成功作文錦集[4篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成功作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
“成功就是不斷超越自己,就是‘做的自己’”。
偶然間,李開復老師《做的自己》這本書走進了我的視線。
作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做的自己》,感到其實做好自己并不難。受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
生活中,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的'自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……
事實證明,我們每個人都可以做一個的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
成功作文 篇2
只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——題記
付諸行動,才有可能成功。美國總統林肯小時候,他的父親以較低的價格買下了一處有許多石頭的農場。有一天,他的母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話,主人就不會賣給他們了,它們是一座小山頭,都與大山連著。有一天,他的父親去城里買馬,他母親帶著他們在農場勞動。他母親說:“讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?”于是他們開始挖哪一塊塊石頭。不長時間,就把那些石頭弄走了。因為那些石頭并不是他父親想象的山頭,而是一塊塊孤零零的石頭,只有往下挖一英尺,就可以把它們晃動。如果不是林肯的母親敢付諸行動,怎么會挖走那些石頭呢?
在我們付諸行動的過程中,難免會遇到障礙,遇到苦難。越是在這個時候,我們越應直面苦難。巴爾扎克說過:“不幸,是天才進步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山色。之所以能登上成功的彼岸,是因為我們能直面困難。
敢于質疑是付諸行動的前提。在外國一家大企業中,一位初出茅廬的'大學生進入了企業成為一名普通的員工。在他經過倉庫的時候,門牌上的文字吸引了他:千萬不要進來,否則你會受到嚴重的懲罰。中午他和同事在一起吃飯,很好奇地將他在倉庫所見的告訴了同事們。其中有同事告誡他不要去找麻煩事,安心工作。可是他偏要試一下,他推開了們,只在桌上放著一個信封,封面上寫著:請交給總經理。他走出來,出現門口擠滿了人,他毅然走向了總經理辦公室,總經理拿到信很高興,當眾宣布任命這個新人為副總經理。恰恰是因為他敢于質疑,勇于探索,他才能獲得成功。
行動如甘霖,只有它的澆灌,成功之花才會爛漫綻放。
成功作文 篇3
每個人一生經歷的事就像一串五彩繽紛的項鏈,有的顏色是暗淡的,有的是金光閃閃的,有的是普通的。我也不例外,我的項鏈中有一顆是金色的,那是我成功的顏色。
從小我就十分喜歡樂器,聽到媽媽給我買了一臺小提琴后,我高興極了!于是我立刻去報名學小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡單,我經常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當我按照自己所看到的擺放后老師卻說:”這個姿勢錯了,頭和琴之間要有45度,手臂要抬高點,大拇指不能放那么高,要低點,二手指要按好位置……“我聽了老師的話后才發現自己沒有一個動作是對的。過了一會兒我抬琴的`左手僵硬了,想試著放下來,老師見后立刻阻止了我說:”不能放下來,要一直保持。“”天啊!要抬45分鐘我的手還能用?“我想。過了很長時間終于下課了,老師要我回去多些練習,要注意自己的錯誤,不要養成習慣。可是我在家里練習就沒有按老師的話去做,只要舒服就行了。因為姿勢不對所以經常拉到雜音,難聽極了。于是沒有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊,媽媽看到我連續幾天都沒有練琴就問我:”寶貝,怎么這幾天都沒聽到拉琴的聲音呢?“我就把自己的想法和媽媽說,媽媽聽后說:”你這樣做是不對的,老師經常說做任何事都要堅持到底,不能半途而廢,好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀!“聽了媽媽的話后我明白到”不經歷風雨,怎能見彩虹“的道理,于是我重新練琴,過了不久我的姿勢越來越好,也不會感到疲累了。一天,老師叫我拉一首完整的歌給他聽,我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌,結果我成功了!老師說:”你拉的很有感情,沒有走音,而且姿勢也很標準,很好!“聽了老師的話后我高興極了!不過我十分感謝媽媽,是她叫我不要放棄。所以當天晚上我把這首歌拉給媽媽聽,媽媽聽后感動得眼淚快要流下來了。
以后我更用心去練琴,每當我想放棄時我就會想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅!而且我永遠不會忘記那天我不是為了自己,而且為了報答媽媽的成功!
成功作文 篇4
長期以來人們苦苦地尋找著避開失敗取得成功的奧秘,而他們卻不知道不經過失敗,怎換得那來之不易的成功?不經過風雨又怎換得來彩虹呢?
我卻對此有著深深的體會......
我是個急性子的人,凡事都想要一步登天。但總事與愿違。
幼時的一次,我在沙灘上看到大伙們在海上游泳多么自由,看到他們破浪而行的擠勁,把我深深地吸引住了,從此不由得愛上了游泳,我暗暗的下定了決心要學會游泳也要像他們一樣能迎浪而游。
每次我和哥們屗游泳,我都死纏著他們,非要他們教我游泳不可。哥哥卻不斷地扎實我哣基本功,我卻領悟不到哥哥的用心良苦,還埋怨他們不肯教我的'游泳的主要動作。維持不到幾天的游泳興趣卻慢慢的離我而去,并且越來越遠,最終消失的無影無蹤。
可當我面對海浪。也明白過來。一個個巨浪迎面撲來,一口口鹽水往嘴里灌,這一次游泳,我可算得上"滿載而歸"
我后悔了,后悔當初沒有聽哥哥的話,自以為是。但我并沒有被失敗嚇倒,并且以失敗為我游泳的最大動力。
回去以后,我用心地體會哥哥的肺腑之言,虛心請教別人。所謂:"三人行,必我有師焉"
我已記不清我被灌過多少次水,也記不清我失敗過多少次。但我終于經得起一個個嚴峻的考驗,在海上隨時隨地地游泳,任憑多大的風,多大的浪。也不會把我再次撲倒。
試問:如果不是曾經那么多次的失敗,又怎么換得我這久違的成功呢?
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