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成功的作文8篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成功的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
我的心底深處有一個(gè)聲音“成功!成功!我要成功!”
多少次了,我總想讓成績(jī)上升那么一兩分,總想讓排名“蹭蹭”地往上漲,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅,帶來(lái)的自信,我是那么渴望,那么期昐。
如果說(shuō)語(yǔ)文帶給我的失敗,就像“死刑”令,那我早就“死”了無(wú)數(shù)回了,我是多么想“活著”。
我渴望成功的信念一直激勵(lì)著我,為了達(dá)到目標(biāo),我“日夜操勞”,一遍又一遍地整理所學(xué)的知識(shí),復(fù)習(xí)錯(cuò)題,利用閑暇時(shí)間閱讀名著,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,“日復(fù)一日,年復(fù)一年”,只等時(shí)機(jī)爆發(fā),取得成功!
我努力了日日夜夜,就是為了等待機(jī)會(huì)。當(dāng)然,這個(gè)機(jī)會(huì)離我越來(lái)越近,我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì),取得我渴望已久的成功。
期末考悄然而至,我將放手一搏,“血戰(zhàn)沙場(chǎng)”!
我十分不安地進(jìn)入考場(chǎng),我害怕因?yàn)槲业氖д`讓我和成功失之交臂!
拿到試卷,我的大腦瞬間空白,大腦里所有的東西就像被抽走了一樣。我呼了口氣,告訴自己不能緊張,過(guò)了一會(huì)兒,我就找回了狀態(tài)。我全神貫注地審題、答題,完成得比較順利,就連平常最棘手的名著題,這次做起來(lái)也得心應(yīng)手。這也印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛好。當(dāng)然,這次考試我勢(shì)在必得,不過(guò)終究還是有點(diǎn)小怕怕,所以表現(xiàn)得很低調(diào)。
終于到了查成績(jī)的那天,等待絕對(duì)是一種煎熬,當(dāng)我打開(kāi)查成績(jī)的`界面時(shí),我的內(nèi)心是掙扎的,既害怕又激動(dòng),點(diǎn)開(kāi)就把成績(jī)蓋住,怕考不好自已會(huì)失落。
但最后我還是妥協(xié)了,手機(jī)慢慢地翻開(kāi),自己的眼睛也緩緩地睜開(kāi),“Yes!我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。”心里那塊沉重的大石頭終于落下了,我如釋重負(fù)。
這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是高分,看到成績(jī)的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的!這次成功讓我體會(huì)到了一份耕耘,一份收獲。我們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí),還要通過(guò)自己的實(shí)際努力來(lái)獲得成功!
成功的作文 篇2
知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺(tái),練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。
知道觀眾。迎接觀眾的一些,因?yàn)樗麄兊竭_(dá)。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組,一幫朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意,你的緊張感就會(huì)增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。
放松。緩和緊張局勢(shì)做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō),你的聲音洪亮,吐字清晰,充滿自信。當(dāng)你想象自己成功,你一定會(huì)成功。
實(shí)現(xiàn)人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你很有趣,刺激,內(nèi)容豐富,且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的任何問(wèn)題,你認(rèn)為你與你的發(fā)言有,你可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。
專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的.焦慮,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽(tīng)眾。你的緊張感就會(huì)逐漸消失。
把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。
取得經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)信心,這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè)部可以提供你需要的經(jīng)驗(yàn)。
成功的作文 篇3
如果看看世界上那些成功人士的生平經(jīng)歷,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些聲振寰宇的偉人,都是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,又重新開(kāi)始拼搏才獲得最后的勝利。
1510年,帕里斯出生在法國(guó)南部。長(zhǎng)大后,他一直從事玻璃制造業(yè),直到有一天他看到一只精美絕倫的意大利彩陶茶杯。這一刻,改變了他一生的命運(yùn)。
“我也要造出這樣美麗的彩陶。”這是他當(dāng)時(shí)唯一的信念。
他建起烤爐,買來(lái)陶罐,打成碎片,開(kāi)始摸索著進(jìn)行燒制。
幾年下來(lái),碎陶片堆得像小山一樣,可他心目中的彩陶卻仍不見(jiàn)蹤影,他甚至無(wú)米下鍋了。他只得回去重操舊業(yè),掙錢來(lái)生活。
他賺了一筆錢后,又燒了三年,碎陶片又在磚爐旁堆成了山,可仍然沒(méi)有結(jié)果。
以后連續(xù)幾年,他掙錢買燃料和其他材料,不斷地試驗(yàn),都沒(méi)有成功。
長(zhǎng)期的`失敗使人們對(duì)他產(chǎn)生了看法,都說(shuō)他愚蠢,是個(gè)大傻瓜,連家里人都開(kāi)始埋怨他。他也只是默默地承受著這一切。
試驗(yàn)又開(kāi)始了,他十多天都沒(méi)有脫衣服,日夜守在爐旁。燃料不夠了,他拆了院子里的木柵欄,堅(jiān)決不讓火停下來(lái)!又不夠了!他搬出了家具,劈開(kāi),扔進(jìn)爐子里。還是不夠,他又開(kāi)始拆屋子里的板。噼噼啪啪的爆裂聲和妻子兒女們的哭聲,讓人聽(tīng)了鼻子都是酸酸的。馬上就可以出爐了,多年的心血就要有回報(bào)了,可就在這時(shí),只聽(tīng)爐內(nèi)“嘭”的一聲,不知是什么爆裂了。所有的產(chǎn)品都沾染上了黑點(diǎn),全成了次品。
眼看就要到手的成功,又失敗了!帕里斯也受到了巨大的打擊,他獨(dú)自一人到田野里漫無(wú)目的地走著。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,優(yōu)美的大自然終于使他心里恢復(fù)了平靜,很快,他又開(kāi)始了下一次試驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)16年無(wú)數(shù)次的失敗,他終于成功了,而這一刻,他卻一片平靜。他的作品成了稀世珍寶,價(jià)值連城,藝術(shù)家們都爭(zhēng)相收藏。他燒制的彩陶瓦,至今仍在法國(guó)的盧浮宮上閃耀著光芒。
帕里斯的成功之路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他的成功來(lái)得何等不易。在一次又一次的失敗中一次又一次地重新站起來(lái),這正是帕里斯成功的所在。
奮斗者不相信失敗。他們將錯(cuò)誤當(dāng)作是學(xué)習(xí)和發(fā)展新技能及策略的機(jī)會(huì),而不是失敗。有人認(rèn)為失敗一無(wú)是處,只會(huì)給人生帶來(lái)陰暗。其實(shí)恰恰相反,人們每次從錯(cuò)誤中可以學(xué)到很多東西,并調(diào)整自己的路線,重新回到正確的道路上來(lái)。錯(cuò)誤和失敗是不可避免的,甚至是必要的。它們是行動(dòng)的證明——表明你正在做著事情。你犯的錯(cuò)誤越多,你成功的機(jī)會(huì)就越大,失敗表示你愿意嘗試和冒險(xiǎn)。奮斗者應(yīng)該明白:每次的失敗都使你在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步。
所以,不要害怕失敗,在失敗面前,只有永不言棄者才能傲然面對(duì)一切,才能最終取得成功,其實(shí),失敗真的不過(guò)是從頭再來(lái)!
奮斗者應(yīng)該明白:每次的失敗都使你在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步。
成功的作文 篇4
興趣是成功的一半
興趣是成功的一半,興趣是最好的老師,這是人人皆知的道理。因?yàn)樘旆值牟蛔悖梢杂煤筇斓那趭^來(lái)彌補(bǔ);但如果缺乏或沒(méi)有興趣,要想成功可就難上加難了。由此可見(jiàn)興趣對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。
戴爾在上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)的是法律,但是他對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,不顧家人反對(duì),輟學(xué)去研究電腦,并與家人打賭,一定會(huì)有成果。最后戴爾憑借對(duì)電腦的熱愛(ài)與興趣,加上孜孜不倦的努力和堅(jiān)持不懈的精神終于研究成功,并且銷量一路上升,成了筆記本市場(chǎng)的霸主。
20xx年一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò)中一下走紅,他叫許嵩,短短幾月,就成為排名第一的當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛(ài)好是一個(gè)人走向成功的基礎(chǔ)。
許嵩愛(ài)好音樂(lè),剛開(kāi)始他只是抱著玩一玩的心態(tài),后來(lái)卻成長(zhǎng)為一個(gè)集作詞作曲于一身的專家型音樂(lè)人才。可誰(shuí)又能想到他學(xué)的專業(yè)卻是“醫(yī)科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當(dāng)本是風(fēng)馬牛不相及的,但許嵩偏偏憑借自己對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣,而在樂(lè)壇上一舉成名。
20xx,許嵩在華東醫(yī)科大學(xué)讀大二,課余時(shí)間里,出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂(lè)作品”,其中大部分都只是粗糙的半成品:有的是彈著鋼琴隨性創(chuàng)作的,有的是翻唱、改編的,有的是和網(wǎng)友合寫的。但當(dāng)這些凌亂而隨意的“小玩意”,被他以vae的筆名發(fā)表后,收獲到了意想不到的.結(jié)果,他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對(duì)象。但他很平靜,為了不使學(xué)業(yè)受到干擾,他拒絕了許多大公司的簽約,依然寫歌唱歌。
現(xiàn)在他畢業(yè)了,創(chuàng)作的歌曲越來(lái)越多,人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂(lè),獲得了成功。如果不是興趣,對(duì)于醫(yī)院不過(guò)是多了一名醫(yī)生而已,對(duì)于歌迷就會(huì)少了許嵩版的音樂(lè)享受。
許嵩的成功離不開(kāi)后天的努力,但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機(jī)翼,努力為動(dòng)力,才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
成功的作文 篇5
羅恩艾金森的生活一度非常昏暗,怪異的長(zhǎng)相,笨拙的舉止令他飽受非議和嘲笑。正當(dāng)他對(duì)自己放棄的時(shí)候,母親的一番話讓他領(lǐng)悟到人生的方向和價(jià)值,他便開(kāi)始不斷充實(shí)自己,尋找新的機(jī)遇。終于,他成功了。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的大賽。我的成績(jī)雖然不是最好,但在班里還是名列前茅的。那天,當(dāng)我充滿信心地走向了舞臺(tái),面帶微笑地讀完了自己精心準(zhǔn)備的演講稿時(shí),換來(lái)的當(dāng)然是同學(xué)們熱烈的掌聲。我十分開(kāi)心。當(dāng)所有的同學(xué)都依次從講臺(tái)上走下來(lái)時(shí),也就意味著競(jìng)選學(xué)習(xí)委員要開(kāi)始了。我驕傲地抬起頭,認(rèn)為學(xué)習(xí)委員一定會(huì)是我……最后,結(jié)果下來(lái)了,當(dāng)班長(zhǎng)大聲念出名單時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了:學(xué)習(xí)委員是班上的另一位同學(xué),她比我多一票,我落選了!下課之后,我趴在桌子上哭了起來(lái),同學(xué)們都來(lái)安慰我!這時(shí)有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō),老師叫我去她辦公室。我頓時(shí)不知所措,老師會(huì)不會(huì)罵我呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次落選的'事而責(zé)備我呢?我驚心膽顫地走進(jìn)了老師的辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我就先說(shuō)了:“老師,我落選了,您一定不高興,我沒(méi)有臉面再來(lái)見(jiàn)您了。”老師卻說(shuō):“你怎么能這么說(shuō)呢?成功的門總是留給有準(zhǔn)備的人去打開(kāi),如果沒(méi)有把握人生的積極心態(tài)和豐富的內(nèi)心積淀,那么即使他走到那扇門前,也不會(huì)去打開(kāi)。所以,無(wú)論何時(shí),我們都不要放棄追求的信念,這樣,生活也同樣不會(huì)拋棄他!”
老師的一番話讓我獲益匪淺,我努力學(xué)習(xí),終于在下一次競(jìng)選的時(shí)候我成功了!
不拋棄、不放棄,在成長(zhǎng)道路上,會(huì)讓我們收獲更多的感悟,積累更多的財(cái)富。
成功的作文 篇6
生活像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,而味道最濃的,還要說(shuō)是成功的滋味。
在我五歲那年,我接觸到了圍棋,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,老師講的知識(shí)我基本聽(tīng)不懂,每次下棋結(jié)局都是輸,不過(guò)老師看我年紀(jì)小,也沒(méi)多說(shuō)什么。
有一次,我碰到了和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,我不禁竊喜,總算有機(jī)會(huì)贏一局了吧!我只要認(rèn)真就一定能贏他!于是,我認(rèn)真地下好每一步棋,“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只見(jiàn)一步步棋從我手中落下,棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤,我圍住了他的一塊棋,他竟也不慌不忙,胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看,這個(gè)棋局好像老師講過(guò),我絞盡腦汁,想啊,想啊,哦,對(duì)了!這個(gè)棋形是“大豬嘴”,只要“扳點(diǎn)立”,就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤上,對(duì)方一看,大驚失色,只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉,又迅速把我一塊棋包圍住,如果我這塊棋死了,那么他就贏定了。
這時(shí)候,我的'手已經(jīng)快拿不住棋子了,雙眼死死盯住棋盤,這個(gè)形狀老師似乎也曾講過(guò)。我冥思苦想,棋點(diǎn)計(jì)算了一個(gè)又一個(gè),我想起來(lái)了,這是個(gè)“倒脫鞋”,給他四個(gè)子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上,“啪”,對(duì)方見(jiàn)大勢(shì)已去,只得投子認(rèn)輸,我終于松了一口氣。
“我贏了!我成功了!”,我激動(dòng)地又蹦又跳。張老師這時(shí)也走了過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“冉憲楷,不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦”!就連對(duì)手也跑來(lái)祝賀我。
我通過(guò)自己的努力,終于嘗到了成功的滋味。所以,無(wú)論任何事情只要認(rèn)真努力,回饋給我們的結(jié)果就一定不會(huì)太差。一分耕耘一分收獲,下棋如此,學(xué)習(xí)亦是如此,我想我如果把下棋得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)也必會(huì)得以穩(wěn)步提升!
成功的作文 篇7
我們每一個(gè)人都是茫茫人海中的一顆沙礫,只要勇敢地在沙漠上磨練自己,就一定會(huì)綻放屬于自己的人生光彩!一想起我的成功之路,我的心理總是會(huì)泛起一股激動(dòng)。
那時(shí),我升入小學(xué)不久,在作文方面頗有天賦,父母、老師的鼓勵(lì)使我更加努力,每一篇作文我開(kāi)始斟字琢句。原本寫作只是我的一種興趣。誰(shuí)知偶然的一天……
課堂作文,題材不限,隨意發(fā)揮。當(dāng)大家都開(kāi)始千篇一律地寫著“我的媽媽很愛(ài)我……”“我的爸爸十分強(qiáng)壯……”我心理冒出不安分的一念——?jiǎng)?chuàng)新。于是,我寫下了一篇名為《遨游水果王國(guó)》的作文,老師批閱時(shí)顯出驚喜的神色,當(dāng)即將我的作文當(dāng)做范文朗誦。老師鼓勵(lì)我繼續(xù)朝這方面發(fā)展。于是,我開(kāi)始瘋狂地寫作……
幾年后,我漸漸地疲倦了。準(zhǔn)備不了了之時(shí),表姐的一番提點(diǎn)使我再次燃?xì)庑判闹穑〗憬阏f(shuō):“瑩兒,有一些雜志專門征集優(yōu)秀習(xí)作啊!你試試看,說(shuō)不定能成功呢!”我還真是有點(diǎn)心動(dòng),決心一試。于是,我有了新的目標(biāo),周末時(shí),我全神貫注地寫作,我翻遍了作文書,將各種各樣的寫作方法都學(xué)了,寫人,寫事,我開(kāi)始瘋狂地投入寫作,可是我一篇篇的作文石沉大海,我的夢(mèng)再次破滅……
就在我沮喪至極時(shí),希望來(lái)了!那一天,上語(yǔ)文課,班主任老師笑瞇瞇地進(jìn)教室,手里拿著一張單子,說(shuō):“上課之前,先告訴同學(xué)們一個(gè)大好消息!”大家都翹首以盼。老師緩緩拿出那一張綠色的'單子,念到:“這是一張匯款單,是我們班一個(gè)同學(xué)幾年的成果!”我的心忽然一震。“瑩兒同學(xué)一直堅(jiān)持不懈地追求她的夢(mèng)想,功夫不負(fù)有心人,她成功了!她的作文登在了雜志上,獲得了稿費(fèi)!”全班響起雷鳴般的掌聲。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)好,哭起來(lái)。那是我第一次的成功啊!當(dāng)我從老師手中接過(guò)這張重千斤的單子時(shí),我的心感慨萬(wàn)千……
成功永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)朝你走來(lái),只能是你去追逐它,這樣,它才會(huì)在彼岸等著你!
成功的作文 篇8
每個(gè)人都有渴望,山村的孩子渴望讀書,窮人家渴望自己可以馬上金錢萬(wàn)貫,城里的孩子渴望不用讀書……但是,我渴望成功,這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰?lái)的碩果,是那么香甜,每當(dāng)我看見(jiàn)別的.同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的碩果時(shí),我感到十分慚愧,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí),因成功而使我開(kāi)心的事寥寥無(wú)幾。
我渴望成功,但是也經(jīng)歷了許多失敗,那是四年級(jí)的某節(jié)語(yǔ)文課,王老師把我們叫出來(lái)說(shuō)有一次大賽,要我們寫一篇作文交上去,我想,我要抓住這次機(jī)會(huì),不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上,我一直在醞釀這篇作文,我覺(jué)得要寫這篇作文,要好好觀察。星期天晚上,我的作文誕生了。第二天,我把作文交給王老師。下午,王老師快要上課時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的作文不錯(cuò),先放在我那吧。”頓時(shí),我欣喜萬(wàn)分,恨不得老師會(huì)馬上交上去,讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天,我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,可謂“度日如年”啊,盼呀盼,幾天過(guò)去了,王老師終于宣布了,我一顆懸著的心,一下子提到了嗓子眼,我已經(jīng)不敢去想:如果,萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳,我咬咬牙,緊握拳頭,可王老師念完了其他同學(xué)的名字,可就是沒(méi)有念我的名字,我失望至極。在回家的路上,我在想:“為什么我的作文每次都沒(méi)被選上?
這次我真的好失望,俗話說(shuō)得好:“不以成敗論英雄!”我已經(jīng)暗下決心,我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。
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