jīng)過分析成功的原因，總結(jié)其經(jīng)驗，探索出其內(nèi)在的固有的規(guī)律性。對于自我而言，則為新的嘗試奠定了理論基礎(chǔ)，在此高度上取得更深層次的成就較為順利；對于他人，則供給了能夠借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)，開辟一條通向勝利彼案的“山路”，僅有在新的進取中注入個人的只能與經(jīng)驗，鮮花與美酒的到來只可是遲早而已。在分析當代美國富豪們的先進管理經(jīng)驗。成功是成功之母，由此可見一斑。
誠然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個問題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的驕傲情緒。個人的任何成就都是渺小的。對于新中國而言，全國的解放僅是萬里長征的第一步，那么，對于個人來說，任何耀煌的歷史畢竟已過去，一切的一切都要一從零開始的精神去開括。戒驕戒躁而非躺在功勞薄上睡大覺，樹立更緊迫更高遠的目標而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀，才能把我們引入全新的競爭天地。
強調(diào)成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀能動性。是辯證地借鑒別人經(jīng)驗而非完全照搬照抄，是結(jié)合自我的實際情景予以運用而非盲目不顧現(xiàn)實的效仿，惟有如此，方有助于個人提高，有助于國家禮貌富強明足協(xié)、振興，否則，便會適得其反。中國革命的實踐已證明了這點。
成功是作文 篇8
衡量成功的標準是多樣的，有事業(yè)上的成功，有科研上的成就，還有沖破重重困難等，這些都是成功。當然，成功并不是僅僅局限于那一紙文憑。
當記者問到馬云如何看待成功與文憑的關(guān)系時，馬云說道，“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三、四流學(xué)校就用欣賞的眼光看看自己”，是的，正如馬云所言，我認為不能因一紙文憑就斷定一個人的成功與否，更重要的是自己能否有正確的眼光看待成功。
在馬云看來，他這個對問題似乎毫不在意，他的成功，完全來源于他的堅持和努力，馬云不會因為一個人的學(xué)歷低而瞧不起別人，因為他的工作團隊里，也不是每一個人都擁有著高學(xué)歷，更多的可能是文化水平?jīng)]有那么高的人。
當然也不是說文憑并不重要，好的文憑會給他人留下好的印象，。為成功做了一層鋪墊。就那當代青少年來說，我們這么努力的學(xué)習(xí)是為了什么呢?無非是為了將來考個好的大學(xué)，找到好的工作，過上好的生活，所以文憑是成功的墊腳石，是不可忽視的。
反之，有好的文憑也并不是萬能的。比如說，你畢業(yè)于一所普通的大學(xué)，有大學(xué)畢業(yè)證，但專業(yè)平平，而別人畢業(yè)于一間很不起眼的技術(shù)學(xué)校，是一個專業(yè)人才，你說公司會招哪一個人呢？所以成功不能看文憑，當別人從名校畢業(yè)時我們可以用欣賞的眼光看別人，當我們不是從名校畢業(yè)于時，我們更要用欣賞的眼光看待自己，因為我們比別人更多的是，我們有著自己的一技之長。文憑只是輔助我們成功的一樣武器，我們最終要靠的還是自己。
成功的關(guān)鍵就在于自己，我們應(yīng)該如何向成功更近一步呢?首先，我們要用正確的眼光看待自己，不能因為自己不是從名校畢業(yè)就看不起自己。其次，就是要發(fā)掘自己的特長，培養(yǎng)自己的興趣愛好，為成功做好鋪墊。最后，就是要好好的把握機會，努力拼搏，不能因為一次失敗就停滯不前。相信通過自己的努力，成功便會向我們走來。
總而言之，成功不僅僅是一紙文憑，關(guān)鍵還是在于我們有沒有正確的看待它。衡量成功的標準往往是多樣的，當我們用欣賞的眼光看待自己時，我們離成功就不遠了。
【成功是作文】相關(guān)文章：
成功是成功之母作文08-16
成功是成功之母作文08-27
何謂成功-關(guān)于成功的作文02-01
成功的花-成功作文素材08-06
成功也是成功之母作文07-03
成功乃成功之母作文06-22
關(guān)于成功的作文：成功900字作文 - 體裁成功作文12-25
成功作文11-21
成功了作文09-30
成功作文的04-13